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（苏教版）三年级科学下册,果实和种子,观察下列水果，说说什么是果实,果实,种子,果皮,2单元 植物的一生 1、果实和种子,请分辨一下，下列物品哪些是果实？,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,不是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,2单元 植物的一生 1、果实和种子,是果实。,一粒小小的种子，有的能长成一棵小草，有的能长成一棵参天大树。那么，种子里面有什么呢？,认识种子的内部构造,现在，让我们剥开种皮，看看种子里面到底是什么样的吧！用镊子将浸泡过的蚕豆种子剥开，用放大镜仔细观察内部构造。,把你看到的画下来哟！ 实验册14页,种子的结构,种脐,种皮,胚芽,胚轴,胚根,子叶,种皮,胚,蚕豆种子,实验册16页，连线题你会做吗？,2单元 植物的一生 1、果实和种子,想一想：种子的萌发需要什么条件呢？（书上17页）,2单元 植物的一生 1、果实和种子,种子的萌发的实验：,2单元 植物的一生 1、果实和种子,2单元 植物的一生 1、果实和种子,想一想：种子的萌发需要什么条件呢？（书上17页）,水分,空气,合适的温度,2单元 植物的一生 1、果实和种子,植物的种子是怎样传播的呢？,2单元 植物的一生 1、果实和种子,借助风力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,借助风力,挪威枫,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用弹力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用弹力,凤仙花,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用动物,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用动物,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用动物,2单元 植物的一生 1、果实和种子,利用动物,2单元 植物的一生 1、果实和种子,借助水力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,借助水力,2单元 植物的一生 1、果实和种子,种子传播的方法： 1、利用风力 2、利用水力 3、利用动物 4、利用弹力,种子成熟后，为什么不直接从植株上垂落到地面，而要进行不同行程的“旅行”呢？,2单元 植物的一生 1、果实和种子,种子传播的原因： 1、避免竞争 2、避免近亲交配 3、寻找适当的生育地，扩张族群的 分布
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