诗三首导学案学生版.doc

诗三首导学案 教师版编写：王慧芬 审核：党月玲 涉江采芙蓉学习目标： 1、了解关于古诗十九首的文学常识 2、感受诗歌的思想内涵3、运用想象和联想描摹诗歌画面一、知识积累古诗十九首选自南朝梁代 文选， 艺术成就很高，被称为“ ”。二、课堂探究1、你认为这首诗主要表达了什么样的思想感情？ 2、诗人如何表达这种感情的？ 3、品读五、六句，想象描摹诗歌的艺术画面。（用自己的话完成） 3、 拓展阅读 迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。(1) 诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。(2)“盈盈一水间”，“相去复几许”！开头为什么又有“迢迢”？请说说你的理解。(3)诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？短歌行学习目标 1、理解分析曹操的“忧”的内涵，感受曹操积极进取、重视人才的精神风貌。2、反复诵读，有感情、有节奏地朗读达到背诵的程度。一、知识积累 1、曹操（155-220），字 ，东汉末年的 、 、 。他“外定武功，内兴文学”；统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。 2、解释加点词契阔谈。 月明星稀，乌鹊南飞。 周公吐哺，天下归心。 对酒当歌，人生几何。 但为君故，沉吟至今。二、课堂探究1、这首诗抒发了什么样的感情？2、诗中用了哪些字词指代人才？又用了哪些字词指代曹公自己？3、 细读短歌行，找出与“忧”有关的句子，理解作者“忧”什么？大家从原诗中找出相应的句子来说明。 3、 拓展阅读 龟虽寿 曹 操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。1.本诗表达了作者怎样的情怀？ 2.“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”一句历来被人称道，请选一个角度进行鉴赏。 归园田居学习目标: （1）通过感悟田园风光构成的意境来解读诗人归田园前的心境.（2）理解作者思想志趣。一、知识积累1、陶渊明（365427），一名潜，字元亮， (朝代） ，浔阳柴桑人（今九江市人），号“ ”，谥号 。 2、注音 羁鸟（ ） 守拙（ ） 暧暧（ ） 荫后檐（ ）二、课堂探究1、这首诗抒发了什么样的感情？2、“归园田居”这个标题能告诉我们哪些信息呢？题眼是哪个字？ 3、归园田居中，“归”字是题眼，标题只是明确告诉我们诗人要回到园田生活，但我们应该思考这几个问题：从何而归？为何而归？归向何处？归去如何？ 三、拓展阅读 归园田居（其二） 野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。 时复墟曲中，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。 桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。在这首诗中诗人表达了什么样的感受？诗人是怎样来表达乡村生活宁静的？ 巩 固 练 习1下列加点字的读音全都正确的一组是（ ）A.芙蓉（f） 皎洁（jio） 纤细（qin） 札札（zh ) B.脉脉 (m) 参差（cnc） 呦呦（yu ） 阡陌（xin）C.羁鸟（j） 暧暧（i） 樊笼（fn ）守拙（zhu） D.吐哺（b） 笙瑟（shng）机杼（sh ） 三匝（z）2.下面词语书写有误的一项是( )A.涉江 慷慨 杜康 泣涕 B.譬如 俗韵 墟里 故渊C.守拙 乌鹊 后檐 沉吟 D.树巅 可掇 狗吠 佳宾 3.下列诗句中加点词的解释错误的一项是( ) A.同心（感情深厚）而离居 B.契阔（久别重逢）谈讌 C.何时可掇（拾取，采取） D.依依（柔美的样子）墟里烟 4.下列诗句没有运用对仗的一句是（ ）A.盈盈一水间，脉脉不得语。 B.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 C.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 D.青青子衿，悠悠我心。5.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A.诗经开创了现实主义诗歌的先河，其后主要的现实主义诗人有杜甫、白居易、陆游等，他们使现实主义诗歌得以继承和发扬。B.楚辞，原指楚地歌词，经屈原再创造，成为一种风格独特的新诗体。篇幅、字句较长，句式参差错落，多用方言和语气词“兮”，如涉江。C.乐府，是汉武帝时设置的官署，主要负责从民间收集歌谣，后来成为一种诗体的名称。北宋时的东坡乐府中收集的诗歌和汉乐府民歌，属于同一种体裁。D.以曹操父子为代表的建安诗人及东晋大诗人陶渊明的作品都是“风”“骚”传统的继承和发展。6下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。B著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。C我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。D在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。7下列各句中，没有语病的一句是（ ） A大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。B她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。C要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。D为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。8填到下面横线上，与上下文衔接较好的一个句子是（ ） 文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等是意音文字。_。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹