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精选高中模拟试卷景东彝族自治县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长为2cm,则球的表面积是( )A8cm2B12cm2C16cm2D20cm22 函数f(x)=有且只有一个零点时,a的取值范围是( )Aa0B0aCa1Da0或a13 函数在区间上的最大值为5,最小值为1,则的取值范围是( )A B C D4 已知随机变量X服从正态分布N(2,2),P(0X4)=0.8,则P(X4)的值等于( )A0.1B0.2C0.4D0.65 下列命题中的假命题是( )AxR,2x10BxR,lgx1CxN+,(x1)20DxR,tanx=26 某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的S的值为( )A1BCD7 已知直线l1 经过A(3,4),B(8,1)两点,直线l2的倾斜角为135,那么l1与l2( )A垂直B平行C重合D相交但不垂直8 函数f(x)=x的图象关于( )Ay轴对称B直线y=x对称C坐标原点对称D直线y=x对称9 设直线x=t与函数f(x)=x2,g(x)=lnx的图象分别交于点M,N,则当|MN|达到最小时t的值为( )A1BCD10九章算术是我国古代的数学巨著,其卷第五“商功”有如下的问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高一丈。问积几何?”意思为:“今有底面为矩形的屋脊形状的多面体(如图)”,下底面宽AD3丈,长AB4丈,上棱EF2丈,EF平面ABCD.EF与平面ABCD的距离为1丈,问它的体积是( )A4立方丈 B5立方丈C6立方丈 D8立方丈 11如果(mR,i表示虚数单位),那么m=( )A1B1C2D012已知f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x2)=f(x+2),当0x2时,f(x)=1log2(x+1),则当0x4时,不等式(x2)f(x)0的解集是( )A(0,1)(2,3)B(0,1)(3,4)C(1,2)(3,4)D(1,2)(2,3)二、填空题13已知数列an的前n项和为Sn,a1=1,2an+1=an,若对于任意nN*,当t1,1时,不等式x2+tx+1Sn恒成立,则实数x的取值范围为14定义在(,+)上的偶函数f(x)满足f(x+1)=f(x),且f(x)在1,0上是增函数,下面五个关于f(x)的命题中:f(x)是周期函数;f(x) 的图象关于x=1对称;f(x)在0,1上是增函数;f(x)在1,2上为减函数;f(2)=f(0)正确命题的个数是15一个圆柱和一个圆锥的母线相等,底面半径也相等,则侧面积之比是16正方体ABCDA1B1C1D1中,平面AB1D1和平面BC1D的位置关系为17甲、乙两个箱子里各装有2个红球和1个白球,现从两个箱子中随机各取一个球,则至少有一个红球的概率为 18多面体的三视图如图所示,则该多面体体积为(单位cm)三、解答题19设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实数x,恒有f(x+2)=f(x),当x0,2时,f(x)=2xx2(1)求证:f(x)是周期函数;(2)当x2,4时,求f(x)的解析式;(3)求f(0)+f(1)+f(2)+f(2015)的值20为了培养中学生良好的课外阅读习惯,教育局拟向全市中学生建议一周课外阅读时间不少于t0小时为此,教育局组织有关专家到某“基地校”随机抽取100名学生进行调研,获得他们一周课外阅读时间的数据,整理得到如图频率分布直方图:()求任选2人中,恰有1人一周课外阅读时间在2,4)(单位:小时)的概率()专家调研决定:以该校80%的学生都达到的一周课外阅读时间为t0,试确定t0的取值范围21已知函数的定义域为集合,(1)求,;(2)若,求实数的取值范围.22已知等边三角形PAB的边长为2,四边形ABCD为矩形,AD=4,平面PAB平面ABCD,E,F,G分别是线段AB,CD,PD上的点(1)如图1,若G为线段PD的中点,BE=DF=,证明:PB平面EFG;(2)如图2,若E,F分别是线段AB,CD的中点,DG=2GP,试问:矩形ABCD内(包括边界)能否找到点H,使之同时满足下面两个条件,并说明理由点H到点F的距离与点H到直线AB的距离之差大于4;GHPD232016年1月1日起全国统一实施全面两孩政策为了解适龄民众对放开生育二胎政策的态度,某市选取70后和80后作为调查对象,随机调查了100位,得到数据如表:生二胎不生二胎合计70后30154580后451055合计7525100()以这100个人的样本数据估计该市的总体数据,且以频率估计概率,若从该市70后公民中随机抽取3位,记其中生二胎的人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望;()根据调查数据,是否有90%以上的把握认为“生二胎与年龄有关”,并说明理由参考数据:P(K2k)0.150.100.050.0250.0100.005k2.0722.7063.8415.0246.6357.879(参考公式:,其中n=a+b+c+d)24甲、乙两位同学参加数学竞赛培训,在培训期间他们参加5次预赛,成绩如下:甲:78 76 74 90 82乙:90 70 75 85 80()用茎叶图表示这两组数据;()现要从中选派一人参加数学竞赛,你认为选派哪位学生参加合适?说明理由景东彝族自治县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:正方体的顶点都在球面上,则球为正方体的外接球,则2=2R,R=,S=4R2=12故选B2 【答案】D【解析】解:f(1)=lg1=0,当x0时,函数f(x)没有零点,故2x+a0或2x+a0在(,0上恒成立,即a2x,或a2x在(,0上恒成立,故a1或a0;故选D【点评】本题考查了分段函数的应用,函数零点与方程的关系应用及恒成立问题,属于基础题3 【答案】B【解析】试题分析:画出函数图象如下图所示,要取得最小值为,由图可知需从开始,要取得最大值为,由图可知的右端点为,故的取值范围是.考点:二次函数图象与性质4 【答案】A【解析】解:随机变量服从正态分布N(2,o2),正态曲线的对称轴是x=2P(0X4)=0.8,P(X4)=(10.8)=0.1,故选A5 【答案】C【解析】解:AxR,2x1=0正确;B当0x10时,lgx1正确;C当x=1,(x1)2=0,因此不正确;D存在xR,tanx=2成立,正确综上可知:只有C错误故选:C【点评】本题考查了指数函数与对数函数、正切函数的单调性,属于基础题6 【答案】 C【解析】解:第一次循环 第二次循环得到的结果 第三次循环得到的结果第四次循环得到的结果所以S是以4为周期的,而由框图知当k=2011时输出S2011=5024+3所以输出的S是故选C7 【答案】A【解析】解:由题意可得直线l1的斜率k1=1,又直线l2的倾斜角为135,其斜率k2=tan135=1,显然满足k1k2=1,l1与l2垂直故选A8 【答案】C【解析】解:f(x)=+x=f(x)是奇函数,所以f(x)的图象关于原点对称故选C9 【答案】D【解析】解:设函数y=f(x)g(x)=x2lnx,求导数得=当时,y0,函数在上为单调减函数,当时,y0,函数在上为单调增函数所以当时,所设函数的最小值为所求t的值为故选D【点评】可以结合两个函数的草图,发现在(0,+)上x2lnx恒成立,问题转化为求两个函数差的最小值对应的自变量x的值10【答案】【解析】解析:选B.如图,设E、F在平面ABCD上的射影分别为P,Q,过P,Q分别作GHMNAD交AB于G,M,交DC于H,N,连接EH、GH、FN、MN,则平面EGH与平面FMN将原多面体分成四棱锥EAGHD与四棱锥FMBCN与直三棱柱EGHFMN.由题意得GHMNAD3,GMEF2,EPFQ1,AGMBABGM2,所求的体积为V(S矩形AGHDS矩形MBCN)EPSEGHEF(23)13125立方丈,故选B.11【答案】A【解析】解:因为,而(mR,i表示虚数单位),所以,m=1故选A【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数相等的概念,两个复数相等,当且仅当实部等于实部,虚部等于虚部,此题是基础题12【答案】D【解析】解:f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x2)=f(x+2),f(0)=0,且f(2+x)=f(2x),f(x)的图象关于点(2,0)中心对称,又0x2时,f(x)=1log2(x+1),故可作出fx(x)在0x4时的图象,由图象可知当x(1,2)时,x20,f(x)0,(x2)f(x)0;当x(2,3)时,x20,f(x)0,(x2)f(x)0;不等式(x2)f(x)0的解集是(1,2)(2,3)故选:D【点评】本题考查不等式的解法,涉及函数的性质和图象,属中档题二、填空题13【答案】(,+) 【解析】解:数列an的前n项和为Sn,a1=1,2an+1=an,数列an是以1为首项,以为公比的等比数列,Sn=2()n1,对于任意nN*,当t1,1时,不等式x2+tx+1Sn恒成立,x2+tx+12,x2+tx10,令f(t)=tx+x21,解得:x或x,实数x的取值范围(,+)14【答案】3个 【解析】解:定义在(,+)上的偶函数f(x),f(x)=f(x);f(x+1)=f(x),f(x+1)=f(x),f(x+2)=f(x+1)=f(x),f(x+1)=f(x)即f(x+2)=f(x),f(x+1)=f(x+1),周期为2,对称轴为x=1所以正确,故答案为:3个15【答案】2:1 【解析】解:设圆锥、圆柱的母线为l,底面半径为r,所以圆锥的侧面积为: =rl圆柱的侧面积为:2rl所以圆柱和圆锥的侧面积的比为:2:1故答案为:2:116【答案】平行 【解析】解:AB1C1D,AD1BC1,AB1平面AB1D1,AD1平面AB1D1,AB1AD1=AC1D平面BC1D,BC1平面BC1D,C1DBC1=C1由面面平行的判定理我们易得平面AB1D1平面BC1D故答案为:平行【点评】本题考查的知识点是平面与平面之间的位置关系,在判断线与面的平行与垂直关系时,正方体是最常用的空间模型,大家一定要熟练掌握这种方法17【答案】【解析】【易错点睛】古典概型的两种破题方法:(1)树状图是进行列举的一种常用方法,适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件数的探求另外在确定基本事件时,可以看成是有序的,如与不同;有时也可以看成是无序的,如相同(2)含有“至多”、“至少”等类型的概率问题,从正面突破比较困难或者比较繁琐时,考虑其反面,即对立事件,应用求解较好18【答案】cm3 【解析】解:如图所示,由三视图可知:该几何体为三棱锥PABC该几何体可以看成是两个底面均为PCD,高分别为AD和BD的棱锥形成的组合体,由几何体的俯视图可得:PCD的面积S=44=8cm2,由几何体的正视图可得:AD+BD=AB=4cm,故几何体的体积V=84=cm3,故答案为: cm3【点评】本题考查由三视图求几何体的体积和表面积,根据已知的三视图分析出几何体的形状是关键三、解答题19【答案】 【解析】(1)证明:f(x+2)=f(x),f(x+4)=f(x+2)+2=f(x+2)=f(x),y=f(x)是周期函数,且T=4是其一个周期(2)令x2,0,则x0,2,f(x)=2xx2,又f(x)=f(x),在x2,0,f(x)=2x+x2,x2,4,那么x42,0,那么f(x4)=2(x4)+(x4)2=x26x+8,由于f(x)的周期是4,所以f(x)=f(x4)=x26x+8,当x2,4时,f(x)=x26x+8(3)当x0,2时,f(x)=2xx2f(0)=0,f(1)=1,当x2,4时,f(x)=x26x+8,f(2)=0,f(3)=1,f(4)=0f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=1+01+0=0,y=f(x)是周期函数,且T=4是其一个周期2016=4504f(0)+f(1)+f(2)+f(2015)=504f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=5040=0,即求f(0)+f(1)+f(2)+f(2015)=0【点评】本题主要考查函数周期性的判断,函数奇偶性的应用,综合考查函数性质的应用20【答案】 【解析】解:()一周课外阅读时间在0,2)的学生人数为0.0102100=2人,一周课外阅读时间在2,4)的学生人数为0.0152100=3人,记一周课外阅读时间在0,2)的学生为A,B,一周课外阅读时间在2,4)的学生为C,D,E,从5人中选取2人,得到基本事件有AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE共有10个基本事件,记“任选2人中,恰有1人一周课外阅读时间在2,4)”为事件M,其中事件M包含AC,AD,AE,BD,BC,BE,共有6个基本事件,所以P(M)=,即恰有1人一周课外阅读时间在2,4)的概率为()以该校80%的学生都达到的一周课外阅读时间为t0,即一周课外阅读时间未达到t0的学生占20%,由()知课外阅读时间落在0,2)的频率为P1=0.02,课外阅读时间落在2,4)的频率为P2=0.03,课外阅读时间落在4,6)的频率为P3=0.05,课外阅读时间落在6,8)的频率为P1=0.2,因为P1+P2+P30.2,且P1+P2+P3+P40.2,故t06,8),所以P1+P2+P3+0.1(t06)=0.2,解得t0=7,所以教育局拟向全市中学生的一周课外阅读时间为7小时【点评】本题主要考查了用列举法计算随机事件的基本事件,古典概型概以及频率分布直方图等基本知识,考查了数据处理能力和运用概率知识解决实际问题的能力,属于中档题21【答案】(1),;(2)或。【解析】试题分析:(1)由题可知:,所以,因此集合,画数轴表示出集合A,集合B,观察图形可求,观察数轴,可以求出,则;(2)由可得:,分类讨论,当时,解得:,当时,若,则应满足,即,所以,因此满足的实数的取值范围是:或。试题解析:(1):由得:, =(2)当B=时,当时,即或 。考点:1.函数的定义域;2.集合的运算;3.集合间的关系。22【答案】 【解析】(1)证明:依题意,E,F分别为线段BA、DC的三等分点,取CF的中点为K,连结PK,BK,则GF为DPK的中位线,PKGF,PK平面EFG,PK平面EFG,四边形EBKF为平行四边形,BKEF,BK平面EFG,BK平面EFG,PKBK=K,平面EFG平面PKB,又PB平面PKB,PB平面EFG(2)解:连结PE,则PEAB,平面PAB平面ABCD,平面PAB平面ABCD=AB,PE平面PAB

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