已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
（苏教版）四年级科学上册课件,声音的产生,听听下面的声音,声音是怎样产生的呢？,用什么方法使下列物体发出声音呢？,有声音,敲击,拍打,发不出声音,用力按,用力压,为什么会这样呢,有声音,拨动,拍打,没有声音,用力弯曲,为什么用力弯曲会没有声音呢,有声音,拨动,没有声音,用力拉,为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音,气体可以传播声音,比较,液体可以传播声音吗？,不发声时：_,发声时： _,气体可以传播声音,比较,液体可以传播声音吗？,不发声时：_,发声时：_,气体可以传播声音,比较,液体可以传播声音吗？,不发声时：,发声时：,气体可以传播声音,液体可以传播声音吗？,振动,声音,气体可以传播声音,液体可以传播声音吗？,振动停止,没有声音,敲击音叉会发生什么现象？,用手摸敲响后的音叉会有什么感觉？,将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢？,这个现象说明了什么,什么地方在振动？,什么地方在振动？,什么地方在振动？,什么地方在振动？,钢琴什么地方在振动？,吉他什么地方在振动？,蜜蜂，苍蝇，在飞舞时如何发出“嗡嗡”声？,耳朵为什么能听见声音？,再见！,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 养老服务员工培训与考核体系
- 公共交通出行便民服务方案
- 食堂员工健康与心理辅导方案
- 工业园区废水治理与回用方案
- 安全培训试题及答案
- 燃气工程施工人员培训与考核方案
- 供暖锅炉系统维护管理方案
- 县乡村一体药品联动管理的策略及实施路径
- 2025年常见传染病防治知识试题(附答案)
- 雨水管网系统设计与实施方案
- 髋臼发育不良的全髋关节置换术PPT医学课件
- 48个英语音标表打印
- 道岔改道作业指导书
- 个人咨询服务合同个人咨询服务合同书
- 四川省2023年普通高等学校高职教育单独招生文化考试（普高类）英语试题（含答案解析）
- 全国“创新杯”电类说课大赛课件一等奖作品组合逻辑电路设计 （说课）
- LY/T 2565-2015竹塑复合材料
- GB/T 9120-2010对焊环板式松套钢制管法兰
- GB/T 679-2002化学试剂乙醇(95%)
- GB/T 22901-2008纸和纸板透气度的测定(中等范围)通用方法
- FZ/T 01057.1-2007纺织纤维鉴别试验方法 第1部分:通用说明
评论
0/150
提交评论