城南中学九年级上册语文第一次月考(自动保存的).docx

城南中学九年级上册语文第一次月考班级： 姓名： 座号： 分数： 一基础知识运用与积累（48分）1.给下列加点的字注音。（2分）分外（ ）妖娆（ ）风骚（ ）莽莽（ ）今朝（ ）成吉思汗（ ）数风流人物（ ）2.下列词语加点字的注音全部正确的一组是( )。（2分）A 狡黠（ji）强聒(u)不舍黎民百姓(l)媚上欺下(miB 参（cn）差恪(k)尽职守恼羞成怒(no)气吞斗牛(du)C 栖(q)息重蹈覆辙(ch)弥留之际(m)孤军奋战(D 造诣（y）矫（jio）揉造作刻骨铭mn心涕泗(s)横流3下列词语解释有误的一项是( )(2分)A 断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不符。B 枘凿：比喻两不相容。C 亵渎：轻视，瞧不起自己。D 敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。4、下列句中加点词语理解不恰当的一项是（ ）（2分）A、惟余莽莽（只；无边无际的意思）B、稍逊风骚（指风流倜傥）C、原驰蜡象（指高原，即秦晋高原；白色）D、须 晴日（等到）5下列文学常识中，有误的一项是( )(2分) A敬业与乐业一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。B雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。D通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。6、从下边的句子中找出两个错别字并改正。（2分）（1分） 这是睿智的微笑。这微笑，我在说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是蕴函有哲理的忧伤。 (1)_改为_(2)_改为_7下列诗句朗读节奏有错的一项是（）（2分）A望长城内外B数风流人物 C山舞银蛇D欲与天公试比高8、指出下列句子的修辞手法。（6分） A、比喻B、对偶C、拟人D、夸张E、借代千里冰封，万里雪飘。（）山舞银蛇，原驰蜡象。（）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。（ ）9按提示默写诗句。（16分）2 词中概写北国雪景的句子是： （2分）词中描写作者想象景色的句子是： （2分）（3）词中承上启下的句子是： （2分）(4）词中由“惜”字所统领的句子是： 。（2分）（5）词中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是 。（2分）（6）人生自古谁无死 （2分）（7）海内存知己 （2分）（8）什么是心系天下的情怀？早在北宋年间，范仲淹就在岳阳楼记中告诉我们： （2分）10、填空。（12分） （1）本文是一首词，“沁园春”是 ，“雪”是 。（2）词中的“大河”指的是 。“风骚”原指诗经里的 和楚辞里的 ， （3）沁园春雪在表达方式上运用了 、 、 相结合的写法。上阕描写 景，有实有虚，由景生情；下阕从祖国山河的壮丽引出英雄人物， 、抒情，抒发自己的 。二综合性学习与应用（4分）微笑着对面生活是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。11、为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计？2分） 。12、你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次学习后，你打算该怎样劝说他？（2分） 。三、阅读与理解。阅读以下文章，回答下列问题。（一）（16分）那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。13.本段要说的中心话题是_（_2分）。14.本段的中心论点是_ （2分）。15.为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。（4分） 。16.本段中设例的作用是_（2分）。17.本段除了运用举例论证外,还运用了_的论证方法（2分）。18.发挥想象,将“这种生活，真算得人类理想的生活了”中“理想的生活”描写出来（4分）。 。（二）(12分) 他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人，安抚人，教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。 这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴涵有哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不安，使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵；以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理，正义，仁慈和诚实；它把迷信的内部照得透亮，这样的丑恶看看是有好处的，它让丑恶显示出来。它有光，有催生的能力。新的社会，平等，让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始，相互的善意，给人以相称的权利，承认理智是最高的准则，取消偏见和成见，心灵的安详，宽厚和宽恕的精神，和谐，和平，这些都是从这伟大的微笑中出来的。 19.本文的作者是 ，文中的“他”指 。（2分）20.上两段分别写出了什么内容?表现了人物的什么精神?(2分) 。21.“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他也战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教的神甫。”这句话所指的内容是什么?用原文回答。(4分) 。22.文运用诗化的语言，对比鲜明，文采飞扬，请找出一组，抄写下来。（2分） 。 23.读了此文，你一定会对伏尔泰生出敬仰之情，请你用一组比喻排比句赞美他或概括他的品质。(2分) 四、作文（40分） 28、阅读下面的材料，按要求作文。 生活是广阔的，是丰富多彩的，当你投身到生活中时，学校、社会、家庭中都会有一些事情，引起你的注意和关心，有的你还参与其中，甚至全身心的投入，总会有一两件使你难忘，让你深思，给你启迪。 请你以“生活给我的思考”为题，写一篇夹叙夹议的文章。要求：1文体不限。 2选取自己感受最深的素材，写出真情实感。3600字左右。答案： 一、 1、fnrosozhohnsh2.A3.C4B5、C.6、“在”改为“再”“函”改为“涵”7.D.8.BACBE6、（1）北国风光，千里冰封，万里雪飘。（2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（3）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（4）惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（5）俱往矣，数风流人物，还看今朝。略略略10、（1）词牌名词的题目（2）黄河国风离骚广义的文化（3）写景、抒情、议论、北国雪、历代英雄人物、抱负 11.开场白：世界吻我以痛，让我回报以歌。同学们，生活是条不平的道路，其中挫折坎坷难免，我想，唯有微笑面对，风雨后，才会有彩虹。12.劝说：天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨；虽然你屡战屡败，但是，我相信，只要你方法正确，永不言弃，必定有守得月初见月明的时候；现在，正是你要学会微笑面对的时候，坚强的你，一定不会放弃吧？13乐业14：凡职业都是有趣味的15：居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥。但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃。（其他符合要求的表述也可以。）16：引出话题17：道理论证、对比论证18：抓住“乐业”进行想象，根据实况评改。（二）1