五六年级年级22展示方案.doc

年级“2+2”活动展示活动方案一、指导思想： 通过在年级组大力开展“体育、艺术、科技2+2”项目实施工作，进一步推动本年级体育、艺术、科技教育的改革和发展，进一步推进和落实本年级学生课外文体活动工程的实施，激励广大学生积极主动地参与课内外活动，在小学教育阶段能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技活动技能，提高学生综合素质，促进学生全面发展和健康成长。二、活动时间：2012 年秋14周星期三三、展示思路： 1反映我校五六年级的 2+2 活动成果 2反映学校五六年级特色 四、展示内容1、节目展示（5个）：各班申报一个项目，如：朗诵、合唱、独唱、小品、相声、等，要求正副班主任精心排练、写好选送节目的串词。负责人: 吴应惠 要求：收集节目、训练主持(* *）、安排节目的顺序等相关事宜。活动地点：舞台2、分组项目：现场展示第一组：手工负责人：*人员：每班选送5人，以及五二班剩余的学生。要求：准备材料、训练学生手工制作，写好现场解说词，训练解说员、场地布置等事宜。活动地点：第二篮球场左侧第二组：书法负责人：*人员：五年级每班各选送5人，六年级每班各选送3人（米字格纸、绘画纸学生自己准备）要求：训练学生书写，写好现场解说词，训练解说员、场地布置等事宜。活动地点：大厅左侧第三组：乒乓球负责人：*人员：每班选送5人，以及五一班剩余的学生。要求：训练学生乒乓球，写好现场解说词，训练解说员、准备记分牌、安排记分员、找好计时工具、安排计时员、场地布置等事宜。活动地点：大厅乒乓球台第四组：兽形拳负责人：*人员：六二班剩余的学生。要求：训练学生打好拳，写好现场解说词，训练解说员等事宜。活动地点：舞台第五组：花样跳绳负责人：*人员：每班选送5人，以及六一班剩余的学生。要求：准备长绳、短绳、训练学生跳绳，写好现场解说词，训练解说员等事宜。活动地点：羽毛球场地第六组：棋类负责人：*人员：每班选送5人，以及五三班剩余的学生。要求：准备各类棋、训练学生，写好现场解说词，训练解说员、场地布置等事宜。活动地点：第二篮球场右侧第七组：科技制作 绘画负责人：*人员：科技制作每班选送5人，绘画每班选送3人，以及五二班剩余的学生。要求：准备设备、训练学生制作，写好现场解说词，训练解说员等事宜。活动地点：大厅右侧第七组：接力跑负责人： *人员：节目展示组的学生要求：准备器材、布置场地、组织学生训练，写好现场解说词，训练解说员等事宜。活动地点：操场跑道五、组织工作：组 长：副组长：组员：、六、活动顺序：1主持人宣布五六年级活动开始。2、 手工组、科技制作组、绘画组、书法组辅导教师、学生就位，开始活动。3、班级选送节目展示。（其他年级学生观看）4、选送节目完后，花样跳绳组、兽形拳、乒乓球、棋类、接力跑各组开始活动。其他年级学生自由观看，各组解说开始，直到活动结束。其他：1、节目的播放。* 2、场地划分、整队集合等。* 3、*老师训练英语情景剧拔萝卜七、活动要求1班班有行动，人人都参与。实行活动管理责任制，各分项活动组周密筹划，各负其责。第十二周每天下午2节课都要训练，第十三周周三下午2节课都要训练，如有其他年级课请做好衔接与安排。（周四、周五下午第二节课除外）2第十四周周一第一节班队课、周二下午全程排练。充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的