五年级语文上册开国大典教学设计.doc

开国大典教学实录一、谈话导入师：同学们，你们一定知道10.1日是什么节日？生：国庆节。师：那你是否知道1949年的10月1日是什么日子？生；开国大典。生：新中国成立的日子。师：是的，新中国诞生的日子。这一天，世界的目光都集中在了天安门广场，因为在这里新中国举行了她隆重的开国大典。请伸出手，和老师一起庄严地写下这个值得我们每个中国人永远铭记的典礼。板书课题；强调国；全包围结构，写漂亮。典。3.齐读课题。二检查预习：1.师：课文预习了，有几个词不好读，我们一起来看看。Ppt：擎、钮、聂荣臻、瞻仰。师：谁想读？生读师：擎的意思？生：举着聂荣臻，是开国十大元帅之一。齐读。三、品读感悟：师：为新中国的诞生而举行的典礼，该是多么的盛大隆重！这节课让我们走进开国大典。快速浏览课文，看文中描写了哪些盛大隆重的场面？用简要的语言概括出来。师：谁来说，课文记述了哪些场面？生：早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。师：我们用一个词来概括，就是群众进场。板书“群众进场”师：还有呢？生：升国旗。毛主席亲自按动连接电动旗杆的电钮。师：这都是典礼仪式的场面，（板书典礼仪式）如果能用自己的语言概括出来，就更好了。生：阅兵式。师：概括简洁。找得准。还有吗？生：群众走过天安门广场。师：这叫群众游行。（板书）师手指黑板：同学们，这是开国大典的整个过程，也是本文的写作顺序。下面让我们一起走进这一个个盛大隆重的场面之中，让我们先走进“典礼仪式”这个场面，用心默读课文的510自然段，看看哪些地方能感受到场面的盛大隆重，勾画出相关句子。 师：谁来读？你勾画了哪些句子。生：下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。师：透过这个句子，你感受到什么？生；我感受到气氛很热烈。生：三十万人，让我感受到场面很大很隆重。生：他们心里想的是一样的。生：人们很信任毛主席。师：你看到了人们对毛主席的拥戴。哪个词看出来的？生：一齐。师：是的，心里有着同样的情感，才有同样的动作。把你感受放进去读一读。生读。师：真好。你看，我们抓住描写群众反应的语句感受到了典礼的隆重，会场的气氛。我们接着交流，像这样的句子还有哪些？生：第七段：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。ppt师： “一齐”。30万人一齐欢呼，一齐欢跃，你仿佛看到一幅怎样的画面？生：天安门广场上挤满了人，人们很开心很激动。生：场面大。生：人特别多，很兴奋。师：眼前有画面，心中有画面，就能读好。谁来读？生读。师：看这两个词，ppt “长城内外”、“大江南北”你们感受到了什么？生：声音传到了中国的各个角落。师：说得好，传到各个角落。谁再读，通过朗读把声音传远一点。生读。师：男女生合作读。师：听老师读：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。它经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。听出不同了吗？生：少了“这庄严的宣告，这雄伟的声音”师：能不能去掉？生：不能。师：哪样更好？生：去掉感觉传的不远了。师：同学们，你们看，就这一句，不起眼地反复了一次，我们读着读着，情感是不是就更强烈了，读着读着更有气势了。自己体会着读一读。指生读。师：真好。这不仅是一句庄严的宣告，更是共和国壮丽的诗篇：(齐读)Ppt: 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告这雄伟的声音经过无线电的广播传到长城内外传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。师：“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是什么？生：毛泽东主席宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”Ppt师：正是这宣告，激动着人们的心。再读读这宣告。生：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”师：他读得很认真，可是老师感觉他的朗读里还缺乏一种发自内心的激情。我们来看一段资料，相信你一定会对这声宣告有更深的理解。ppt翻开这段屈辱的历史看看，腐败无能的清政府仅在18401911年这71年的时间里，就签订了87部不平等条约，割让国土近二百万平方公里，协议赔款达四亿两白银。南京大屠杀，在仅仅两个月的时间里，日本军队就杀害了我们30多万同胞。 Ppt:抗日战争中，中国军队与日军共有22次大型会战、1117次大型战斗、小型战斗38931次。据中华民国国防部1946年统计，中国军队作战伤亡322万7926人、病亡42万2479人，总计损失365万0465人；军令部统计自七七事变以来陆军阵亡131万9958人、负伤176万1135人、失踪13万0126人，空军阵亡4321人、负伤347人，海军舰艇全部损失、损失战机2468架。你或许记得ppt-他邱少云，你也或许还记得他-ppt英雄雨来,你也不会忘记他们-PPt狼牙山五壮士。可是你知道他们吗？ppt这一个又一个，为了共和国诞生付出年轻的生命，却没有名字的先烈吗？是这无数革命先烈用自己的血和生命，才迎来了新中国在今天的成立。师：这声宣告怎能不激动人们的心？谁再来读？ 生读师：就是这宣告标志着中国近百年屈辱的历史结束。生齐读。师：这庄严的宣告ppt生：这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。师：一起背。把这欢呼，这欢跃定格在我们的脑海里。生：这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。四、拓展。小练笔。师：通过刚才交流我们知道这些句子都是描写。？生：群众的。师：透过对群众的描写，我们感受到典礼的气氛，感受到群众对领袖的拥护。像这样在特定的地点，对一定的景物、人物的活动进行的描写，叫场面描写。板书：场面描写。师：我们接着交流，这样的描写还有吗？生：他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声师;还有吗？生：三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。师：如果你就在现场，看到五星红旗徐徐上升时，你会怎样做？生：脱帽，行队礼。师：我们也会脱帽肃立，抬头瞻仰。这是为什么？生：因为新中国成立了！师：，五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。Ppt:这就是天安门上升起的第一面红旗，岁月流逝，我们的新中国度过了62岁的生日。这是香港回归，这是奥运会上三面国旗同时升起，这是神州八号升天时升起在太空的国旗。在这62年里，五星红旗一次次地升起。这一面面五星红旗的升起，一定一次次激动着你的心.同学们，拿起笔，把最使你激动的那一个场面写下来吧！你也可以像作者那样，一方面描写主要人物，一方面描写群众反应。生练习师：同学们这一面面五星红旗升起，一次又一次向