现代汉语课程习题.doc

现代汉语习题集绪论部分一、名词解释题 现代汉语汉语；共同语；普通话；方言；次方言；土语；基础方言；标准音；现代汉语规范化二、填空题1语言是以语音为 ，以词汇为 ，以语法为 而构成的完整体系。2语言的三要素是 、 和 。语言是人的发音器官所发出的语音同一定意义的结合体，它是人类最重要的 工具和 工具。3语言是人类 工具，它是人类特有的一种 的符号系统。4语言有三大特征，即语言的 、语言的 和语言的 。5汉语的产生和发展经历了 汉语、 汉语、 汉语和 汉语等四个阶段。6现代汉语有两种含义：广义的现代汉语指 和 ；狭义的现代汉语只指前者，又称为 。7现代汉语通常是指现代 ，即普通话。1955年10月，中国科学院召开了 学术会议，正式确定现代汉民族共同语的三项标准涵义是：以 为标准音，以 为基础方言，以 为语法规范的普通话。8现代汉语有七大方言分区，它们是 方言、 方言、 方言、 方言、 方言、 方言和 方言，它们的代表方言分别是 话、 话、 话、 话、 话、 话和 话。9 是一个社会全体成员通用的语言； 是民族共同语的地域分支或地方变体，具有浓郁的地方色彩。同一个民族的各种方言和共同语，总是表现出“ ， ”的语言特色。10共同语是一个民族 的语言，方言是 的地域分支或地方变体；现代汉民族共同语就是：以 音，以 方言，以 为语法规范的普通话。 11现代汉语在语音方面体现出来的主要特点有： 、 和 。12. 现代汉语在词汇方面体现出来的主要特点有： 、 和 。13现代汉语在语法方面体现出来的主要特点有： 、 和 、 。14现代汉语表达语法意义的主要手段是 和 。1520世纪50年代初成立了中国 ，并确定了“ 、 、 ”语言文字工作的三大任务；1985年底国务院决定把中国文字改革委员会更名为 ，扩大了它的工作范围和行政职能。16 新时期语言文字工作的方针是：贯彻执行国家关于语言文字工作 ，促进语言文字 ，继续推动 工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。17新时期语言文字工作的主要任务是：做好 工作，大力推广和积极普及 ；研究和整理 ，制订各项有关标准；进一步推行 ，研究并解决实际使 用中的有关问题；研究汉语汉字 问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的 ，做好社会调查和社会咨询、服务工作。18为了加强新时期的语言文字工作，国务院决定将原中国文字改革委员会改名为 委员会，扩大了它的工作范围和行政职能。19. 从2001年1月1日起实施的中华人民共和国 所规定的国家通用语言文字是指 和 。20汉语是联合国规定的六种工作语言之一，这六种工作语言分别是汉语、英语、法语、俄语、 和 语。21中华人民共和国宪法第19条规定：“ 的普通话。”20世纪50年代确定的推普方针是“ ， ， ”，80年代以后执行的推普方针是“ ， 和 ”。22.中华人民共和国国家通用语言文字法第十条规定：学校及其他教育机构以 和 为基本的教育教学用语用字。三、选择题 （一） 单项选择题1 在2000年10月31日经第九届全国人大常务委员会通过并由江泽民发布主席令的我国第一部语言文字法中，已将汉民族共同语正式更名为 A官话 B. 国语 C. 普通话 D. 通用语2 作为共同语的根源的方言叫 A基础方言 B. 基本方言 C. 地方方言 D.地域方言3 在普通话中，huang和huan是能区别意义的两个不同音节，读音也不相同，但在汉语的某些方言中，其读音和意义却没有区别，听者也感觉不到其间的差异，这种现象决定于语音的 A物理性 B生理性 C社会性 D自然性4 方言是 A与普通话并立的独立语言 B. 包含于民族共同语的语言C汉民族共同语的地域分支 D. 汉民族共同语的高级形式5 客家方言主要分布在 A湖南湖北 B 广东广西C山东山西 D 云南四川6 粤方言主要分布在 A湖南海南 B 广西山西C香港澳门 D 广东广西香港澳门7 下列语种中不属于联合国安理会六种工作语言之一的是 A汉语 B英语 C法语 D德语8 下列白话文著作或文章中都可以作为现代汉语语法规范的一组是 A中华人民共和国宪法毛泽东选集三国演义B邓小平文选儒林外史红楼梦C子夜毛泽东选集中华人民共和国宪法D毛泽东选集邓小平文选水浒传9 现代汉语语音在音节上的一个显著特点是 A每个音节都必须有辅音 B元音和辅音各占一半C没有复元音 D没有复辅音10 现代汉语表达语法意义的主要手段是 A形态变化 B语序和虚词C语序和形态 D虚词和形态11 现代汉语在语法上的主要特点是 A 词类和句法成分具有严格的一一对应关系B 量词十分丰富，语气词都是由一个基本词变化而来的C 除语序和虚词外，停顿和轻重音也是表达语法意义的手段D 没有词形变化，但句子成分各有不同的形态标志12 现代汉语的音节的一个特点是 A只能有一个元音 B. 不能没有辅音C由辅音加上元音构成 D. 不能缺少声调 （二） 多项选择题（含双项）1现代汉民族共同语与其方言的关系是 A互相排斥 B. 互相依存，方言从属于民族共同语C方言是从民族共同语中分化出来的D民族共同语是在一种方言的基础上形成的E方言经过经济集中和政治集中而集中为一个统一的民族语言2普通话的音节结构有下列特点 A有的音节可以没有声调B一个音节最多可以有四个音素C每个音节中的元音和辅音音素都是相等的D音节中可以没有辅音，但不能没有元音E元音Y、W有时可以充当声母F三个音素构成的音节其中必有一个是辅音四、判断题1语言是人类区别于其他动物的本质特征之一，除人类之外，别无语言，劳动创造了语言。（）2 现代汉语就是普通话，普通话就是普普通通的北京话。 （）3民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言成分。（）4粤方言就是广东话，反之，广东话就是粤方言。（）五、问答题1什么是语言？语言的三要素是什么？语言有什么特征？2什么是现代汉民族共同语？3现代汉语在语音、词汇、语法三方面各有什么特点？4汉语的产生和发展经历了哪几个阶段？5什么是方言？现代汉语有几大方言分区？其代表方言各是什么？6方言是怎样形成的？共同语和方言的关系是怎样的？7新时期语言文字工作的方针和任务是什么？8什么是现代汉语规范化？应该怎样进行现代汉语规范化工作？语 音 部 分一、填空题1语音具有 属性、 属性和 属性，其中 属性是其本质属性。2语音同其他声音一样，具有 、 、 、 四种要素。3人的发音器官可以分为三大部分，即 、 、 。4音素可以分为 和 两大类。5声母的不同是由 和 不同决定的。6零声母是指 。7发音时声带颤动的音是 ，又叫带音；声带不颤动的音是 ，又叫不带音。8辅音声母中，舌尖对着齿背形成的音叫 ，舌尖对着上齿龈形成的音叫 ，舌尖对着硬腭前部形成的音叫 。9根据下面对声母发音的描述，填上相应的声母（请写出相应的国际音标）。双唇送气清塞音是 。唇齿清擦音是 。舌尖前不送气清塞擦音是 。舌面清擦音是 。舌尖中浊鼻音是 。10根据所提供的声母，填写出它的发音部位和发音方法。 sh m j z k 11韵母结构分可分 、 和 三类；按韵母开头的元音发音口形，又可分 、 、 和 四类，简称“四呼”；按韵尾分可以分为 、 和 三类。12单元音韵母中舌面元音有 七个、舌尖元音有 两个、卷舌元音 一个。13复韵母中，前响复韵母有 等四个，后响复韵母有 等五个，中响复韵母有 四个。14带鼻音韵母由 和鼻辅音韵尾构成。根据鼻辅音的不同又可以分为 和 。15汉语音节包括 、 、 三部分，有些比较复杂音节的韵母包含韵头（又叫介音）、 （又叫主要元音）和 三个部分。16普通话音节最多包括 个音素，最少 个音素。17汉语音节不能没有 ，不能没有 ；可以没有辅音声母、韵头和韵尾。18汉语拼音中 等韵母不与任何辅音声母相拼，只有零声母音节。19没有零声母音节的韵母有 等。20辅音中可以充当声母和韵尾的是 ，只能当韵尾但是不能作声母的是 。二、名词解释题1音素 2音节 3音位 4声母 5韵母 6声调7调值 8调类 9调型 10调号 11相对音高 12五度标调法三、问答题1什么是语音？语音同自然界其他声音有什么区别和联系？2语音的社会属性表现在哪些方面？3什么是元音？什么是辅音？元音和辅音有哪些区别？4声母、韵母的划分，和元音、辅音的划分有什么不同，又有什么关系？5汉语拼音方案的作用表现在哪些方面？6、什么是发音部位？什么是发音方法？请按发音部位和发音方法画成一个总表，将普通话21个声母填上。7声调是怎样形成的？它有什么作用？8举例说明调值和调类之间的关系。9、什么是音变？普通话的音变现象主要有几种？ 10、什么是变调？举例说明主要有几种。11、什么是轻声？谈谈轻声有什么作用。12、什么是儿化、儿化韵、儿化音节？举例说明，并说出儿化有哪些作用。13简述普通话音节结构的特点。 14汉语的音节和英语的音节有什么不同？15、什么是音位？举例说明音位和音素有什么区别和联系。16、什么是音位变体？音位变体有哪些类型？17、什么是语调？语调和声调有什么区别和联系？18、什么句调？句调有几种基本类型，可以表达什么样的语气？19、试把下面两段话按自己的理解断开（加线），并与别人比较，看有什么不同？ 20男人没有了女人就活不了。 21我赞成他也赞成你怎么样？ 22、试变换重音位置，分析所表达出来的意思。 我昨天到购书中心买了一本双语词典。23、什么是语音规范化？普通话的语音规范化包括哪些内容？24、什么是异读词？试举例说明异读词跟多音多义字之间的区别。25、如何正确认识“以北京语音为标准音”？是否一切都应该以北京语音为标准？四、思考题1联系你所熟悉的语言，谈谈音高、音强、音长以及音色在语音中的表现或作用。2人类的发音器官发出的声音是不是都是语音？为什么？3什么是国际音标？国际音标有什么优点？4、默写汉语拼音字母及相对应的国际音标。5、简述单元音韵母的发音条件。6请将自己方言的声调和普通话的声调作比较，看看它们之间的区别。7两个方言的调值一样，调类是否一定相同？调类相同，调值是否一定相同？为什么？8谈谈普通话四声与古四声的关系。9、举例说明应该怎样归纳音位。10、举例说明/a/、/ u /、/ p /的主要音位变体以及它们出现的条件。11、谈谈音位理论的意义。12、结合实际谈谈朗读有什么重要作用。五、给下列汉字标出声母，再按声母归类，说明各类声母在发音上的异同1 自（ ）智（ ）才（ ）暂（ ）战（ ）摘（ ）菜（ ）拆（ ）2 方（ ）双（ ）翻（ ）顺（ ）发（ ）刷（ ）夫（ ）书（ ）3 哪（ ）喇（ ）脑（ ）老（ ）耐（ ）赖（ ）难（ ）拦（ ）4 四（ ）三（ ）散（ ）是（ ）塞（ ）闪（ ）生（ ）筛（ ）5 层（ ）成（ ）岑（ ）陈（ ）刺（ ）翅（ ）促（ ）畜（ ）6 发（ ）花（ ）冯（ ）洪（ ）纷（ ）昏（ ）父（ ）换（ ）7 又（ ）软（ ）肉（ ）远（ ）日（ ）人（ ）银（ ）义（ ）六、辨析题1辨别下列各声母在方音部位上的区别。b、pz、cd、tzh、chj、qg、klr fsshxh mn 2.辨别下列各声母在发音方法上的区别。b、d、gj、zh、z p、t、kq、ch、cpf kh qx chsh zhch shr cs bp dt gk jq zc nl 七、指明下面两段话里各字的声母，并练习朗读。 1.三哥三嫂子，借给我十斗 三升 酸枣子。等我明年上山摘了酸枣子，再还给三哥三嫂子这十斗 三升 酸枣子。 2.粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰。3.出并读准下面太平歌每个字的声母，并按发音部位重新排列。 子夜久难明， 喜报东方亮。 此日笙歌颂太平， 众口齐欢唱。 八、根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单元音韵母（请写出相应的国际音标）。1后、半高、不圆唇、舌面元音（ ）2前、高、圆唇、舌面元音（ ）3央、低、不圆唇、舌面元音（ ）4前、半低、不圆唇、舌面元音（ ）5前、高、不圆唇、舌尖元音（ ）九、将下列单韵母的发音条件写出来： 1y 2-i（后） 3 u u 4 er 5 oo 十、标出下列各组词语中加点字的韵母。1大鱼（ ）大姨（ ）里程（ ）旅程（ ）拟人（ ）女人（ ）2分化（ ）风化（ ）诊治（ ）整治（ ）出身（ ）出生（ ）3禁止（ ）静止（ ）亲近（ ）清静（ ）贫民（ ）平民（ ）4反问（ ）访问（ ）侦探（ ）真烫（ ）水潭（ ）水塘（ ）5阅读（ ）夜读（ ）掠取（ ）猎取（ ）学习（ ）歇息（ ）十一、列表分析下列词韵母的结构 航海 表扬 安全 队伍 霞光 流水 十二、什么是押韵？诗歌中的“韵”和普通话的韵母有什么不同？ 十三、找出下面这首诗的韵脚，并指明属于哪一个辙？ 自嘲 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市。漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。十四、读出下列词语，并指出每个音节的调值和调类。山明水秀 有口皆碑 同甘共苦 呼风唤雨十五、读准下列各组词语的声调，比较它们的异同。拜托摆脱 才华菜花 表格表哥 惊异敬意进取禁区 告诉高速 任意仁义 赴宴敷衍十六、分析下列音节的结构方式（10分） 结构汉字拼 音声 母韵 母声 调 韵头韵 身调类调值调型调号韵腹韵尾诗元英亮君坤五窗啊话十七、根据声韵配合规律，改正拼写错误。 龙 lun 嗡 n 清 cn 拖 t 骄 jo 类 lu 破 pu 灯 dn 懂 dun 孟 mn 风 fn 十八、指出下列词语拼写规则上的错误并加以改正。雪球 xe qiu 堤岸 dn 威严 wuiyin 疟蚊 n un 群众 qunzhn 海鸥 hiu 轮换 lun hn 详略 xinlu 月亮 ylin 十九、拼写下列词语，注意拼写规则。新颖 耽误 酷爱 档案 修理 选举 规律 外语 疑案道路 论文 鲁迅 广州 广东技术师范学院 汪洋 婴儿二十、运用音节连写拼写下面一段话。 自然，松树的风格中还包含着乐观主义的精神。你看它无论在严寒霜雪中，还是在盛夏烈日中，总是精神奕奕，从来都不知道什么叫做忧郁和畏惧。二十一、下面的句子，请先找出哪些音节在语流中发生了哪些音变现象，并按变化规律读。1他说一口地道的普通话，懂得的知识很多，从古代的孙子一直谈到现代的军事家。2他哥哥是一个买卖人。一次，他看到木头这东西很便宜，哥俩商量了一下，决定把木头买下，做一次买卖试试。3姐姐让兄弟把壶盖盖好，放在缸盖上。4他和别人不一样，有一种不屈不挠的精神。人们七嘴八舌地议论他，但不管怎样也动摇不了他参加高考的决心，仍然不声不响地坚持复习功课。5我想找你给我买五两好米酒。二十二、标出下列句子中 “ 啊 ” 的实际读音并写出适当的汉字。 1今年的春节东西真多啊。什么鸡啊（ ），鱼啊（ ），肉啊（ ），盐啊（ ），酱啊（ ），糖啊（ ），柿子啊（ ），巧克力啊（ ），应有尽有。2李主任，您不用到展览馆去了。像古书啊（ ）、绘画啊（ ）、杂志啊（ ）、诗词啊（ ），论文啊（ ），录像机啊都布置得有条有理。3多好的天儿啊！ （ ） 二十三、朗读下面的快板，注意儿化的音变规律。咱这里大小马路分七段儿，九条胡同十道弯儿，工厂、机关占一半儿，还有中学、小学、图书馆儿。二十个商业服务点儿，仨医院来俩剧团儿。一共七百八十一所楼房和大院儿，这小孩儿家不会超出这一圈儿。只要他答上我问的一句话儿，就知道他家的街道和门牌儿。二十四、读出下列词语，并给加点的字注音。波浪 教室 暂时 侵略 结束 景色 套色 夹攻 夹袄 畜生 畜牧晕厥 晕车 降落 落枕 睡觉 觉得 杉树 杉木 酵母 拂晓 脊梁法子 卓越 酝酿 绮丽 教诲 校对 通缉 角色 逮捕 骨头 商埠怙恶不悛 暴戾恣睢 瞠目结舌 落拓不羁 面面相觑 栉风沐雨 魑魅魍魎文字部分一、名词解释题 文字；汉字；单音节语素文字；甲骨文；金文；篆书；隶书；楷书；草书；行书；印刷体；手写体；宋体；仿宋体；黑体；楷体；隶变；笔画；部件；偏旁；部首；笔顺；象形字；指事字；会意字；形声字；六书；独体字；合体字；意符；音符；汉字“四定”；异体字；异形词；汉字编码；音序法；形序法二、填空题1文字是记录语言的 系统，现行汉字一般是记录汉语的 的，所以属于 体系文字。2世界上的文字依据不同的标准可以分成不同的类型。根据 分类法，可以把世界上的文字划分为 两种体制的文字。汉字是 的文字。3世界上的文字依据不同的标准可以分成不同的类型。文字分类的主要方法有： 分类法， 分类法和 分类法。4 世界上的文字，根据功能分类法，可以分为 体制的文字和 体制的文字，汉字属于后一种。5字体代表着文字在一定历史阶段上的 。字体的发展变化有三个条件： ， ， 。6现行汉字是从 演变来的。汉字的历史悠久，历史上出现过 、 、 、 、 、 和 等几种字体。7 1899年在河南安阳附近的小屯村发现了三千多年前殷商时代通行的文字甲骨文，这种文字又被称之为 、 、 等。8 隶书变古代汉字的曲线形体和小篆的匀圆线条为方折，变弧线为直线，从而形成了笔画，这种用“点、横、竖、撇、捺”等笔画转写篆书所发生的变化史称 。9隶书有 、 两种。 是从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点，在汉字发展史上具有划时代的意义。10现行汉字经常运用的是 和 ，在印章、对联、匾额及文章标题等特殊场合，有时也运用草书、隶书、篆书或金文、甲骨文。从形成的手段来看，现行汉字又有 和 的区别。11现行汉字的结构可以从 、 、 3个方面进行研究。12笔画是构成汉字的各种 ，是构成汉字的最小单位；现行汉字的五种基本笔画是 ；笔画的三种组合方式是 。13从 来看，现行汉字又有印刷体和手写体的区别。印刷体常用的变体有 等4种。14汉字的整理包括 、 两个内容，按照 的原则，1956年，国务院颁布了 。15汉字的标准化，要求对汉字进行“四定”，即 、 、 、 。16汉字标准化要求对汉字进行四定，其中“定序”是指规定现代汉语用字的排列顺序。汉字的排列方法有 法、 和 3大类。17汉字编码的方法概括起来主要有 、 、 等三类。三、选择题 （一） 单项选择题1 从汉字与汉语的关系来看，汉字的主要性质是 A音素文字 B音节文字 C语素文字 D表词文字2 从时间上看，语言和文字的关系是 A语言和文字同时产生 B不存在时间先后问题C先有文字后有语言 D先有语言后有文字3 汉字是 A象形文字 B. 音素文字 C. 音节文字 D. 表意文字4 我国历史上第一次规范化的汉字字体是 A甲骨文 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书5 汉字字形的最小结构单位是 A笔画 B.部件 C.偏旁 D.部首6 在下列汉字中，全是多音多义字的一组是 A白、剥、哄、呆 B行、吓、朴、和 C露、氮、侯、环 D划、凿、晃、百7 下列词语中，没有错别字的一组是 A部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即B报道 伶牙俐齿 群贤毕至 一年之计在于春 C揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违 D通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副8 从造字法来看，下列各组汉字全是指事字的一组是 A本 寸 果 甘 刃 B亦 竹 禾 上 目 C炎 月 土 末 水 D人 夕 未 下 北9 每个字都是象形字的一组是 A网、鸟、明、土、山 B牛、羊、雨、木、瓜C门、皿、刃、寸、金 D恭、龟、目、月、肉10下列都属于会意字的一组汉字是 A取、涉、益、武 B从、背、休、朱C磊、鸡、尘、刃 D泪、淼、粜、颗11 现行汉字最常用的字体是 A行书、草书 B楷书、草书C楷书、行书 D楷书、隶书12 “尧、长、书、为”由繁体字变为简化字所使用的方法是 A简化偏旁 B同音代替C草书楷化 D保留轮廓13现代汉语通用汉字数量与现代汉语语素数量基本相当，分别是 A6500、7000 B6000多、3500C3500、7000 D7000、6000多 （二） 多项选择题（含双项）1普通话音节跟汉字的关系是 A部分汉字读出来可以是两个音节B有时两个音节可以用一个汉字表示C普通话的音节与汉字不是一一对应的关系D除儿化韵尾外，一个汉字读起来就是一个音节2 下列简体字中，采用草书楷化方式简化的汉字是 A乐 B. 劝 C. 几 D. 为E. 云 F. 书 G. 专 H.飞3 秦朝通行的汉字形体是 A大篆、小篆 B. 小篆、秦隶 C. 金文、籀文D籀文、隶书 E. 隶书、楷书 F. 小篆、草书四、判断题1文字起源于图画，它与语言同在，它们同样古老又同样年轻，人类社会出现伊始，就出现了文字。 （ ）2在世界上三种最古老的文字中，只有汉字沿用至今，汉字的这种悠久历史和长期被使用说明汉字是适应汉语的特点的。 （ ）3文字的出现突破了语言在时间和空间上的限制，因此是人类最重要的交际工具。（ ）4汉语的一个音节写出来就是一个汉字，所以说汉字是代表音节的，是同日本的假名一样的音节文字。（）5汉字是记录语素的，汉语的语素是以单音节为主的，一个汉字通常读出来就是一个音节，所以，汉字可以看作音节文字。 （ ）6汉字在意义上代表语素，即每个汉字都记录一个语素。 （ ）7汉字是表意体系文字，汉字的形体中没有表音的成分。 （ ）8在摆脱古汉字的图形意味上起决定性变化的是隶书。 （ ）9“六书”包括“转注”和“假借”，但它们是用字法而不是造字法。 （ ）10偏旁又称部首，是具有字形归类作用的部件，是字书中的各部的首字。（ ）11汉字的偏旁一般可分为形旁（意符）和声旁（音符）两大类，会意字没有声旁，所以分析不出偏旁。 （ ）12根据1986年重新公布的简化字总表，“象今天这样的现象不多”中的汉字都是符合规范的标准汉字。 （ ）五、问答题1什么是文字？其主要分类方法有哪些？2什么是汉字？有什么性质？3汉字是怎样产生的？4为什么说汉字是表示单音节的语素文字？5为什么说汉字是表意体系的文字？6在汉字形体演变的历史过程中，出现过哪几种各具特色的字体？各种字体主要通行于什么朝代？其主要特点是什么？7为什么说汉字的形体演变是朝着简单易写的方向发展的？8为什么说秦隶在汉字形体的演变史上具有划时代的意义？9现行汉字的形体是什么？10汉字的构造单位有几级？11什么是笔画？它有哪些类型？确定笔画数的依据是什么？12什么是部首？什么是偏旁，它有哪些类型？13汉字笔顺的主要规律是什么？14怎样正确对待汉字的前途问题？15整理汉字包括哪些内容？简化字总表对繁体字采用了哪些简化方法？16汉字标准化包括了哪些内容？17汉字编码的方法概括起来主要可以分成哪些类型？18举例说明什么是错别字，什么是不规范字？你能写正确而规范的字吗？19语言和文字有什么不同？二者的关系是怎样的？六、操作题1下列字都是古入声字，注出它们在普通话中的调类和调值，并据此归纳出古入声字的演变规律。 乏（ ） 插（ ） 仄（ ） 渴（ ） 索（ ） 浙（ ） 说（ ） 德（ ） 辖（ ） 纳（ ） 甲（ ） 茁（ ）掇（ ） 岳（ ） 姨（ ） 七（ ）2根据括号里的注音，在横线上填入规范的汉字。 (bi)官野史 沆 (xi)一气 (to)餮天珍 翩 (xin)起舞 (dn)精竭虑 笑 (y) 生辉 循规 (do)矩 相得益 (zhng) (cng)海一粟 乌烟 (zhng)气 好高 (w)远 耳濡目 (rn)3将下列词语中错别字的正确写法填入括号 咽喉（）废品（）跋涉（） 题纲（）婉惜（）急燥（） 破斧沉舟（）原形必露（）4 改正下列词语中的错别字 真知卓见 鼓躁而进 迫不急待 磐竹难书 纵横稗阖 揠旗息鼓 肆无忌弹 言简意阂箴口不言 篷筚生辉5写出下列繁体字的简化字，说明其简化方法 繁体字 简化字 简化方法 繁体字 简化字 简化方法 點 鄰 難 專 長 薼 闆 辦6分析下列简化字所采用的简化方法 優优，轟轰： 鷄鸡，懷怀： 齒齿，飛飞： 驚惊，竈灶：7 根据声旁与字音的联系情况，将下列形声字分别填入表格内型、星、姓、性、腥、醒、猩、荇、悻、掌、腰、雾、误、壁、愎、菅、咬、问、理、蝗、缅、终、忠、冲、稀声旁与字音的关系类型例 字声旁与字音一致声旁与字音声韵上接近声旁与字音完全不同词汇部分一、名词解释题 词汇；语素；词；替代法；剩余法；短语；固定短语；缩略语；单纯词；合成词；生造词；词义；词汇意义；语法意义；理性义；色彩义；义项；义位；义素；义素分析；基本义；转义；引申义；比喻义；单义词；多义词；同音词；同形词；单音词；复音词；双音词；语义场；同义义场；反义义场；语义场的聚合；语义场的组合；同义词；反义词；语境；基本词汇；一般词汇；古语词；方言词；外来词；历史词；文言词；行业语；隐语；熟语；俗语；成语；惯用语；歇后语；谚语；词典；字典二、填空题1词汇是一种语言中所有的 的总和。词汇和词的关系是 和 的关系。2词是由语素构成的，由一个语素构成的词叫 词，由两个或两个以上语素构成的词叫 。词汇是指一种语言中所有的 的总和。3语素是语言中最小的 ，词是最小的能够 的语言单位，短语是 都能搭配的、没有句调的一组词，是 单位，而句子是具有一个 、能够表达一个 的语言单位。4 是语言中最小的音义结合体。 是句子中最小的能够独立运用的语言单位。5词是由语素构成的，由一个语素构成的词叫 词，由两个或两个以上语素构成的词叫 词。6词义就是词的内容，是巩固在语音形式中的 的概括反映，它的发展变化的途径，通常有 、 和 等三种。7 词义是由多种因素构成的。一般来说，实词都有一种与概念相联系的核心意义，叫 ，也有一些附着在理性义上面的 。这种色彩义，可以从 色彩、 色彩和 色彩等方面进行分析。8义项是词的 的分项说明。义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的 。而义位则是指一个能够独立运用的意义所形成的 单位。9只有一个义项的词叫 词；有两个或两个以上义项的词叫 词；语音相同而意义上并无联系的一组词叫 词。10在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义是 ，借用一个词的基本义来比喻另一种事物所产生的新的意义是 。11多义词指的是一个词具有 ，同音词是指几个词具有 ，合成词则是指一个词由 构成。12同义词有两种，一种是意义完全相同的，叫 ；另一种是意义上有细微差别的，叫 。后一种是词汇研究的主要对象之一。13反义词是指词义中含有 的两个词，可以分为两类，即 反义词和 反义词。14 从整体看，基本词汇的特点是 、 和 。15词义发展变化的途径，通常有 、 和 等三种。16. 熟语又叫 ，是人们常用的 了的固定短语。熟语包括 、 和 。三、选择题 （一） 单项选择题1 在现代汉语的词汇中，数量最多、发展最快的是 A单音节词 B. 双音节词 C. 多音节词 D. 多义词 2 现代汉语中最主要、最能产的构词格式是 A词根 + 后缀 B. 词根 + 词根 C前缀 + 词根 D. 前缀 + 后缀3 在现代汉语合成词的各种构词法中，使用最多的方法是 A词根重叠 B词根词根 C词缀词根 D词根词缀4 现代汉语词汇中占绝大多数的词是 A单音节词 B双音节词C三音节词 D多音节词5 语素“性”“