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文档简介

,金色的草地,邯郸市丛台区曙光小学 李 静,观察,手掌,隐蔽,收拢,拳头,迎接,数不清 一步不落 一本正经 一不留神 惹人注意 紧紧地收拢 徐徐地张开,“谢辽沙！”我一本正经地喊他。他刚一回头，我就把那蒲公英对准他的脸呼地一吹。他被我寻了一下开心，就暗暗寻找时机对我进行报复，我一不留神，他就呼地回头吹了我一头一脸。这并不惹人注意的花儿，我们平常只不过是摘它们来寻寻开心而已。但有一天，我却有了新的发现。,这并不惹人注意的花儿，我们平常只不过是摘它们来寻寻开心而已。,我家的窗下是一片草地，数不清的蒲公英一开起花来，整块草地就成了一片金黄。大家都称赞说：“太美了！绿草地成了金草地了！”,自由读读第四自然段，把小作者的发现画下来，认真读一读，看看你有什么发现，写在旁边。,阅读提示：,有一次，我一大早起身去钓鱼，发现草地不是一片金色，而是一片碧绿。我钓鱼钓到中午，回家时再看草地，草地又变成了一片金黄。我于是开始观察起蒲公英来。天擦黑的时候，草地又变绿了。,有一次，我一大早起身去钓鱼，发现草地不是一片金色，而是一片碧绿。我钓鱼钓到中午，回家时再看草地，草地又变成了一片金黄。我于是开始观察起蒲公英来。天擦黑的时候，草地又变绿了。,这时我就跑进草地去，找到一朵蒲公英仔细看了看，原来它的花瓣紧紧地收拢了，这就好比我们手掌伸开时五个指头是金黄色的，而当我们把五个指头收拢成为拳头时，就把手掌的金黄色隐蔽起来了。早晨，当太阳升起时，我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开，草地又变成一片金灿灿的。,合作建议： 1、用你喜欢的方式来表达你的感受，可以读一读、说一说、演一演。 2、仔细听别人说，看看从中能获得什么启发。 3、和小组同学合作汇报。,这时我就跑进草地去，找到一朵蒲公英仔细看了看，原来它的花瓣紧紧地收拢了，这就好比我们手掌伸开时五个指头是金黄色的，而当我们把五个指头收拢成为拳头时，就把手掌的金黄色隐蔽起来了。早晨，当太阳升起时，我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开，草地又变成一片金灿灿的。,这就好比我们手掌伸开时五个指头是金黄色的，而当我们把五个指头收拢成为拳头时，就把手掌的金黄色隐蔽起来了。早晨，当太阳升起时，我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开，草地又变成一片金灿灿的。,它与我们一同睡觉，一同来迎接太阳。,这并不惹人注意的花儿，我们平常只不过是摘它们来寻寻开心而已。 从那以后，蒲公英就成了我们最感兴趣的一种花了，因为它和我们一同睡觉，一同来迎接太阳。,睡 莲,合欢,主动作业：,大自然的奥秘无处不在，感兴趣的同学可以课下给蒲公英建立知识小档案；也可以观察你身边的人或事物，去体验发现和探索的乐趣。,蒲公英 带着你的梦想，自由飞翔； 带着你的希望，随风飘荡。 张开你的翅膀， 飞啊飞， 寻找你落地开花的方向， 实现你内心深处的愿望。 飞，我要飞， 漫天花絮随风飞， 爱的种子空中缀； 飞
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