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文档简介

1 / 8 学生会体育部面试问题回答 学生会体育部面试问题回答 我们的目的是看看他是否有能力进学生会,这个能力包括:自信心,责任心,感恩心,学习力,临场应变能力,是否踏实努力,是真的想进学生会努力工作提高的还是纯是图新鲜的! 1,自我介绍, 第一个问题是自我介绍的目的就是,从他的介绍中了解他的过去,他的经历,他的性格爱好,他的家庭背景,是否有特长,谈吐,自信心等等 一般自我介绍后,几乎可以决定一半人是否有可能被你招入了! 2,谈谈你心目中的大学生活?你设想的如何度过你的大学生涯? 这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来,是不是一个对自己负责,有思想的人,团组织要的人一般要思想性,责任心,从这个问题中可以分析出来! 3,谈谈对你影响最深的一句话,一个人?这个问题是个经典的问题,当然答案很多都是固定的了,都喜欢回答名言名句,如果是回答名言的,那么请他解释下为什么?就是要看看他是否真的了解这句话,是否真的有深刻的认识!如果是图表面华丽的,一眼就可以看穿, 影响最深的一个人,就是考察他是否有理想有抱负,有感恩的心,这类问题要深入问,不是回答一下就可以了,要多问他为什么 ?那么2 / 8 真假自辩了! 4,你是否有过失败?你是怎么看待这些问题?这个问题是看他是否有深刻剖析自己,对事物是否有独特和正确的认识 5,谈谈你自己的性格,优点和缺点?考察他是否对自己有真实而客观的认识,是否敢于剖析自己,通过前面几个问题可以大致了解他,通过这个问题就是看看他对自己和你对他的认识有什么出入,可以看出他是否敢于面对自己!也是考察责任心的 6,你进入学生会后会怎么做?这个问题考察新人是踏实还是浮漂,看看他对自己定位是否准确!正确的回答应该是:先了解我的部门,了解我的大学,然 后融入进去,踏实努力,力图求新,成就别人同时也提高自己! 7,找一些考察临时应变能力的试题,没有固定答案的,就是考察新人是否自信,是否有临场应变能力! 8,你对团组织的了解?这个问题其实也是考察他的应变能力,了解固然好,不了解,正好利用这个机会告诉他什么是团组织,团组织的目的和宗旨!不光是面试他,也让他对团组织有个认识, 面试题目不是固定的,关键是每个题目你要知道你问他的目的是什么?你想从他回答中得到什么? 这其实就是我在大二的时候面试大一新生的经验,当3 / 8 时我也不知道如 何去面试,我也不知道我想从面试中怎么去考察他们,所以面试的时候有点没有章法,希望我的经验教训可以给你帮助 ,相互介绍并创造轻松交流气氛,为面试的实质阶段进行铺垫。 聪慧性 (限时 1 分钟 ) 一个分数与其他两个分数不类同: B A、 3/7; B、 3/9; C、 3/11。 2. 本 题 后 面 列 的 哪 一 项 应 该 在“0000000” 的后面: B A、 0 ; B、 00 ; C、 0 。 1 桶水。王林每次只能提两桶水,要提满水 缸他需要走几趟? 6 9, 16, 25, 36, _49_。 5. “ 时间变成了永恒 ” 这是比喻: C A、时间过得很慢; B、往了时间; C、光阴一去不复返。 匹害羞的斑马。 C A 画家 B 排球运动员 C 播音员 D 舞蹈演员 E 化妆师 有一个乙是丙,那么一定没有一个丙是甲,这句话对吗? 对 4 / 8 感智商) 1. 如果你是一个学生干部 ,正想用创造性的办法来解决工作中的一个棘手的问题,此时你做的第一件事是什么? 给一些时间大家彼此了解 2. 假如你是一个保险公司的推销员,正同你要发展的客户打电话,但已有 15 个客户拒绝你了,你十分沮丧,你会怎么办? 再等下一个新电话 3. 当你带一群 4 岁小孩上公园的时候,其中一个小孩因为别人不跟他玩而哭起来,你会怎么做?同他谈话,帮助他回到孩子的身边 4. 在将来的学习中,你很想某门课怎么得到 “ 优秀 ” ,但考试中 你只得到 “ 及格 ” ,你会办?拟出一个改进分数的计划,然后发誓实现它 5. 当你乘飞机时,突然感到气流使飞机上下颠簸,此时你会怎么做?(不理会 /有紧迫感)最糟糕的答案:不好说,从未注意过 6. 假如你三岁的儿子非常胆小,在陌生地方和陌生人面前相当害怕,你会怎么帮他? 给他安排一系列的挑战,教他如何面对陌生的地方和人 7、假如在一场比赛进行过程中双方球员因为发生争执而导致比赛局面失控,裁判束手无策时,身为场外工 5 / 8 作人员的你该做些什么呢? 创造力(灵活性, 发散思维) 1. 当你一脚踩住落在地上的一粒葡萄,葡萄会说什么呢? 2. 当李白遇到莎士比亚,他会说什么? 上图 9 各点全部连接。 4 利用上面的简单图形组合成物体,任一图案可重复使用,改变大小和位置 5. 如果一个力气很大的人,用自己的手掐死自己可能吗? 6. 一个房间里有炭炉,煤油灯和蜡烛,火柴只有一根,应该先点燃哪一样?(限 1 分钟)火柴 7. 要把电灯熄灭,打算在房间变暗之前能上床休息。假如电灯开关离床有 6 米 远,怎么样才能做到这一点?当然不能把灯绳接长。(限 1 分钟)未说明是在晚上 自我管理素质(自信心,责任心,稳定性) 1. 说出你最大的优点和最大的缺点? 2. 对你的身高和外貌有何评价? 3. 健康保养方面做何种努力呢? 4. 为什么选择体育部?进体育部后你想做什么? 个具体的例子,说明你是如何设定 1 个目标然后达到它。 6 / 8 6. 假设要做某一个活动,其可行性已经得到确认,资金也有保证的情况下,我们需要做哪些准备工作? 7. 如果提到宣传,以何种宣传形式才能让更多的人了解和参与到活动中? 人际沟通(乐群性,交际性,合作性) 1. 你已经定下一个约会,可到时你却疲惫不堪,你会怎么做?去赴约并且尽量显得高兴 2. 对于同学的恶作剧你会怎么对待?和他们一起大笑 3. 你希望一位执拗的同事按你的建议去做,应该怎么办?尽量使他相信这个建议至少有一部分是出自他的头脑 项团队活动中如何采取主动性,并且起到领导 者的作用,最终获得你所希望的结果。 6. 请你举 1 个例子,说明在完成 1 项任务时,你是怎样和他人进行有效合作的。 整体印象(口才) 是否能想够通过讨价还价,以最便宜的市场价买到你想买的东西?你是如何做到7 / 8 的? 3、谈谈你对 “ 三个臭皮匠,胜过诸葛亮 ” 的理解。 体育部拟定招新问题 1. 你觉得学生会工作是服务者还是领导者? 2. 你觉得学生会可以锻炼什么? 3. 你觉得作为一个学生工作者应该具备哪些素质?请用三个词来形容,如果必须舍弃一个,你会选择哪个? 4. 你觉得会在学生这个团队中学到什么? 5. 谈谈你心目中的大学生活,设想如何度过大学生活。 6. 谈谈自己的性格,有什么优缺点?优缺点对学生会工作的影响? 7. 以前是否有过社团、学生会、班委经验? 8. 你觉得体育部应该开展哪些活动来丰富校园生活? 9. 如果你是部长,你会这样调节和下属的关系? 10. 如果你的建议和上级有冲突,你会怎 么做? 11. 如果办公室或者学习部缺人,但你已被体育部录取,而你正好可以去那些部,你是会选择留下还是离开体育部

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