体育教师面试自我介绍

1 / 27 体育教师面试自我介绍 第一篇 :体育面试自我介绍 各位考官好 ,今天可以站在这里参加面试 ,有机会向各位考官请教与交流 ,我感到十分荣幸，但愿此过程可以把自身展现给各位老师 ,希望各位老师记住我 州城市学院体育系毕业 随和， 09 年毕业后有幸应征入伍在不对锻炼了两年同时参加了舟曲特大泥石流抢险救灾，并荣立了三等功，在部队这个大熔 炉里学习了很多东西，也使我养成了顽强的性格 ,这种性格使我克服了生活中的一些艰难困苦，让我积极进取 若是我有机遇被录用的话，我想 ,我必然可以在工作中获得锻炼并实现自我价值 我也熟知，人和工作的关系是成立在自我认知的根本上 ,我认为我有能力也有信念做好这份工作 但愿各位老师可以承认我 ,并给我这个机遇 ! 谢谢各位老师！ 是我真实的理想，同时我是师范毕业生，虽然没有成为正真意义上的教师，但我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献，2 / 27 充满挑战的职业，因为这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，教师在精神上是富裕的，是其他行业所不能比拟的，因为我们从事的是最伟大的事业，令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的，所以这是我选择教师这个职业的根本原因！ 请谈一谈体育与健康课程理念中的“三维目标”。 1 知识与能力 2 过程与方法 3 情感态度与价值观 33 教师应具备的专业素质大致 可概括为六个方面： ： （一）科学正确的教育观念 （二）良好的师德修养 （三）较高的学识水平 （五）教育教学研究的意识和能力 （四）驾驭教育教学的能力 3 / 27 （六）较高的现代信息素养 34 新时期教师应具备哪些能力 专业的基础知识 二 三 四 35 体育教师的基本条件 1 高尚的道德品质 2 宽厚的理论基础与广博的知识 3 良好 的专业专项技术 4 先进的现代教育思想和教育观念 5 全面的专业工作能力 6 良好的心理品质和健强的体魄 4 / 27 36 体育教师的责任心 1 教师要身体力行，以人育人 2 教师要不断的提高自己的专业知识和业务水平 3 教师要关爱学生 37 教师的职业理想 1 热爱教师事业 2 热爱学生 3 现身教育事业 4 用于同危害教育事业的行为做斗争 5 不断提高自身素质 38 教师的基本素质 1 思想政治素质 5 / 27 2 道德素质体育教师面试自我介绍。 3 文化素质 4 能力素质 5 心里素质 6 身体素质 7 外在素质 40 课改强调学生参与主体作用与 放羊式 教学有什么区别 1 教学指导思想 2 教学计划设计 3 教师作用 4 教学组织形式与方法 6 / 27 5 教学反馈与调控 6 教学评价 7 安全因素 、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 体育教师面试自我介绍。 学生偏科有很多因素，其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 7 / 27 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？体育教师面试自我介绍。 首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 个人认为师德、人品及 个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学 生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能8 / 27 力？ 一、动机的诱发 培养记忆能力的基础 二、兴趣的培养 提高记忆能力的前提 三、方法的指导 提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。 1、“研读”是备课的必要前提； 2、“博学”是备课的重要基础； 3、“细致”是备课的基本要求、 4、“创 9 / 27 新”是备课的成功亮点 7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”， 没有不合格的学生 ,只有不合格的教师 是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。 陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！ 8、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？ 优点：防止老师偷懒，提高教师教学主动性。减少教 师个人的一些违规举动。提高资源配置效率，亲密老师之间的同事关系，有利于互相提高水平。 9、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 艺术，任何一门事物都是艺术 艺术来原于生活，更重要的是一种责任。 10 / 27 10、一堂好课 的标准是什么？ 从发展性教育的角度出发，好的课堂教学的基本特征就包括以下几个方面： 1、教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨 基础目标 指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。 提高目标 主要表现为学生的主体发展。主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识，而且具有创新思维能力和动手实践能力。 体验目标 好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛，让各个层次 的学生都能获得创造或成功的心理体验，感受生活的乐趣和愉悦。 2、教学内容：科学合理 11 / 27 教学内容是课堂教学质量的根本保证，好的课堂教学的教学内容具有如下特征： 教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材，合理确定重点和难点，精选具有基础性、范例性和综合性的学科知识。 内容具有挑战性，能激发学生的学习兴趣和求知欲望。体育教师面试自我介绍。 重视教学内容的文 化内涵，体现科学性、人文性和社会性的融合。 关注教学内容的实践性，密切联系社会实际和学生生活实际。 3、教学策略与方法：学生主动地学习 现代课堂教学以学生为主体，强调通过学生的主动学习，促进学生的主体性发展。 4、教学能力：良好的教学基本功 12 / 27 教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。教师的教学能力表现在： 课堂驾驭能力 实践操作能力 语言表达能力 第二篇 :教师招聘面试：优秀体育教师求职自我介绍优秀范文 教师招聘面试：优秀体育教师求职自我介绍优秀范文 教师面试自我介绍中，同是太阳底下最光辉的职业，但不同科目的老师，应是面试的侧重点不同。以下有一篇体育教师自我介绍范文，看看他是怎样做面试自我介绍的吧。 我是一名有着 13 年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到 学任教之前，一直工作在 学。 在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师13 / 27 的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动， 2002 年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题超体重儿童健康行为的实验与研究的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，中学生体育课的教法与激趣一文发表在安徽教育论坛 2001 年第二期，认识 2001 年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，议中学生体育兴趣的培养一文荣获 2000 年 度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中， 2001 年获合肥市首届体育教师（初中组）基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。 1998 2000 年获合肥市学校体育工作先进个人， 2001年被 任命为首批“骨干教师”并保持至今， 2002 年获合肥市电化教育（现代教育技术）工作先进个人。 四十三中学工作期间，除了从 事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自 95 年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在 2001年获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥唯一），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任14 / 27 学校科技活动小组组长期间，在小组全体师生共同努力下，2001 年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖； 获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名（领队兼教练）； 8 月，辅导学生参 加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟 业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用件和 软件，曾独自为 司法局和组织部建立了单位网站 。 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在 学的工作。在 学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨 和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。谢谢大家！ 第三篇 :应聘体育教师自我介绍范文体育教师面试自我介绍。 15 / 27 应聘体育教师自我介绍范文 大家好，我叫 聘贵校的体育教师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍。大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异 长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，而且通过教育实习证明自 己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。 在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。 在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。 16 / 27 在求学过程中 ,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责 ,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在 ，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习 ,我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。 大家好，我叫 聘贵校的体育教 师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍。大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异 长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。 在学习上， 我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马17 / 27 列主义毛泽 东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。 在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。 在求学过程中 ,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责 ,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀 登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习 ,我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。 18 / 27 资料来源：第四篇 :体育教师面试自我介绍 体育教师面试自我介绍 (一 ) 本人将于 20毕业于广东体育学院，我将要离别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师如同人梯，为成就攀登者而牺牲自己：如同露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。 做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，能考入大学，可以说已经迈开 了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。 良好的开端是成功的一半 ，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻苦练习，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，被学校评为 为学校体育事业做出突出贡献 称号。 同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的练习任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，如：大众健身操。武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一专多能。而且通过教育实习证实自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学 方面新疑有效，且在19 / 27 实习中取得了优异成绩。 为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。 在学习上我是如此同样在思想上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。现在已被院里发展为中共预备党员。 在生活上，我非常注重人际交往。体育教师面试自我介绍体育教师面试自我介绍。因此我经常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注重团结同学，乐于助 人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活布满阳光，布满乐趣。 现在，我就要进入社会，此时的我，可谓踌躇满志。想实现自己的人生价值，体现教师的风采 ;又想报效祖国，回报教师的思情。我相信，经过四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件，同时，我认为：江河不厌小溪，才有其滚滚波涛 ;高山不厌其碎石，方有其巍峨宏伟。 因此，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，我希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我的足迹将遍步四方，我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄 之力，为贵校作出贡献。 我是 育职业技术学院体育艺术专业 20应届毕业20 / 27 生，很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。悉闻贵校有良好的环境，任人唯贤。因此，我郑重地选择贵校作为我的发展之地。下面请允许我向您介绍我的个人情况。 作为一名体育艺术专业毕业的大学生，我热爱自己的专业，并为其投入了巨大的热情和精力。三年里，我认真学习并掌握各项专业，如：篮、排、足、体操、羽毛球等专业技术、技能及理论知识，还系统学习教育学、心理学、教师口语等教师职业技能课程，我深知当今社会需要的是复合型人才，因此在学好专业的前提下， 我更重视计算机和外语水平。 在校期间，我不仅掌握了扎实的理论知识，同时注意对自己综合能力的培养和整体素质的提高。积极向党组织靠拢，参加党团校学习，课余时间我曾多次参加院系组织各种文体活动，积极锻炼身体。体育教师面试自我介绍文章体育教师面试自我介绍出自体育教师面试自我介绍来自骨干教师 并保持至今， 2016 年获合肥市电化教育 (现代教育技术 )工作先进个人。 四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自 95 年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的 中学生团校 在 2016年获得安徽省优秀中学生团校示范团校 (当年合肥唯一 )，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号 ;是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学21 / 27 校科技活动小组组长期间，在小组全体师生共同努力下，2016 年获 首届全国青少年电脑机器人竞赛 优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖 ;2016 年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名 (领队兼教练 );2016 年 8 月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球 ;在素质 拓展中，我曾参加过北大青鸟 业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的 初级软件工程师 证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用 件和 软件，曾独自为 司法局和组织部建立了单位网站。 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在 学的工作。在 学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己 体育教师面试自我介绍的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。谢谢大家 ! 体育教师面试自我介绍 (三 ) 我是一名有着 13 年教龄的体育教师，中学体育教育一级22 / 27 职称，来到 学任教之前，一直工作在 学。 在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。体育教师面试自我介绍自我介绍。积极参加教科研活动， 2016 年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题超体重儿童健康行为的实验与研究的研究，荣获国家二等奖，撰 写的论文中，中学生体育课的教法与激趣一文发表在安徽教育论坛 2016年第二期，认识 2016 年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，议中学生体育兴趣的培养一文荣获 2016 年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中， 2016 年获合肥市首届体育教师 (初中组 )基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。 1998获合肥市学校体育工作先进个人， 2016 年被 任命为首批 骨干教师 并保持至今， 2016 年获合肥市电化教育 (现代教育技术 )工作先进个人。 四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自 95 年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的 中学生团校 在 2016年获得安徽省优秀中学生团校示范团校 (当年合肥唯一 )，同23 / 27 年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号 ;是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，2016 年获 首届全国青少年电脑机器人竞赛 优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖 ;2016 年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名 (领队兼教练 );2016 年 8 月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球 ;在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟 业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的 初级软件工程师 证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用件和 软件，曾独自为 司法局和组织部建立了单位网站。 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名 新教师的状态开始我在 学的工作。在 学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。 第五篇 : 2016 应聘体育教师自我介绍范文精选 3 篇 2016 应聘体育教师自我介绍范文精选 1 篇 大家好，我叫 聘贵校的体育教师一职。首先向各24 / 27 位领导进行一下个人自我介绍。大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异 长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到 了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。 在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。 在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交 往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。 在求学过程中 ,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责 ,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。 2016 应聘体育教师自我介绍范文精选 3 篇 2016 应聘体育教师自我介绍范文精选 3 篇。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍25 / 27 的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习 ,我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才， 希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。 应聘网站编辑面试自我介绍范文 2 篇 各位尊敬的考官，大家早上好 !很荣幸能在这里面试，让我有向各位考官的学习机会，我很高兴 ! 我，吴 ，今年 24 岁，系嘉应学院中文系汉语言文学 (师范 )专业的应届毕业生，为人