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文档简介

物体传声,（冀教版）三年级科学下册课件,葛渔城镇穆南小学 张健,1,谜语： 圆圆脑袋一座山， 兄弟两人住两边， 各种声音能听见， 从小到老不见面。,谜底,2,我们生活的世界充满了各种声音,3,4,实验要求： 1、以小组为单位做好分工，愿意 与他人合作，小组成员轮流操作。 2、实验中不要大声喧哗以免影响 实验效果。 3、学生挠桌面时用力适中，勿敲 或者发出较大声响。,5,固体能传声吗？,实验过程：甲同学在桌子的一端挠，乙同学把耳朵贴 在另一 端，丙同学站在中间听。,实验现象: 乙同学听到声音。,实验结论：声音能在固体中传播。,1、实验名称：固体传声实验,实验器材：桌子,6,2、实验名称：液体传声实验,实验材料：两片砂纸、水、水槽,实验过程：甲同学两手分别没入装满水的水槽中，且不接触 水槽壁，摩擦砂纸，乙同学把耳朵贴在水槽边，认真倾听。 丙同学站在中间听。,实验现象: 乙同学听到砂纸的摩擦声。,实验结论：声音能在液体中传播。,液体能传声吗？,7,声音可以通过气体、固体、液体传播,小结：,8,物体,物体传声,练习：,游泳时，头浸入水中能听到声音吗？声 音靠什么传播的？,能，声音是靠水(液体)来传播的。,9,同学们是怎样听到铃声的？,声音通过空气（气体）传播，同学们听到了铃声。,10,医生是怎样听到病人心跳的？,声音可以通过听诊器（固体）来传播,11,在动画片星球大战中有这样一个场景：神鹰号飞船在太空将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员听到“轰”地一声巨响，见天狼号被炸毁，得意地笑了。 请根据你学过的声学知识，对这段描写进行评价。,太空中没有大气，真空不能传
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