七年级生物上册复习检测题(2014、1月).doc

2013-2014第一学期期末生物复习题一、选择题1“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（）A需要营养 B能排泄废物 C能呼吸 D能生长 2生物既能适应环境，也能影响环境下列现象中，属于生物影响环境的是（）A根深叶茂 B大树底下好乘凉 C大雁南飞 D秋风扫落叶 3生物的生活离不开环境你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（）A温度 B青蛙的天敌 C阳光 D与环境因素无关 5下列生物中属于竞争关系的是（）A水稻和稗草 B猫和老鼠 C人和猪 D蚂蚁和蚱蜢 6“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（）A生产者、生产青 B消费者、生产者 C生产者、分解者 D生产者、消费者 7“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（）A蝉螳螂黄雀 B黄雀螳螂蝉 C植物蝉螳螂黄雀 D黄雀螳螂蝉植物 8地球上最大的生态系统是（）A湿地生态系统 B生物圈 C海洋生态系统 D森林生态系统 92011年3月，日本东北部海域发生地震并引发海啸，地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故，最近从日本近海海水中检测出放射性铯在硅藻浮游动物鲱鱼鳕鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是（）A硅藻 B浮游动物 C鲱鱼 D鳕鱼 10如图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的是（）A细胞核控制物质的进出 B染色体就是DNA CDNA位于基因上 D观察细胞的结构时被染色的部位是细胞核11试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个（）A细胞 B组织 C器官 D系统 12用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A保护组织 B分生组织 C营养组织 D输导组织 13下列不属人体基本组织的是（）A上皮组织 B结缔组织 C保护组织 D神经组织 14下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A细胞分化导致细胞数目增多 B细胞分化是形成不同组织的根本原因 C细胞分化导致细胞体积增大 D细胞分化使细胞的遗传物质发生变化 15在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示你认为哪个观察效果最好？（）A B C D 16用下列不同放大倍数目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最少的一组是（）A20、45 B10、40 C15、10 D5、817在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（）A在载玻片中央滴生理盐水 B用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C盖盖玻片时一侧先接触水滴 D用碘液染色18“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的生物是（）A水草 B藻类 C苔藓 D蕨类植物19下列植物中有根、茎、叶的分化的是（）A水绵 B葫芦藓 C墙藓 D肾蕨 20裸子植物区别于被子植物的主要特点是（）A有种子 B种子外有果皮包被 C种子外无果皮包被 D有根、茎、叶、花、果实和种子22把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中，放在光下照射几小时后对其进行横切，观察到变红色的部分是（）A树皮 B韧皮部 C形成层 D木质部23绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是（）A叶肉细胞 B上表皮 C气孔 D下表皮 24在根尖的结构中，生长最快的是（）A成熟区 B伸长区 C分生区 D根冠25生物圈中的碳-氧平衡是指什么的平衡（）A二氧化碳和氧气 B二氧化碳和臭氧 C一氧化碳和氧气 D一氧化碳和臭氧26. 绿叶在光下制造有机物实验中，把天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是( ) A便于检验淀粉的多少 B有利于除去叶绿素 C让叶片内原有的淀粉运走耗尽 D便于用碘液检验27. 水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( )A、根毛、导管、气孔 B、气孔、根毛、导管C、根毛、气孔、导管 D、表皮、叶脉、气孔28.下列哪一组说法是正确的是 （ ）玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A. B. C. D.29下列条件下种子可以正常萌发的是 （）A多肥、积水、温暖的土壤 B寒冷、疏松、水分充足的土壤C温暖、潮湿、松软的土壤 D温暖、干燥、松软的土壤30. 与桃树相比，松树最主要的不同之处是( )A果皮内有种子 B没有果皮，种子裸露在外面 C终年常绿，永不落叶 D松果是有果皮包着种子的果实二 填空题1.谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”说出了花生果实三部分结构，从生物学角度来讲，“麻屋子”指的是（果皮 ），“红帐子”指的是（种皮 ），“白胖子”指的是（胚）2.生物细胞中的能量转换器有（ 叶绿体 ）、（ 线粒体），动植物细胞都有的能量转换器是（线粒体 ）。3绿色开花植物的生活需要（物质 ）和（ 能量 ） ；植物必需的有机物是通过( 光合作用 ) 合成的，光合作用实现了两个转化：一是将无机物转化为（ 有机物 ）二是将光能转化为（ 化学能 ） 4.种子是裸露着的，这样的植物称为（裸子 ）植物。种子外面有（果皮 ） 包被着的植物称为（ 被子 ）植物5.种子萌发需要的自身条件是（胚 ）是完整的、且是（ 活的 ）；不处在（休眠期 ）。6.选200粒种子来测定发芽率，结果有180粒发了芽，该种子的发芽率是（ 90% ） 7、把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在甲（内装土壤浸出液）、乙（内装与甲瓶等量的蒸馏水）两个瓶内。过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得（健壮 ），颜色（ 鲜绿 ），乙瓶里的幼苗变得（ 瘦弱 ），颜色（发黄 ），这个实验表明植物生活需要（无机盐 ）。它们是由根从（ 土壤 ）里吸收来的。8.雌蕊是由（柱头 ）、（ 花柱 ）和子房（里面含有胚珠 ）组成。雄蕊是由花药（里面有（花粉 ）和（ 花丝 ） 组成。9、受精完成后，子房发育为（果实 ），子房壁发育成（ 果皮 ），子房里面的胚珠发育成（ 种子 ）。三、识图题1如图是成熟植物细胞结构示意图请根据题意回答问题：（1）对细胞有保护和支持作用的结构细胞壁 （2）储存遗传信息的结构是 细胞核 （3）与植物细胞的结构相比，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 （4）无论是植物细胞还是动物细胞，都含有线粒体 ，如果将细胞比作汽车的话，它就相当于发动机2如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下请回答：（1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物蒸腾作用的结果（2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的 氧气（气体），该气体是通过光合作用产生的（3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊说明此时袋内含有较多的二氧化碳（气体），该气体是通过呼吸作用产生的3如图请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答： （1）a、b表示植物的生理活动：a是光合作用 ，b是呼吸作用（2）A、B表示两种物质：A是二氧化碳，B是有机物（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的氧气，同时减少了大气中二氧化碳的含量，维持了生物圈中 的平衡（4）b作用的意义是释放能量，为植物的生命活动提供能量5.右图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图，请分析回答： （1）在叶片的结构中，能进行物质生产的部分主要是叶肉，原因是这些细胞中含有大量的叶绿体，也正是由于这一原因，叶片才会呈现出鲜艳的绿色。（2）被称为叶片的“骨架”，具有支持和输导作用的结构是叶脉，它主要由两种管道（ 导管和 筛管 ）构成。（3） 1和 5属于保护组织，、应属于 营养组织。6、如图表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵剖）、种子的结构（纵剖示意图），请据图回答问题：（1）图甲中的结构1是由图乙中的5 幼叶也是由图丙中 8 _胚芽_发育来的（2）图甲中的结构2是由图乙中的6 芽轴发育来的（3）若将图丙这样的完整种子播种到适宜的土壤中，萌发时所需要的营养物质是从 11 子叶获取的（4）芽轴能不断地伸长是由于 4 _生长点_不断分裂增生的结果（5）根据芽的着生位置可以将芽分为顶芽和侧芽7.小组讨论并设计探究实验：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？请将作出的假设、实验方案和预期的实验结果简要写下来。作出假设： 二氧化碳 是 （是或不是）光合作用必需的原料。实验参考方案： 1.在两个玻璃罩内各放一个小烧杯，一个小烧杯放清水