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文档简介

三角形的认识,人教版四年级数学下册,房屋顶的框架,生活中的三角形！,注意观察，找出图中的三角形。,做三角形,滑 翔 伞,三角形的特性,图中这些三角形它们起什么作用？谁能说出来？ 做一做 1.小组合作，拿出事先做好的三角形，看看是否拉得动。 2.再拉一拉四边形，有什么发现？,观察图片,观察图片,气势磅礴的杨浦大桥,例1 画一个三角形。说一说有几条边？几个角？几个顶点？,我来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？,( ),( ),( ),( ),( ),X,X,X,X,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,三角形有三条边、三个角，三个顶点,B,A,C,可以表示成三角形ABC,认识高,认识高,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底,高,底,A,B,C,高的画法：,一个三角形只能画一条高吗？,A,B,C,底,高,底,底,高,高,三角形有三条高。,例2,上面各图中哪儿有三角形？它们有什么作用？,三角形具有稳定性。,由（ ）围成的图形叫作三角形，三角形有（ ）条边，（ ）个角，具有（ ）性。 从三角形的（ ）到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的（ ）。 任意三角形都有（ ）条高。,运用新知 巩固练习,三条线段,三,三,稳定,顶点,高,三,小法官： 、有三条线段组成的图形叫做三角形。（ ） 2、三角形有三条边、三个角、三个顶点。（ ） 3、三角形可以作出三条高。 （ ） 、三角形和平行四边形都具有稳定性。
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