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文档简介

决胜期末-2012学年第二学期期末质量抽测 科学模拟卷 考生须知:1.全卷满分为120分,考试时间90分钟。试卷共8 页,有4大题,33小题。2.本卷答案必须做在答题纸的相应位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。3.答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。4.本卷可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 (温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!)一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多 选、错选,均不给分)1.构建和谐校园,创建平安温岭,需要我们每一位同学增强安全意识,懂得用火、用电等科学知识。 下列图示的做法中,你认为较为安全的是( )油锅着火时迅速用锅盖盖用湿布擦台灯 用电器着火时用水扑搬家时切断总电源 A B C D2.下列各组元素符号的第一个字母相同的是( ) A铝、钙、汞 B镁、锰、钠 C镁、银、汞 D铜、氯、钙3.右图是驾驶员在实习期内贴在车身后部的车贴,其背面主要是磁性 材料。根据这种现象你猜测汽车外壳最有可能由以下哪种材料制成 ( ) A.银 B铜 C铁 D铝4.我国在蓄光型自发光材料研究与利用方面处于世界领先水平,该材料能利用白天的阳光和晚上的灯 光蓄光,晚上自动发光,其发光强度和持续时间比传统自发光材料高出30倍以上,广泛用于交通 道路标志等领域。在自发光材料中,有一种发黄绿色光的化合物铝酸锶(SrAl2O4), 该化合物中, Sr的化合价为 ( ) A+1 B+2 C+3 D+45.人体进行呼吸作用的场所是( ) A. 细胞 B鼻 C. 气管 D肺 6.下列关于氧的说法正确的是( ) A铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B含氧的化合物一定是氧化物 C在过氧化氢分子(H2O2)中一定含有氧分子(O2)D实验室常用电解水的方法来制取氧气7.试管在实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相 对应且正确的是( ) ABCD A加热高锰酸钾制氧气 B向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C排空气法收集二氧化碳 D给液体加热8.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构 如右图所示。下列有关N4的说法正确的是( ) AN4是一种单质 BN4是空气中的一种常见气体 CN4属于一种新型的化合物 D由于N4与N2含有相同的氮元素,所以他们的化学性质相同9小刚在学习了叶的构造后,从校园里摘下一片绿叶放入70的热水中,如右图 所示,很快他就发现叶片表面产生许多小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的 气泡多,这种现象说明( ) A叶片上表面含叶绿体比下表面的多 B叶片下表面的光照弱 C叶片下表面产生的氧气多 D叶片下表面的气孔多10关于磁场的知识,以下说法正确的是( ) A磁场是看不见摸不着的,是人们为了研究需要而虚构的 B磁感线是从磁体北极出来回到南极的实际存在的曲线 C通电螺线管周围的磁场情况与条形磁铁很相似 D地球的地理南北极与地磁场的南北极是完全重合的11中国科学家屠呦呦获得2011年度临床医学奖,获奖理由是“因为发现一种用于治疗疟疾的药物青蒿素(化学式为C15H22O5),挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。”下列关于青蒿素的叙述错误的是 ( ) A青蒿素的一个分子中含有42个原子 B青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为901140 C青蒿素的相对分子质量为282 D青蒿素中含氢元素的质量分数最大12在两个烧杯中分别倒入等量的清水和浓盐水,然后各放入一个同样大小的萝卜条。过一段时间,观察到甲中的萝卜条变硬、乙中的萝卜条变软,如右图所示。则下列判断正确的是( )搬家时切断总电源 甲杯装的是浓盐水,泡在浓盐水里的萝卜条因吸水变硬乙杯装的是浓盐水,泡在浓盐水里的萝卜条因吸水变软甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条因吸水变硬乙杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条因吸水变软 A B C D13在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是( ) A将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 B两人用手各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近 C用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的中间 D用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极14.小明以水蕴草为材料进行了右图所示的实验,并 定时分别记录两试管顶端的气体量。该实验的主要目的是探究 ( ) A光照对光合作用速率的影响 B水量对呼吸作用速率的影响 C水温对光合作用速率的影响 D光照对呼吸作用速率的影响AabPSSN15.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是 ( ) A电流表示数变小,弹簧长度变长 B电流表示数变小,弹簧长度变短 C电流表示数变大,弹簧长度变长 物质分子甲乙丙 D电流表示数变大,弹簧长度变短 16.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固和内化,下面是小敏同学 对物质组成和结构方面的知识进行了梳理,图中与甲、乙、丙对 应是( ) A原子、离子、元素 B元素、离子、原子 C离子、元素、原子 D元素、原子、离子17.下列关于“树怕剥皮,不怕空心”的解释,错误的是( ) A“空心”只是空去髓和部分木质部,外围的木质部还能起到支持、运输水和无机盐的功能 B“剥皮”会割断韧皮部中的导管,影响水分无机盐的运输 C“剥皮”会割断韧皮部中的筛管,影响有机物的运输 D“剥皮”可能会损伤形成层细胞,影响茎的生长18如右图所示是一只多功能插座,闭合插座上的开关,指示灯发光, 电压表显示供电电压,此时通过插座可向用电器供电;切断开关, 指示灯熄灭,电压表示数为零,插座不能再向外供电。下列图示 中能正确表示此插座电路图的是( )A B C D 19在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是( ) A先检查装置的气密性,再加入药品 B先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放在桌面上烧杯烧杯气球滴管甲滴管乙干燥纸花碳酸钠 C先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯 D先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯20如图装置具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。 若滴管甲中吸有水,滴管乙中吸有稀硫酸,烧杯中盛有用石 蕊水溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯中盛有碳酸钠粉末。 (资料:硫酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳) 为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的 实验操作是( ) A先滴加甲中的液体,后滴加乙中的液体 B先滴加乙中的液体,后滴加甲中的液体 C不滴加甲中的液体,只滴加乙中的液体 D同时滴加甲乙中的液体 二、填空题(本题有8小题,共22空格,每空格2分,共44分)21如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“” 分别表示不同原子。(1)反应后的方框内应再填入 个 微粒。(2)该反应所属的基本反应类型是 反应。22.如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开 关在接 收到红灯发出的光就会自动闭合,压力开关受 到机动车的压力也会闭合。因此当机动车闯红灯时, 电路中的电磁铁 (填“有”或“没有”)磁性, 摄象系统电路 (填“断开”或“闭合”)。23.稀土是信息技术、生物技术、能源技术等高技术领域和国防建设的重要基础材料。稀土中含有镧、 铈、镨等元素。已知镧原子的原子序数为57,相对原子质量为139,则它的核电荷数为 , 一个镧原子的原子核中含有 个中子。24.右图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答: (1)自然界中CO2的来源途径有 (任写一点)。(2)过多排放CO2会造成 效应加剧。 (3)为了减缓大气中CO2含量的增加,目前以下建议 中可行的是 。 A多植树造林 B禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料 C开发太阳能、水能、风能等新能源气球气球A B C25实验室常用下列A、B装置来制取气体: (1)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置为 。(填“A”或“B”)(2)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是 。如果在往装置中加入药品时, 忘记了加入二氧化锰,则 ; A.不能产生氧气 B.生成氧气的速度很慢 C.产生氧气的总量减少 (3)兴趣小组制取了一瓶二氧化碳。设计并进行有关CO2性质的探究实验,过程如图C ,请回答:该 实验能说明二氧化碳的 。26洗衣机主要有洗涤、漂洗和脱水等功能,这些功能主要由其内部的电动机来完成。但是洗衣机在潮湿环境中使用时,极易产生漏电触电现象。请你结合刚学的电和磁知识,回答下面问题:(1)洗衣机使用三脚插头的作用是 。(2)下列实验属于洗衣机中电动机工作原理的是 。甲 乙 (3)徐女士在卫生间使用洗衣机过程中,突然卫生间的灯熄灭了,原因可能是 。 A插头与插座接触不良 B洗衣机内部短路 C洗衣机内部断路 (4)徐女士检查断路器时,发现已经跳 闸,右图所示是断路器的工作原理, 当出现上述情况时,它的工作顺序 是 。簧锁装置脱开;电流过大,双金属片发热过多;接触点断开;双金属片弯曲,触动簧锁装置。27.瓜农在移植西瓜苗时,常选择阴雨天,而且要遮光,这样可以减少植物的 作用。可是阴雨 天气过多,会造成瓜田大量积水,影响根的 作用;阴雨天气过多也使西瓜 作 用减弱,不利于有机物的形成,影响甜度。28.物质A2和B2可发生如下化学反应:A23B2 =2C,(1)请写出C的化学式 ,(2)某学生做了 3次该反应的实验(每次均充分反应),反应前A2和B2的质量和都是10g。有关实验数据见下表, 则x与y的比值可能为 。序号反应前 A2的质量反应前 B2的质量反应后 C的质量8g2g6g4g6g6gxgYg9g三、实验探究题(本题有4小题,共14空格,每空格2分,共28分)29.小凌同学在学习了磁知识后,对磁现象很感兴趣。一天晚上,她在台灯下研究磁铁,偶然发现当 磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的钨丝晃动了。“钨丝为什么会晃动呢?”就此问题她作出以下两 个猜想: 猜想1:磁铁对钨材料有吸引作用 猜想2:磁铁对电流有力的作用为了验证自己的猜想,她将房间顶灯亮起来(便于观察),关掉台灯,再用磁铁靠近台灯,观察钨丝情况。 (1)请你预测: 若支持猜想1,现象应该是 ; 若支持猜想2,现象应该是 。 (2)若猜想 (填“1”或“2”)成立,我们就必须要注意磁铁不能靠近正在工作的家用电器, 否则就有可能损坏电器中的电路。30“空腔果实内的气体与外界空气成分是否一样呢?”某兴趣小组同学选择了一个熟透的葫芦,按甲乙丙B足量红磷葫芦澄清石灰水水 下列方案进行探究。(1)如图甲所示,先将葫芦浸没在水里,在葫芦口钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后将装满水的 集气瓶倒置于葫芦口,收集到A、B两瓶(瓶子容积均为100ml)气体,这种收集方法称为 法。(2)小明同学按乙图装置探究A瓶中氧气的体积分数。实验结束时,冷却到室温,松开止水夹,结果 流入A瓶的水为10ml。这说明葫芦里的气体中氧气的体积分数比空气里的 (填“大”或“小”)。(3)() 小兰同学探究气体中是否含有二氧化碳(如丙图所示)。 用化学方程式表示检验二氧化碳的原理: 。 操作:向B瓶气体中倒入少量澄清石灰水,振荡;实验现象为: 。 结论:葫芦里的气体中有二氧化碳。 如要证明CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O澄清石葫芦里的气体中二氧化碳含量比空气中高,还需要补充的实验操作是: 31以下是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图和实验记录。通电螺线管中有无铁芯无铁芯有铁芯线圈匝数50匝50匝实验次数123456电流 / A0.81.21.50.81.21.5吸引大头针的最多数目 / 枚000358PRAS(1)根据表格设计,你认为该组同学是在研究通电螺线管磁性强弱跟有无铁芯及 因素的关系。(2)该组同学用“吸引大头针的最多数目”来说明磁性强弱。像这种用能直接观测的量来显示不易直 接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法中属于“转换法”的是(填序号) 。 用“小磁针的偏传”说明磁场的存在; 探究磁场时,引入“磁感线”; 在探究发电机产生感应电流大小的影响因素时,用“电灯的亮度”来显示电流大小; 探究电磁铁磁性与电流的关系时“改变电流大小,而保持线圈匝数不变”。 (3)同学们发现无铁芯组实验中均没有吸引起大头针,他们是否可以确定无铁芯组没有磁性? (填“是”或“否”)。32为了探究光照强度对光合作用的影响,某兴趣小组设计如下实验: 【实验材料和用具】100ml量筒、20瓦至200瓦的台灯(瓦数越大,光照越强)、冷开水、0.01g/ml的 NaHCO3溶液(能释放CO2)、黑藻等。 【实验步骤】 准备5套如图所示装置, 编为1-5组。在瓶中各加入500mlNaHCO3溶液后用冷开水充满。 取5等份黑藻分别放入1-5组装置。 将5套装置放入暗室中,然后用20瓦、50瓦、75瓦、100瓦和200瓦的台灯等距离地分别照射1-5 号装置,观察气泡的产生情况。 60分钟后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。 每一组实验重复三次测量,并将实验数据记录在下表。止水夹止水夹黑藻【实验结果】组别不同光照条件下氧气的释放量(ml)第1组20w瓦第2组50瓦第3组75瓦第4组100瓦第5组200瓦第一次1.85.09.012.021.0第二次1.85.38.011.520.0第三次2.05.08.012.020.0均值1.875.18.311.8320.3请分析该实验,回答有关问题:(1)实验步骤中将5套装置放入暗室中的目的是 。(2)分析表中数据,你的结论是: 。(3)每一组实验都要重复三次测量求平均值,这样做的目是 。四、分析计算题(本题共1题,共8分)33.医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液如图为葡萄糖注射液标签图的一部分 根据此图回答下列问题:国药准字H52020344葡萄糖注射液GLUCOSE INJECTION【规格】250ml内含葡萄糖25g【适应症】用于治疗进食不足、大量体液丢失、高钾血症等【贮藏】密闭保存【有效期】至2013年7月制药厂 (1)葡萄糖的化学式为(C6H12O6),一瓶这样的葡萄 糖注射液中含碳 g。 (2)若该葡萄糖注射液的密度为1g/ml,则该葡萄糖注 射液中溶质的质量分数是多少?(要求写计算过程) (3)该葡萄糖注射液所含葡萄糖在体内完全氧化,理论 上需消耗氧气多少克?(葡萄糖在体内完全氧化的 化学方程式为: ()参考答案一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分题目21世纪教育网分值答案说 明12B21世纪教育网来源:21世纪教育网选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分来源:21世纪教育网22D32C42B52A62A72B82A92 D102C112D122C132D142C152C162A172B182D192D202B 二填空题:本题共8小题,每空2分,共44分211 (2分) 化合(2分) 满分: 4分方式:双评仲裁误差:2分22、有 (2分) 闭合(2分) 满分: 4分方式:双评仲裁误差:2分23、57(2分) 82(2分) 满分: 4分方式:双评仲裁误差:2分24、(1)燃料燃烧、生物呼吸等(2分) (2) 温室 (2分)(3)AC (2分)满分:6分方式:双评仲裁误差:225、(1) B (2分)(2)(2分) B (2分)(3) 密度比空气大(2分) 满分:8分方式:双评仲裁误差:226、(1)防止外壳漏电,发生触电事故 (2分) (2)甲 (2分)(3)B (2分)(4)满分:8分方式:双评仲裁误差:227、蒸腾(2分) 呼吸

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