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文档简介
小学英语口语训练Our classroom教学目标:1.能够听说认读本课时有关教室内的主要单词: 2、以our classroom为话题进行英语口语训练教学能力:以简单常用的口语描述our classroom.教学重点: 学习Whats in the classroom?并灵活运用句型This is.It is.There are.表达自己的意愿。教学难点:能用英语口语简单描述“our classroom”教具准备:1教材相配套的教学录音带2教师自制的单词卡3多媒体课件、奖励品教学过程:(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)1Greeting 2. Introuduce myself3. Introuduce each other(二)呈现新课(Presentation)1.以问题“Where are you?”导入新课。板书课题“Our classroom”。2多媒体展示画有教室的大图,说:This is a classroom. Whats in the classroom?或What can you see in the classroom?3 学生听懂后,教师可先试着让学生回答,能说出英文的学生给予表扬4复习classroom,board,window,light,door,teachers desk,desk,wall等单词。5. 教师出示单词卡,让学生进行认读。(并把单词卡贴到黑板上)。6引导学生用以上单词做问答练习,如:Whats this? Whats in the classroom? What colour is it?7在学生回答出问题后,教师可再追问: How many_ are there in your classroom?使学生能用复数进行回答。8. 把提问所回答的句子板书在黑板上。9 教师在学生学习了对话的基础上,扩充词汇量:There are many things in the classroom. What are they?10教师指着教室中的相关事物问学生:Whats this?让学生回答。12看黑板上所贴的单词卡,读出单词。13教师和学生用英语进行交流, I can do many things in the classroom. Open the door, turn on the light, clean the window, put up the pictureclean the board and sweep the floor. 教师尽量把说话的速度放慢一些,边说边做出相应的动作,以便使学生理解。(三)巩固与拓展(consolidation and extension)1.Lets play2.Talk about“our classroom”with groups and write down.3.总结同学们所写的“our classroom”.(五)家庭作业(Homework) 写一篇以“our classroom”为题的小作文,单词不少于五十个。板书设计 :Our classroomThis is our classroom.Its clean and beautiful.There is a board、a teachers desk、many desks and chairs in our classroom.There are many beautiful pictures on our classrooms wall.We study and si
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