七年级科学下册第2章对环境的察觉第6节强化训练无答案新版浙教版.docx

七下第2章第6节强化训练基础强化一、选择题（每题2分，共30分。）1如图是四个透镜实物图，属于凹透镜的是（）2如图所示，请你在甲、乙虚线方框内各放置一个透镜，使得两束光线通过透镜前后的方向如图所示；关于透镜放置的类型，下列说法正确的是（）A. 甲、乙都为凹透镜 B. 甲、乙都为凸透镜C. 甲为凹透镜、乙为凸透镜 D. 甲为凸透镜、乙为凹透镜 3如图是人眼球结构示意图，视觉感受器位于图中的（）A. B. C. D. 4手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图是手机扫描物品上的二维码，登录网址、查看物品相关信息，下列说法中正确的是（）A. 二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B. 物体上的二维码是光源C. 二维码位于摄像头的二倍焦距以外D. 当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品5有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（）A. 用手摸镜时，中间厚边缘薄的是近视镜B. 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能会聚的是近视镜C. 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能发散的是近视镜D. 拿着镜片看字，能把字放大的是近视镜 6如图所示，将透镜置于太阳光下，在另一侧的纸上会形成光斑，说明（）A. 该光斑是由光的反射形成的 B. 该光斑一定在透镜的焦点上C. 此类透镜可以制作近视镜片 D. 此类透镜对光有会聚作用7如图所示，是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况，以下器材利用这一成像原理的是（） A. 放大镜 B. 照相机 C. 电影放映机 D. 投影仪8眼睛是人体从外界获取信息的重要器官，如图为眼球结构示意图，有关叙述错误的是（）A. 1无色透明，可透过光线 B. 2的大小可通过8来调节C. 3过度变凸可导致视野模糊 D. 5上的感光细胞与视觉形成有关9下列4幅图，分别表示来自远方物体的光经过远视眼、近视眼折光系统折射后的成像情况和对它们进行矫正的做法其中表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A. B. C. D. 10如图所示，是王爷爷小孙女的照片，王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是（）11小明同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到烛焰清晰的像，同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上（）A. 出现手指的实像 B. 出现手指的影子C. 烛焰的像变得不完整 D. 烛焰的像完整，但变暗12在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜30cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像该凸透镜的焦距可能为（）A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 18cm13如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该（）A. 保持凸透镜不动，光屏向左移 B. 保持凸透镜不动，光屏向右移C. 保持凸透镜和光屏都不动 D. 以上说法都不对 14小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来），下列说法正确的是（）A. 光屏上形成的是烛焰倒立等大的实像B. 图中成像特点与照相机成像特点完全相同C. 将蜡烛移到光具座10cm刻度线处，保持凸透镜和光屏不动，光屏上仍可成清晰的烛焰像D. 将蜡烛移到光具座40cm刻度线处，保持凸透镜不动，无论怎样移动光屏，它上面都得不到清晰的蜡烛像15某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A. 该凸透镜的焦距是16cmB. 当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C. 当u=20cm时成放大的像投影仪就是根据这一原理制成的D. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小二、填空题（每空2分，共40分。）16如图是人的眼球结构示意图，请据图回答问题：（1）人能看清远近不同的物体，是因为4 的曲度可以调节当看到有物体由远及近而来，它的曲度变化是 。（2）刚从电影院出来，3瞳孔将会 ，以逐渐适应明亮的环境。（3）世界上不同人种眼睛有不同的颜色，决定眼睛颜色的是 不同。17如图所示，来自物点A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的点B：要使像靠近视网膜，物点A应该向 （选填“左”或“右”） 移动，这是 视眼成像情况图；要使像成在视网膜上，应佩戴一个合适的 透镜制成的眼镜。18如图所示，凸透镜正对着太阳光，来回移动另一侧的纸片，得到最小、最亮的光斑时，纸片距离凸透镜中心10cm，则此凸透镜的焦距是 cm；接着将纸片远离凸透镜移动，纸片上的光斑 （选填“变大”、“变小”或“不变”），纸片上光斑与凸透镜的镜面大小相同时，纸片距离凸透镜的中心是 cm。19如图所示，透过装满水的玻璃瓶可以看到放大了的文字，这是因为装水的玻璃瓶相当于 镜，形成了文字正立、放大的 像。20在探究凸透镜成像轨律的实验中，凸透镜焦距为10cm，当蜡烛、透镜、光屏处在如图所示的位置时，烛焰在光屏上成清晰、 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像；若移动蜡烛，使之与凸透镜间的距离小于10cm，则人应在 （选填“蜡烛“或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像。21生物课上，小明用一个放大镜近距离观察小昆虫，当他发现看不太清楚小昆虫时，正确的做法是 （填“将放大镜离小昆虫稍远一点”或“放大镜离小昆虫稍近一点”）。由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块，他用此放大镜 （填“能”或“不能”）成一个完整的小昆虫的像。22你了解实像和虚像吗？自从学习光现象以来，我们分别学习了实像和虚像，对于这两种像的区别与联系掌握起来却有点麻烦实像是由实际光线会聚的，而且是倒立的，并且能用光屏承接；虚像是由实际光线的反向延长线会聚的，因此不能用光屏承接，并且都是正立的；无论是实像还是虚像都能用眼睛看到请根据上述信息回答一下问题：（1）下列现象中，只能成虚像的是 A照相机照相 B平面镜成像 C凸透镜成像 D小孔成像（2）对实像和虚像的认识正确的是 A只有通过光的反射才可以成虚像 B只有通过光的折射才可以成虚像C通过光的反射可以成实像和虚像 D通过光的折射可以成实像和虚像23如图所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线。24图A给出物体AB及像AB的位置，请在图中画出凸透镜及其焦点F的大致位置。三、实验探究题（每空2分，共20分。）25如果物体离眼睛近，来自它某点的光线到达眼睛时是发散的；如果物体远离眼睛，来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达眼睛时视作平行，如图甲所示。（1）我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿_传播；（2）当物体远离眼睛时，眼球中晶状体的曲度会减小。图乙表示物体在眼球中的不同成像情况，其中表示视觉正常的人观看远处物体的是_。26在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节） （1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块_透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏_（选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：_。27小亮同学用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心在一条与光具座平行的直线上，调整的目的是。小亮同学按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中：实验序号物距/cm像距/cm像的性质1206.7倒立、缩小的实像2157.531010倒立、等大的实像47.5倒立、放大的实像54正立、放大的虚像（2）此凸透镜的焦距为_m.（3）在表中填出实验序号2中像的性质，实验序号4中像距的大小。（4）当蜡烛从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。（5）小青用若干个小发光体组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜、光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成的像如图乙所示，如果将“E”换成“F”(如图丙)，在同一位置观察，屏上的像应是。 四、解答题（每题5分，共10分。）28. 有一透镜，不知是凸透镜还是凹透镜，请你至少用两种办法鉴别出哪一个是凸透镜，哪一个是凹透镜？说出鉴别的方法和鉴别的理由。29小明同学用镜头焦距为10cm的普通照相机给小芳同学拍照，按快门时不小心将中指的指尖触摸到镜头一小部分，这张照片上能不能有小明同学指尖清晰像？请说明理由。能力强化一、实验探究题（每空2分，共30分。）1某小组同学在做“验证凸透镜成像规律”实验的过程中发现：当发光物体与光屏之间的距离L确定时，将凸透镜从发光物体处缓慢向光屏移动的过程中，有时能在光屏上成两次清晰的像，有时只能成一次清晰的像，有时不能在光屏上成像。为了研究产生这些现象的条件，该小组同学进行实验，并将每次实验中的相关数据及现象记录在下表中。（1）分析比较实验序号1、2、3(或5、6、7)的第一次成像数据中像距v物距u的变化关系及相关条件，可得出的结论：。（2）分析比较实验序号1(或2、或5、或6)的第一和第二次成像数据中物距与像距的关系及相关条件，可得出的结论：同一凸透镜，当_一定，移动凸透镜能在光屏上成两次像时，。（3）继续分析比较表格是物屏距离L与凸透镜焦距f的数据及观察到的现象，可得出的结论：在条件下，移动凸透镜，可以在光屏上得到一次放大的像和一次缩小的像。2小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等。（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一_ _上。（2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距_焦距。（3）记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出像距与物距的关系图像。物距u/cm14161820222426像距v/cm35272220181716 （4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验。把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在15cm刻线上，如图12所示。移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像。结合所画图像，请你对实验中可能出现的现象作出合理的判断_。（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）A光屏上第一次的像是倒立、放大的 Ba位置在4446cm刻线之间C光屏上第二次的像是倒立、缩小的 D. b位置在1921cm刻线之间3在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃。他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出了以下三种猜想：猜想1：凹凸镜也能点燃火柴；猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；猜想3：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。（1）根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是错误的。你认为他们判断的依据是 。（2）为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想2是 的。（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。简要做法： ；如何判断： 。4在利用光具座技术进行凸透镜成像实验中（1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小最亮的光斑。由图可知凸透镜对光线具有 的作用，该凸透镜的焦距是 cm；（2）在凸透镜成像实验测量物距和像距的过程中， （选填物距或像距）的测量误差较大，原因是 。二、解答题（第5题6分，第6题、7题各4分，第8题6分，共20分。）5阅读文字材料，完成后面的问题：透镜的焦距f的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用表示，即=1/f。如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是：=1/0.5m=2m-1.平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，400度远视镜片的透镜角度是4m-1，它的焦距是0.25m。注意：凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。（1）如图所示是小明的眼睛看物体时的成像情况，则他的眼病及需要用来矫正的透镜分别是（ ）A、近视 凸透镜 B、近视 凹透镜C、远视 凸透镜 D、远