病句修辞练习(学生卷).doc

语文专题训练病句、修辞篇 姓名： 病句篇1、 根据提示修改病句1、 成分残缺：句子不完整。例：读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。2、搭配不当：例：春天的苏州是一年中最美的季节。3、前后矛盾：例：我的家庭作业基本上全部做完了。4、语义重复：例：我一定要改正不好的缺点。5、不合逻辑：例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。6、语序颠倒：例：他完成了一次又一次的艰巨任务。7、形容不当：例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。8、指代不明：例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。2、 在原句上修改病句1、 这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 2、 老师忽然渐渐放慢了进度。 3、 经过这次外出调查，对大家的启发很大。 4、 哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 7、增加质量是语文教学改革的当务之急。 8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。 9、 看了这次展览，使我有很多感想。 10、 只有社会主义，就能救中国。 11、 事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。12、 早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。13、 这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、 即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。15、 下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。 16、 空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。 17、 直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物 修辞篇1、 常用修辞手法 比喻、拟人、借代、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问、反复。2、 修辞手法练习题1.对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（ ）(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(2)闭塞眼睛捉麻雀。(3)对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。 A.(1)对偶、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)比喻 B.(1)对偶、讽刺 (2)比喻 (3)引用、夸张 (4)比喻 C.(1)夸张、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)夸张 D.(1)对偶、夸张 (2)夸张 (3)引用、比喻 (4)象征2从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是（ ）A日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 问花花不语，乱红飞过秋千去。B看万山红遍，层林尽染。 不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。C蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。 落红不是无情物，化作春泥更护花。D今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？ 惜春常怕花开早，何况落红无数。3.下边是一首七言律诗，括号处应填入的最恰当的一句是（ ） 江风送月海门东，人到江心月正中。（ ），一船鸡犬欲腾空。 帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵征信奇绝，三更三点水晶宫。 A.半帆风雨宜织锦 B.千年筠竹老不死 C.半树佛花香易散 D.万里鱼龙争照影4.以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（ ） A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪 C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云5.把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是（ ） 匡衡抗疏功名薄 直北关山金鼓振 云移雉尾开宫扇 刘向传经心事违 佳人拾翠春相问 日绕龙鳞识圣颜 征西车马羽书驰 仙侣同舟晚更移 A. B. C. D.6.深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是（ ） A.特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞 B.深圳依然有魅力，人才仍向特区飞 C.深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞 D.人才仍向东南飞，深圳依然有魅力7对下面的广告词的分析，恰当的一项是（ ） A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。 B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。 C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”运用拟人的手法说明产品的使用方便。 D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，天仙的名气是吹出来的。”运用双关的手法说明产品销量大、质量好。8对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ） A“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。 B哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。 C目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。 D小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。三、判断下面的句子运用了什么修辞手法。1、早晨，金色的太阳笑开了脸。（ ）2、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 （ ）3、人民空军的飞机排成“人”字形，像银燕一样飞过天空。（ ）4、他种的甜瓜，几里外就闻到瓜香了。（ ）5、你们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。（ ）6、成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。（ ）7、中国这头东方雄狮，正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔。（ ）8、白桦树哗哗作响，在他头上不断地号叫。（ ）9、工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学！（ ）10、你还要说这不是真理吗？（ ）11、春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（ ）12、字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（ ）13、盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（ ）14、这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨