现代汉语2复习大纲(语法语用部分).doc

现代汉语复习大纲（语法、语用部分）一、总体框架：第一章 现代汉语语法概述第二章 词类和功能分析法第三章 短语结构和层次分析法第四章 句法结构中的语义分析第五章 歧义现象分析第六章 复句（排除多重复句）第七章 语用二、各章的重点第一章 现代汉语语法概述一、什么是语法 语法是词、短语、句子等语言单位的结构规则。二、语法的基本特征抽象性语法是从无数具体的语法结构组合中概括、抽象出来规则。生成性根据语法规则可以产生出无限合法的结构（包括句子）。递归性指在语言单位的组合过程中，语法规则可以反复地无限地使用。系统性语法是一个严密的系统网络。民族性指一种语言的语法区别于别种语言语法的个性。三、汉语语法的主要特点汉语语法最根本的总特点是：不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于语序、虚词等其他语法手段来表示语法关系和语法意义。这一总特点具体表现为以下四个方面：语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响。虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用。词类跟句法成分之间不存在简单的一一对应关系。短语的结构跟句子的结构以及词的结构基本一致。第二章 词类和功能分析法一、词类的划分标准 充当句子成分的能力 语法功能 实词与实词的组合能力 词与词的组合能力 实词与虚词的组合能力 形态标志 三标准 形态 形态变化 意义指语法上同类词所具有的概括意义和类别意义在汉语词类的划分中，语法功能是主要标准，形态和意义只能作为辅助和参考的标准。 二、汉语的词类体系 主体词：名词、动词、形容词 实词 数代词：数词、量词、代词 修饰词：副词、区别词词类 声音词：叹词、拟声词 虚词 关系词：介词、连词 语助词：助词、语气词 第一层 第二层 第三层三、需要掌握的语法要点（一）实词部分1、能指出具体词语的词性 关键是要掌握每一类词的划类标准： 名词：+数量短语+ 动词：+宾 形容词：很+ 区别词：+定、很+ 副词：+状语 数词、量词、代词（人称代词、疑问代词、指示代词）、拟声词、叹词的辨别比较简单。需要辨别：名、动、形的区分 形容词和副词的区分 时间名词和时间副词的区分 形容词和区别词的区分2、要区分词语的实现功能和潜在功能实现功能：一个词在某个具体语法结构中已经实现了的功能潜在功能：一个词的所有语法功能在确定某个词的词类时，我们应该以潜在功能为标准。如：他突然走了进来。他果然走了进来。3、兼类词与同音词的区分（二）虚词部分1、介词、动词与副词的区分：在2、连词和介词的区分：跟3、语气词“的”和结构助词“的”的区分4、动态助词“了1”和语气词“了2”的区分 第三章 短语结构和层次分析法一、短语的结构类型 主谓短语 述宾短语 偏正短语词组 述补短语（补语的小类）（实词与实词的结构组合） 联合短语 连谓短语 兼语短语 同位短语 量词结构 结构 方位结构（实词与实词的非结构组合） 介词结构（实词与虚词的组合） “的”字结构注意区分： 1、主谓短语和名词性偏正短语的辨别：明年闰年（主谓短语）明年是闰年明年又闰年（了）明年八月（偏正短语）明年的八月 2、主谓短语和同位短语的鉴别 今天星期三（主谓短语）今天才星期三 中国的南大门广州（同位短语）*中国的南大门才广州3、动宾短语和偏正短语的鉴别： 总结经验（动宾短语）甲：总结什么？ 乙：总结经验。 总结报告（偏正短语）甲：总结什么？ *乙：总结报告。 甲：什么样的报告？乙：总结（性）报告。4、动宾短语和连谓短语的鉴别： 进行辩论（动宾短语）进行什么？ 讨论通过（连谓短语）先讨论后通过5、动宾短语和兼语短语的鉴别： 喜欢他老实（动宾短语）前一动词不具有使令性（为心理动词） 使他老实（兼语短语） 前一动词具有使令性6、动宾短语和定中短语的鉴别：清洁广州（动宾短语）清洁什么？ *清洁的广州 清洁程度（定中短语）*清洁什么？ 清洁的程度7、状中短语和主谓短语的鉴别： 今天立春（主谓短语）今天是立春 今天完成（状中短语）*今天是完成 8、连谓短语和状中短语的鉴别： 来回奔跑（状中短语）来回地奔跑 进来休息（连谓短语）*进来地休息 9、述补短语和动宾短语的鉴别： 考虑清楚考虑得清楚 （述补短语） 喜欢安静*喜欢得安静 （动宾短语） 10、述补短语和连谓短语的鉴别： 跑得难受（述补短语）跑了难受（连谓短语） 看得心烦 看了心烦 骂得痛快 骂了痛快 11、联合短语和同位短语的鉴别：北京上海（联合短语）北京和上海指称的是不同的事物 首都北京（同位短语）首都和北京指称的是同一事物 12、连谓短语和兼语短语的鉴别： 有理由提出申诉（连谓短语） *理由提出申诉 有个哥哥在北京（兼语短语） 哥哥在北京二、层次分析的步骤逐层依次找出各层次的直接成分，并进一步说明直接成分之间的结构关系。如：他们 是 黄金 班 的 学生三、层次分析的基本原则（1）结构原则切分得出来的两个部分都必须是合法的句法结构体（2）功能原则切分出来的两个部分，可以根据汉语句法的组合规律再重新组合起来。（3）意义原则语义上要符合逻辑常理及语义组合规律。四、能够运用层次分析法分化歧义短语如：咬 死 了 猎人 的 狗 | 动 | | 宾 | | 偏 | |正|五、能够运用层次分析法分析短语的层次和结构关系 如：弟弟 的 自行车 撞 了 一 下 | 主 | | 谓 | |定 | | 中 | |述| | 补 | |数| |量| 第四章 句法结构中的语义分析 语义关系分析（举例） 语义指向分析（补语的语义指向） 语义特征分析（见课件） 要求：能运用语义特征分析法解释、分析一些简单的语言现象第五章 歧义现象分析一什么是歧义现象歧义现象是指一个语言片段可以作两种或两种以上的理解的语言现象。二现代汉语的歧义类型汉语里的歧义现象种类繁多，可以从不同的角度进行分析。 口头歧义 词的多义性造成的歧义 词语歧义 词类不同造成的歧义 结构关系不同造成的歧义 结构歧义 组合层次不同造成的歧义 书面歧义 语义关系不同造成的歧义 语义歧义 语义指向不同造成的歧义 语义特征不同造成的歧义 语境歧义（隐含、预设） （要求：能够指出句子的歧义并分析歧义产生的原因）第六章 复句一、复句的定义复句是由两个或两个以上意义上密切相关、结构上互不包含的分句组成的语言单位。二、单、复句的辨析（一）看结构（二）看关联词语（三）看语音停顿三、复句的类型 （1）并列复句 （2）连贯复句 （3）递进复句 （4）选择复句 （5）补充复句 （6）因果复句 （7）条件复句 （8）转折复句 （9）让步复句 （10）目的复句 （要注意区分用“就是”关联的句子） 第八章 语用一、语用学的研究视角语用学跟语言学的其他分支学科最大的不同之处就在于：它把语言放在语言与人、语言与人使用语言的环境的关系中去考察 。二、语用分析的基本要素 发话者、受话者、话语、语境三、合作原则与会话含义理论1、合作原则成功的言语行为需要交际双方互有诚意，相互合作。会话合作原则说 、听双方对合作原则的遵守主要体现在以下四条准则：（1）量准则 （2）质准则 （3）方式准则 （4）关联准则2、会话含义所谓会话含义（conversational implicature），是指隐含在话语的语面意义后面的意图意义。当受话者发现发话者的话语从语面上看确实是违反了合作原则中的某一准则，而在整体上又是有说话诚意的情况下，那么受话人就会推断，这语面意义的背后还隐含有会话含义。会话含义的推导：通过推理信号，确定推理的起点。根据起点激活受话者储存的语境知识。 根据关联性原则选定与推理有关的语境因素 把语面意义与语境信息结合起来进行语用推理。四、礼貌原则及其相关理论1、礼貌原则：在言语交际中，说话人应尽可能地使话语体现出礼貌性，也就是说，说话人说话时应尽量多给别人一点方便，尽量让自己多吃一点亏，从而使对方感到受尊重，同时反过来对自己获得好感。2、礼貌原则的三准则：慷慨准则、