四年级下半学期第六单元测验卷.doc

四年级下半学期第六单元测验卷 班级：_ 姓名：_ 分数：_一、清洁分：（5%）二、基础知识：（30%）1、把词语补充完整：（9%） 意味（ ）（ ） 众目（ ）（ ） （ ）（ ）残喘（ ）山（ ）岭 （ ）老（ ）幼 （ ）（ ）虚席长途（ ）（ ） 专心（ ）（ ） （ ）（ ）私语2、选词填空：（6%）联想 设想（1）有些人呼吸系统有了疾病还要吸烟，后果不堪（ ）。（2）看着这张照片，我就（ ）起那次活动有趣的情景。影响 印象（1）这次强烈地震，周边地区都受到了（ ）。（2）日本动画片灌篮高手给我们留下了深刻的（ ）。必须 必需（1）我们外出旅游，要带好（ ）的生活用品。（2）我们应该遵守交通规则，过马路（ ）走横道线。3、按要求改写句子：（8%）（1）像海莺般的琴声从榴红色窗帘的窗口里传出来。（缩句） _。（2）有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。”（改成间接引语） _。（3）父亲的眼睛多神秘啊！（改为反问句） _。（4）我被黑影吓得_。（把句子补充完整）4、根据要求完成填空：（1）竹里馆的作者是_，独坐幽篁里，_。深林人不知，_。（2）只有看到每个人的长处，_。（3）第六单元中，我最喜欢的课文是_，因为_ _。三、阅读理解：（30%）（一）_的日月潭（15%） zhung l日月潭在台湾的中部，它的四周被群山围绕着，中央有一个（ ）的小岛光华岛,_岛的北面像“日”，南面像“月”，_人们便称她为“日月潭”。 游览日月潭很方便。游人可以随自己的兴趣，由水路乘游览船，先环湖一周，包揽全湖的景色，然后再到光华岛上畅游一番。游览好光华岛以后，可以乘汽车沿潭边步行到文武庙和玄奘寺去。文武庙的建筑庄严雄伟，单是寺门外的一对狮子，就有二十多英尺高。离文武庙不远，便是玄奘寺。寺内供着唐代玄奘法师的灵牌。走累了，可以到潭边那些设备豪华的观光饭店去休息。这时候，可以享受到日月潭的另一番情调。日月潭简直像人间仙境一样，那儿_环境宁静，_景色怡人。_在早晨、黄昏，晴天或雨天，她_会呈现出各种不同的迷人景象。黎明时，湖面的青烟还没有散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，qng x整个日月潭（ ）地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物那么朦胧，充满了神秘感。1、根据文中的拼音，在括号内写词语。（2%）2、在横线上添上恰当的关联词。（3）%3、用“_”划出文中表示不同时间的词语。（4%）4、写出第四小节的节意。（2%） _5、根据文章内容把题目补充完整。（1%）6、当你面对日月潭迷人的景色时，你会想些什么？（3%）_（二）大 豆（15%）旧时贫家，很少食肉，动物蛋白质摄入量不足，全靠植物蛋白质补充。华夏民族体制虽不够强壮，但也并非孱（chn）弱，这得感恩于植物蛋白质的主要提供者大豆。通常大豆指称黄豆，兼及青豆、黑豆。大豆在各地均有种植，东北尤多。豆这个字，原为盛食物的一种高脚容器，象形。下面（ ）是容器的底座。（ ）是高足，支撑着容器。中间的（ ）当然指容器，上面（ ）是器盖。1、联系上下文写出带点词的意思。（2%） 均 尤2、在文中的括号里按上下文意思添上合适的笔画。（2%）3、在上文中找出一对反义词，写下来。（2%） （ ）（ ）4、“兼”的音序是_，部首是_。（2%）5、用自己的话写出中华民族要向大豆感恩的原因。（3%） _ _6、你还知道哪些美食，请选择其中的一样，从色、香、味、营养等面介绍，不少于40个字。（4%） _四、作文：（35）题目：我发现了美提示：题目中的美是指美好的事物；好事。可以写都市、社区的变化；人们之间闪光的故事；