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文档简介
古诗文第二十一周背诵篇目 1. 客从远方来 古诗十九首之十八2. 明月何皎皎 古诗十九首之十九3. 渔父 屈原1. 客从远方来 古诗十九首之十八原文客从远方来,遗我一端绮。相去万余里,故人心尚尔!文彩双鸳鸯,裁为合欢被。著以长相思,缘以结不解。以胶投漆中,谁能别离此?注释端:犹“匹”。古人以二丈为一“端”,二端为一“匹”。故人:古时习用于朋友,此指久别的“丈夫”。尔:如此。这两句是说尽管相隔万里,丈夫的心仍然一如既往。鸳鸯:匹鸟。古诗文中常用以比夫妇。这句是说缔上织有双鸳鸯的图案。合欢被:被上绣有合欢的图案。合欢被取“同欢”的意思。著:往衣被中填装丝绵叫“著”。绵为“长丝”,“丝”谐音“思”,故云“著以长相思”。缘:饰边,镶边。这句是说被的四边缀以丝缕,使连而不解。缘与“姻缘”的“缘”音同,故云“缘以结不解”。别离:分开。这两句是说,我们的爱情犹如胶和漆粘在一起,任谁也无法将我们拆散。【注释二】遗我一端绮:绫罗一类的丝织品。织成彩色花纹的叫“锦”,织成素色花纹的叫做“绮”。“一端”,即半匹,长二丈。“遗”指客替故人带来赠品。故人心尚尔:“故人”后世习用于朋友,指过去有交谊的友人。这儿是指远离久别的丈夫。“尚”,犹也。“尔”,如此。指思旧之情。文彩双鸳鸯二句:“文彩”,指绮上面所织的花纹。“合欢”原是植物名,汉朝凡是两面合来的对象都称为“合欢”。合欢被是指把绮裁成表里两面合起来的被,所以有合欢之义。象征夫妇同居的愿望。着以长相思二句:被的眼间装进绵,叫做“着”;被的四边缀以丝缕,叫做“缘”。“着”和“缘”,是古代制被的两个必要过程。因为着在中间的是绵,绵有绵长的意思,故云“着以长相思”。因为缘和因缘的缘,意义均同;缘在四边的是丝缕,丝缕是互相缀结的,故云“缘以结不解”。这两句是因制“合欢被”而引起的联想以胶投漆中二句胶漆在一起,就混合坚牢而无法分解,这里用以比喻两情的融洽无间。说明:这首诗所写的就是”涉江采芙蓉”篇”同心而离居”的情感。它通过一个具体事件以及由于这一事件所产生的感想,十分明朗地表现了乱离时代里坚定不移的伉俪深情。【翻译】客人风尘仆仆,从远方送来了一端(二丈)织有文彩的素缎,并且郑重其事地说,这是我夫君特意从远方托他捎来的。它从万里之外的夫君处捎来,这丝丝缕缕,该包含著夫君对我的无尽关切和惦念之情! 绮缎上面织有文彩的鸳鸯双栖之形彩,夫君特意选择彩织鸳鸯之绮送我。将它裁作棉被面,做条温暖的合欢被。床被内须充实以丝绵,被缘边要以丝缕缀。丝绵使我联想到男女相思的绵长无尽,缘结暗示我夫妻之情永结同心。丝绵再长,终究有穷尽之时,缘结不解,终究有松散之日。惟有胶之与漆,粘合固结,再难分离。那麽,就让我与夫君像胶,漆一样投合,固结吧,看谁还能将我们分隔!作品鉴赏这也是歌咏爱情的诗,主人公是女性。诗中大意说:故人老远地寄来半匹花绸子,那上面的文彩不是别的而是一双鸳鸯。我把它做成合欢被,装进丝绵,四边用连环不解的结做装饰。这被就是我和他的如胶似漆的爱情的象征。古诗中往往有和歌谣风味很相近的,本篇就是显著的例子。此诗似乎是孟冬寒气至的姊妹篇。它以奇妙的思致,抒写了一位思妇的意外喜悦和痴情的浮想。这喜悦是与远方客人的突然造访同时降临的:客人风尘仆仆,送来了“一端”(二丈)织有文彩的素缎(“绮”),并且郑重其事地告诉女主人公,这是她夫君特意从远方托他捎来的。女主人公不禁又惊又喜,喃喃而语曰:“相去万余里,故人心尚尔!”一端文彩之绮,本来也算不得怎样珍贵;但它从“万里”之外的夫君处捎来,便带有了非同寻常的意义:那丝丝缕缕,包含着夫君对她的无限关切和惦念之情。女主人公不能不睹物而惊、随即喜色浮漾。如果将此四句,与前一首诗古诗十九首孟冬寒气至的“客从远方来,遗我一书札”对照着读,人们将会感受到,其中似还含有更深一层意蕴:前诗是诉说着“置书怀袖中,三岁字不灭”的凄苦,一封“书札”而竟怀袖“三岁”,可知这“万里”相隔不仅日久天长,而且绝少有音讯往还。这对家中的妻子来说,是非常痛苦难挨的事。在近乎绝望的等待中,则会有被遗弃的疑惧,时时袭上女主人公心头。而今竟意外地得到夫君的赠绮,那“千思万想而不得一音”的疑惧便烟消云散。那么,伴随女主人公的惊喜而来的,还有那压抑长久的凄苦和哀伤的翻涌。张庚称“故人心尚尔”一句“直是声泪俱下”、“不觉兜底感切”,正体味到了诗行之间所传达的这种悲喜交集之感(见古诗十九首解)。适应着这一情感表现特点,此诗开篇也一改古诗十九首解常从写景入手的惯例,而采用了突兀而起、直叙其事的方式。恐怕正是为了造成一种绝望中的“意外”之境,便于更强烈地展示女主人色那交织着凄苦、哀伤、惊喜,慰藉的“感切”之情这就是开篇的妙处。自“文彩双鸳鸯”以下,诗情又有奇妙的变化:当女主人公把绮缎展开一瞧,又意外地发同,上面还织有文彩的鸳鸯双栖之形。鸳鸯双栖,历来是伉俪相偕的美好象征(如孔雀东南飞之结尾就是一例)。夫君之特意选择彩织鸳鸯之绮送她,正是倾诉着愿与妻子百年相守的热烈情意。女主人公睹绮思夫,不禁触发起联翩的浮想:倘若将它裁作被面,则可以做条温暖的“合欢被”,再“著以长相思,缘以结不解”,非常地惬人心意。“著”有“充实”之意,“缘”指被之边饰。床被内须充实以丝绵,被缘边要以丝缕缀结,这是制被的常识。但在痴情的女主人公心中,这些平凡的事物,都获得了特殊的含义:“丝绵”使她联想到男女相思的绵长无尽;“缘结”暗示她夫妻之情永结难解。这两句以谐音双关之语,把女主人公浮想中的痴情,传达得既巧妙又动人。制成了“合欢被”,夫君回来就可以和她同享夫妇之乐了。那永不分离的情景,激得女主人公喜气洋洋,不禁又脱口咏出了“以胶投漆中,谁能别离此”的奇句。“丝绵”再长,终究有穷尽之时;“缘结”不解,终究有松散之日。这世上惟有“胶”之与“漆”,粘合固结,再难分离。女主人公说:就让我与夫君像胶、漆一样投合、固结吧,看谁还能将我们分隔!这就是诗之结句所的奇思、奇情。前人称赞此结句“语益浅而情益深”。女主人公的痴情,正有如此深沉和美好。初读起来,客从远方来所表现的,就是上述的喜悦和一片痴情。全诗的色彩很明朗;特别是“文彩双鸳鸯”以下,更是奇思、奇语,把诗情推向了如火似的锦的境界。但读者应注意到:当女主人公欢喜地念叨着“以胶投漆中,谁能别离此”的时候,她恰恰正陷于与夫君“万里”相隔的“别离”之中。以此反观全诗,则它所描述的一切,其实都不过是女主人公的幻想或虚境罢了。根本不曾有远客之“来”,也不曾有彩“绮”之赠。倘若真能与夫君“合欢”,她就不必要在被中“著”以长相之思、缘以不解之结了。所以还是朱筠对此诗体会得真切:“于不合欢时作合欢想,口里是喜,心里是悲。更著以长相思,缘以结不解,无中生有,奇绝幻绝!说至此,一似方成鸾交、未曾离者。结曰诗能,形神俱忘矣。又谁知不能别离者现已别离,一端绮是悬想,合欢被用乌有也?”(古诗十九首说)如此看来,此诗所描述的意外喜悦,实蕴含着夫妇别离的不尽凄楚;痴情的奇思,正伴随着苦苦相思的无声咽泣。钟嵘诗品称古诗十九首“文温而丽,意悲而远,惊心动魄”。这首诗正以温丽的“遗绮”之喜,抒写了悲远的“别离”之哀,“正笔反用”,就愈加“惊心动魄”。2. 明月何皎皎 古诗十九首之十九关于此诗主题,历来有两种说法:一说写女子闺中望夫,一说写游子久客思归。从全诗情调看,以前说为佳。此诗写闺怨离愁,诗中刻画了一个独守空闺、愁思难寐、徘徊辗转的闺中女子形象。其愁由明月引起。“隔千里兮共明月”(谢庄月赋)。夜深人静,孤寂难耐的时候,月光皎洁照耀着床帐。原本“忧愁不能寐”,月光的照临更勾起若许的情思,只好披衣而起,徘徊于闺室。开头两联,就形象生动地把一个辗转徘徊的孤闺女子亮相于明月清辉之中。第三联:“客行虽云乐,不如早旋归”,是女子心头对“客行”在外游子的劝说,有抱怨,也有期许。这一联是对全诗主题的揭示。但说归说,怨归怨,在此时此刻他能听见?他能回来?这满腹的愁思啊该告诉谁去?无可奈何,只好孤独地到院子里去流连彷徨,去对月倾诉。古乐府悲歌:“悲歌可以当泣,远望可以当归。”但月亮照我影,却难慰我情,抬头仰望愈久,而“忧愁”愈添,不得不回到房屋里去,止不住的泪水打湿了衣裳。后两联如泣如诉,感人至深。原文明月何皎皎,照我罗床帏。忧愁不能寐,揽衣起徘徊。客行虽云乐,不如早旋归。出户独彷徨,愁思当告谁?引领还入房,泪下沾裳衣。作品注释罗床帏:罗帐。寐:入睡。揽衣:犹言“披衣”,“穿衣”。揽,取。旋归;回归,归家。旋,转。引领:伸颈,“抬头远望”的意思。裳衣:一作“衣裳”。2作品译文明月如此皎洁,照亮了我的床帏;我忧愁得无法入睡,披衣而起屋内徘徊;客居在外虽然有趣,但是还是不如早日回家;一个人出门忧愁彷徨,满心愁苦应该告诉谁呢?伸颈远望还是只能回到房间,眼泪沾湿了衣裳。作品鉴赏如何描写人物心理,往往是小说家们醉心探讨的问题。其实,这对诗人也至关重要。我国古代抒情诗中,就有很细致很精采的心理描写,这一篇古诗十九首明月何皎皎,就突出地表现出这种艺术特点。这首诗是写游子离愁的,诗中刻划了一个久客异乡、愁思辗转、夜不能寐的游子形象。他的乡愁是由皎皎明月引起的。更深人静,那千里与共的明月,最易勾引起羁旅人的思绪。谢庄月赋曰:“隔千里兮共明月。”李白静夜思曰:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”对于这首无名氏古诗中的主人公来说,同样是这种情绪。“明月何皎皎,照我罗床帏。”当他开始看到明月如此皎洁时,也许是兴奋的赞赏的。银色的清辉透过轻薄透光的罗帐,照着这位拥衾而卧的人。可是,夜已深沉,他辗转反侧,尚未入眠。不是过于耀眼的月光打扰他的睡眠,是“忧愁不能寐”。他怎么也睡不着,便索性“揽衣”而“起”,在室内“徘徊”起来。清代朱筠评曰:“神情在徘徊二字。”(古诗十九首说)的确,游子“看月”、“失眠”、“揽衣”、“起床”、“徘徊”这一连串的动作,说明他醒着的时间长,实在无法入睡;同时说明他心中忧愁很深。尤其是那“起徘徊”的情态,深刻地揭示了他内心痛苦的剧烈。诗写到这里,写出了“忧愁不能寐”的种种情状,但究竟为什么“忧愁”:“客行虽云乐,不如早旋归。”这是全诗的关键语,画龙点睛,点明主题。这两句虽是直说缘由,但语有余意,耐人寻味。“客行”既有“乐”,却又说“不如早旋归”,是因为实际上他乡作客,无乐而言。正如相如歌饮马长城窟行所说:“枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁与相为言。”然而异乡游子又欲归不归,这是和他们所处的客观现实是密切联系着的。即如此诗的作者,大概是东汉时一个无名文人吧,在他那个时代,往往为营求功名而旅食京师,却又仕途阻滞,进很两难。这两句诗正刻划出他想归而不得归无可奈何的心情,是十分真切的。清代陈祚明说得好:“客行有何乐?故言乐者,言虽乐亦不如归,况不乐乎!”(采菽堂古诗选)朱筠也说:“把客中苦乐思想殆遍,把苦且不提,虽云乐亦是客,不如早旋归之为乐也”(古诗十九说)他们是道出了此中凄凉味的。作者点出这种欲归不得的处境后,下面四句又像开头四句那样,通过主人公的动作进一步表现他心灵最深层的痛苦。前面写到“揽衣起徘徊”,尚是在室内走走,但感到还是无法排遣心中的烦闷,于是他走出户外了。然而,“出户彷徨”,半夜三更,他像梦游似的,独自在月下彷徨,更有一阵孤独感袭上心头。“愁思当告谁?”正是这种“独”、这种“彷徨”的具体感受了。古乐府悲歌云:“悲歌可以当泣,远望可以当归。”于是诗人情不自禁地向千里之外的故乡云树引领而望,可是又不可能获得“可以当归”的效果,反而引起了更大的失望。他实在受不了这种感情上的折磨了,他又回到室内去。从“出户”到“入房”,这一出一入,把游子心中翻腾的愁情推向顶点,以至再也禁不住“泪下沾裳衣”了。全诗共十句,除了“客行”二句外,所描写的都是极其具体的行动,而这些行动是一个紧接着一个,是一层深似一层,细致地刻画了游子欲归不得的心理状态,手法是很高明的。清代张庚分析诗中主人公的心理发展层次说:“因忧愁而不寐,因不寐而起,因起而徘徊,因徘徊而出户,既出户而彷徨,因彷徨无告而仍入房,十句中层次井井,而一节紧一节,直有千回百折之势,百读不厌。”(古诗解)一首短小的抒情诗,能够细致地表现如此丰富复杂的心理活动,这在我国古诗中是不多见的。俄国有一位大作家屠格涅夫,是擅长于心理描写的,但是他的心理描写,大都是对人物心理的一些说明,有时不免使人感到沉闷和厌烦。而这首古诗,却没有这个毛病,它是通过人物的自我意识活动来表现的,通过由意识而诱发的行动来表现的,具有文学的形象形。而且更把人物的心理和感情揉合在一起,富有抒情诗的特质,这种艺术经验是值得注意的。3. 渔父 屈原原文屈原既放既:已经,引申为“(在)之后”,游于江潭江边,行吟泽畔;颜色憔悴,形容枯槁。渔父渔父:“父”通“甫”,古代对老年男子的尊称见而问之曰:“子非三闾大夫与三闾(l)大夫:掌管楚国王族屈、景、昭三姓事务的官。屈原曾任此职。“与”通“欤”,表示疑问或反问的语气词?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放是:这。以:因为。见:被。”渔父曰:“圣人不凝滞于物通晓万物造化之道的人,不会执迷于世间的人和物,而能与世推移还能够顺应它们,助推它们。世人皆浊既然世上的人都迷浊不清,何不淈(g)其泥而扬其波何不搅浑泥水扬起浊波。淈(g):搅浑?众人皆醉既然众人都已沉醉,何不哺其糟(za)而歠(chu)其醨(l)何不既吃酒糟又大喝其酒。哺(b):吃,一作“哺”(b)。糟:酒糟。歠(chu): “歠”通“啜”,饮。醨(l):薄酒。 成语:哺糟歠醨?何故深思高举为什么想得过深又自命清高。高举:高出世俗的行为。在文中与深思都是渔父对屈原的批评,有贬意,故译为(在行为上)自命清高。举,举动,自令放为以至让自己落了个放逐的下场?”屈原曰:“吾闻之:新沐者必弹冠刚洗过头一定要弹弹帽子。沐:洗头,新浴者必振衣刚洗过澡一定要抖抖衣服。浴:洗身,洗澡,安能以身之察察,受物之汶汶(mn mn)者乎怎能让清白的身体去接触世俗尘埃的污染呢。察察:皎洁的样子。汶(mn)汶:污浊?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白皓皓:洁白的或高洁的样子,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑莞尔:微笑的样子,鼓枻(y)而去鼓枻:摇摆着船桨。.鼓:拍打。枻(y):船桨。歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨濯zhu:洗。缨:系帽的带子,在颔下打结;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。词语注释放:逐放,放逐。在此为被动句,表示被放逐三闾大夫:楚国的一种官,这里指屈原。不凝滞于物:不被外物拘泥,引申为适应客观环境。淈(g):搅浑。糟(za):酒糟。歠(chu):饮。醨:薄酒。察察:洁白汶汶 mn mn 心中昏暗不明振衣:抖去衣服上的灰尘。鼓枻(y):敲打船桨。枻,桨缨:系帽的带子。形容:古今异义,这里指形体容貌。译文屈原被放逐之后,在江湖间游荡。他沿着水边边走边唱,脸色憔悴,形体容貌枯槁。渔父看到屈原便问他说:“您不就是三闾大夫吗?为什么会落到这
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