科学三年级下湘教版23观测风课件5（1）_第1页
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文档简介

2.3 观测风,湘教版科学三年级下册,1、风的存在及风的形成。 2、测量风的指标：风向和风 速,气球充气口面向自己，打开充气口，气球内的气体会怎样？你会有什么感觉呢？,风是怎么形成的？,注意:风是空气的水平运动,公元132年，东汉科学家张衡发明了“相风铜鸟”来观测风向，这是世界上最早的风向仪,风的两个基本要素：风向和风速,风是如何测量的,风向标和风速计,1.判断下列符号代表的风向：,南风,东北风,西南风,北风,2.下列四幅图的风向依次为,西北风,南风,西风,东南风,1.根据纸飞机的指向，可知气象观测中，风向是风向标 的指向图中的风向是 。,箭头,西风,日常生活中还可以利用旗帜的飘向、烟的飘向、树叶和小树枝的摇动方向、水波移动的方向大概地判断风向。,2.日常生活中，还有哪些方法可以判定风向？,风速：,单位时间内空气流动的距离。,气象观测中是风速计来测风速的。,风级 风的名称 风速/米秒-1 0 无风 00.2,船静，烟囱排出的烟直上,风级 风的名称 风速/米秒-1 1 软风 0.31.5,烟能偏向一侧显示风向，,但风向标不转动,风级 风的名称 风速/米秒-1 2 清风 1.63.3,面部感觉有风，树叶有微响,风级 风的名称 风速/米秒-1 3 微风 3.45.4,树叶和小树枝摇动不息，,旗帜展开。,风级 风的名称 风速/米秒-1 4 和风 5.57.9,地面纸张和灰尘被吹起，,小树枝摇动。,风级 风的名称 风速/米秒-1 5 清劲风 8.010.7,有叶的小树摇动，湖面,有小波。,风级 风的名称 风速/米秒-1 6 强风 10.813.8,大树枝摇动，电线鸣响，,举伞困难。,风级 风的名称 风速/米秒-1 7 疾风 13.917.1,全树摇动，迎风步行感觉,困难。,风级 风的名称 风速/米秒-1 8 大风 17.220.7,树枝折断，人向前行感觉,阻力非常大。,风级 风的名称 风速/米秒-1 9 烈风 20.824.4,烟囱被吹断，屋顶受损，,瓦片乱飞。,风级 风的名称 风速/米秒-1 10 狂风 24.528.4,树连根拔起，建筑物被毁。,风级 风的名称 风速/米秒-1 11 暴风 28.532.6,陆地罕见，房屋被吹走，,造成重大损失。,风级 风的名称 风速/米秒-1 12 飓风 大于32.6,陆地极少，会造成巨大灾害,思考：,1.风可以为我们做些什么有益的事？,2.大风常常会造成哪些危害？,风是一种资源，利用风能可以进行发电、行船、运动等活
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