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管理班级的新模式 小组建设 新邵五中 肖涛英我们感慨当老师辛苦，而当班主任更辛苦忙碌。毛主席说：“穷则思变”。我们辛苦何不思变，把自己从琐碎繁杂的事物中解脱出来呢？魏书生身兼多职，其中就有两个班级的班主任的职务，还要到外讲学，他是怎么管理班级的呢？应该是用学生管理学生吧，我思索着，探讨着。在探索课堂教学新模式的同时还在探索着管理班级的新方法小组建设。有了它配合课堂教改，犹如大风推波助澜，推动课改顺利进行，并在全校推广。小组建设实行后，同学们的学习积极性大大提高，自觉性大为增强，学习大为改观。作为班主人的也偷起了懒来了，却懒得轻松愉悦，洒脱自在。以前，我外出，对班上是一百个不放心，漆黑的夜晚还要赶回去。去年我到长沙参加国培十天。回来后，行政领导、科任老师告诉我：你不在家，班上管理的好好的。行政小组长调皮说“老师，您不在家，我们把班上管理得比您管理的更好。” 小组建设这样办 小组轮流管班级 首先，按成绩、性别分成比较均匀的六个小组，每个小组选出一个行政组长。班上的大小事情由行政组长会议决定。行政组长管理着这个小组，并带领这个小组成员轮流管理班级。 其次，召开行政组长会议，制定小组建设管理制度。从学习、纪律、卫生等方面作出详细的规定，有扣分的规定，也有加分的规定；有个人分，也有小组分。例如：学习期间上网、谈恋爱、爬围墙、打架，每次扣5分，而且不能参与各种评定，如助学金的评定。上课睡觉、讲笑话等扣小组分05分。上课玩手机、顶撞老师扣2分；上课迟到扣05分，超过5分钟加扣分；旷课一节扣2分。夜晚睡觉期间吵闹扣1分，玩手机这扣2分。欠交作业或导学案每次扣1分，并扣组分05。课桌旁边有垃圾的扣小组分05分，浪费饮用水扣05分。班上被学校扣分，落实到人，扣除相应的个人或小组分。还有其它灵活的扣分。加分的情况有：早自习最早到教室的同学每人每次加05分；做导学案每次按平均分加组分，满分2分；课堂上展示加组分，满分2分；质疑对抗，如果是小组讨论所得，加小组分；如果是个人思考所得加个人分05-1分，这三项分有老师评定。有创新的另加1-2分，另外作好事、寝室纪律和卫生、参加各种活动和比赛获奖的都有加分。在实行的过程中根据同学们老师的意见不断补充完善。 再次，由每一个小组轮流值周管理班级。行政组长把各个方面的事务分配给小组成员，对违纪同学进行提醒、劝导、记载。每天夜晚最后一节用3-5分钟的时间进行小结，指出问题，总结经验，公布分数，罚恶扬善。每一周进行总结，写出总结报告，评出阳关小组。被评得阳光小组的，加小组分1分，行政组长另加1分每组评出阳关个人1人，加个人分1分。还评出黑暗之子1人，上台谈感受。班主任每天参与听总结，把每周的总结得分等级下来，定期公布。并把它作为各项评定的依据。 青出于蓝而胜于蓝 也许你要问，学生敢管吗，其他学生服管吗。开始的时候需要老师知指导撑腰。不到一个月，你就可以放手了。他们做了主人去管理别人，当然乐管敢管；自己也要被人管的，所以服管。他们生活在同学们之间，事事时时看的清楚，因而管理得具体全面。那真叫着“无微不至”“洞若观火”“井井有条”“有声有色”。他们知道管理的辛苦，逐渐变得自觉了；逐渐变得会灵活艺术的管理；还变得大胆幽默了。有一个叫岳益成的同学入校时胆小沉默。有一次在台上谈感受时这样说：“按照马克思列宁主义的要求，我岳益成怎么也成为不了黑暗之子。这次我之所以被评为黑暗之子，就是因为我没有背单词扣了分，下次我一定努力读英语。都得大家哈哈大笑。在评定阳关小组有时还会设置神秘大奖，真实快乐无限。最让我开心的是同学们学习的自觉性、积极性大大提高。课前自主看书做导学案；课堂上积极讨论、踊跃展示，各个精神抖擞，像伸长脖子求食的鸭子一样求知；课后会自觉的巩固，你能看到一张张凝思的面孔。 信不信由你 我知他知大家夸 科任老师说，在200班上课非常开心，多上些课都愿意；行政领导查堂时说，各个求知欲强烈；校长提起200班眉开眼笑