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文档简介

湘教版三年级上册第四单元第三课 溶 解,邮亭圩镇中心小学 吕燕,教学目的： （一）科学探究目标： 1、观察溶解现象，了解溶解过程。 2、经历简单的猜测，验证活动过程。 3、控制单个变量，进行对比实验。 （二）情感态度与价值观目标： 1、培养学生细致观察的习惯和态度。 2、体验科学探究的乐趣，并将科学探究中得到的发现用于生活中。 （三）科学知识目标： 1、知道什么是溶解现象。 2、知道水能溶解一些物质。 教学重点： 观察溶解现象，了解溶解过程 教学难点： 控制单个变量，进行对比实验,教学准备：,白开水、烧杯、水、搅拌棍、粗盐、高锰酸钾、红糖、沙子、石子、粉笔、肥皂、洗衣粉、橡皮,这两杯水是一样的吗？,观察盐在水中发生了什么变化？,安全提示：实验的液体不能随便尝的哦！,大颗粒,小颗粒,微粒,化在水中,盐在水中的变化过程是： 大颗粒小颗粒微粒化在水中,观察沙子和高锰酸钾放入水中的情况,结论：,有些物质能够溶于水中，比如：盐，高锰酸钾；有些物质不能够溶于水中，比如：沙子。,其他物体在水中的溶解情况, 拓展延伸,1、说一说，生活中哪些地方还有溶解现象？ 2、怎样使糖块溶解得快？把自己
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