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通化县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 满足下列条件的函数中,为偶函数的是( )A. B. C. D.【命题意图】本题考查函数的解析式与奇偶性等基础知识,意在考查分析求解能力.2 设定义在R上的函数f(x)对任意实数x,y,满足f(x)+f(y)=f(x+y),且f(3)=4,则f(0)+f(3)的值为( )A2B4C0D43 若ab,则下列不等式正确的是( )ABa3b3Ca2b2Da|b|4 如果执行如图所示的程序框图,那么输出的a=( )A2BC1D以上都不正确5 复数z=(其中i是虚数单位),则z的共轭复数=( )AiBiC +iD +i6 设函数f(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(2)=0,当x0时,xf(x)f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是( )A(,2)(0,2)B(,2)(2,+)C(2,0)(2,+)D(2,0)(0,2)7 设m、n是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:若m,n,则mn;若,m,则m;若m,n,则mn;若,m,则m;其中正确命题的序号是( )ABCD8 与圆C1:x2+y26x+4y+12=0,C2:x2+y214x2y+14=0都相切的直线有()A1条B2条C3条D4条9 圆()与双曲线的渐近线相切,则的值为( )A B C D【命题意图】本题考查圆的一般方程、直线和圆的位置关系、双曲线的标准方程和简单几何性质等基础知识,意在考查基本运算能力10已知 m、n 是两条不重合的直线,、是三个互不重合的平面,则下列命题中 正确的是( )A若 m,n,则 mnB若,则 C若m,n,则 mnD若 m,m,则 11已知复合命题p(q)是真命题,则下列命题中也是真命题的是( )A(p)qBpqCpqD(p)(q)12四面体 中,截面 是正方形, 则在下列结论中,下列说法错误的是( ) A B C. D异面直线与所成的角为二、填空题13已知A(1,0),P,Q是单位圆上的两动点且满足,则+的最大值为14平面内两定点M(0,一2)和N(0,2),动点P(x,y)满足,动点P的轨迹为曲线E,给出以下命题: m,使曲线E过坐标原点; 对m,曲线E与x轴有三个交点; 曲线E只关于y轴对称,但不关于x轴对称; 若P、M、N三点不共线,则 PMN周长的最小值为24; 曲线E上与M,N不共线的任意一点G关于原点对称的另外一点为H,则四边形GMHN 的面积不大于m。 其中真命题的序号是(填上所有真命题的序号)15正方体ABCDA1B1C1D1中,平面AB1D1和平面BC1D的位置关系为16观察下列等式1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49照此规律,第n个等式为17长方体ABCDA1B1C1D1的8个顶点都在球O的表面上,E为AB的中点,CE=3,异面直线A1C1与CE所成角的余弦值为,且四边形ABB1A1为正方形,则球O的直径为18一个圆柱和一个圆锥的母线相等,底面半径也相等,则侧面积之比是三、解答题19已知函数f(x)=(log2x2)(log4x)(1)当x2,4时,求该函数的值域;(2)若f(x)mlog2x对于x4,16恒成立,求m的取值范围20已知在等比数列an中,a1=1,且a2是a1和a31的等差中项(1)求数列an的通项公式;(2)若数列bn满足b1+2b2+3b3+nbn=an(nN*),求bn的通项公式bn21从某中学高三某个班级第一组的7名女生,8名男生中,随机一次挑选出4名去参加体育达标测试()若选出的4名同学是同一性别,求全为女生的概率;()若设选出男生的人数为X,求X的分布列和EX22设极坐标与直角坐标系xOy有相同的长度单位,原点O为极点,x轴坐标轴为极轴,曲线C1的极坐标方程为2cos2+3=0,曲线C2的参数方程为(t是参数,m是常数)()求C1的直角坐标方程和C2的普通方程;()若C1与C2有两个不同的公共点,求m的取值范围 23已知椭圆C: +=1(ab0)的左,右焦点分别为F1,F2,该椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线y=x+相切()求椭圆C的方程;()如图,若斜率为k(k0)的直线l与x轴,椭圆C顺次交于P,Q,R(P点在椭圆左顶点的左侧)且RF1F2=PF1Q,求证:直线l过定点,并求出斜率k的取值范围24设函数f(x)=x36x+5,xR()求f(x)的单调区间和极值;()若关于x的方程f(x)=a有3个不同实根,求实数a的取值范围通化县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D.【解析】2 【答案】B【解析】解:因为f(x)+f(y)=f(x+y),令x=y=0,则f(0)+f(0)=f(0+0)=f(0),所以,f(0)=0;再令y=x,则f(x)+f(x)=f(0)=0,所以,f(x)=f(x),所以,函数f(x)为奇函数又f(3)=4,所以,f(3)=f(3)=4,所以,f(0)+f(3)=4故选:B【点评】本题考查抽象函数及其应用,突出考查赋值法的运用,判定函数f(x)为奇函数是关键,考查推理与运算求解能力,属于中档题3 【答案】B【解析】解:ab,令 a=1,b=2,代入各个选项检验可得:=1, =,显然A不正确a3=1,b3=6,显然 B正确 a2 =1,b2=4,显然C不正确a=1,|b|=2,显然D 不正确故选 B【点评】通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法4 【答案】 B【解析】解:模拟执行程序,可得a=2,n=1执行循环体,a=,n=3满足条件n2016,执行循环体,a=1,n=5满足条件n2016,执行循环体,a=2,n=7满足条件n2016,执行循环体,a=,n=9由于2015=3671+2,可得:n=2015,满足条件n2016,执行循环体,a=,n=2017不满足条件n2016,退出循环,输出a的值为故选:B5 【答案】C【解析】解:z=,=故选:C【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题6 【答案】A【解析】解:设g(x)=,则g(x)的导数为:g(x)=,当x0时总有xf(x)f(x)0成立,即当x0时,g(x)0,当x0时,函数g(x)为减函数,又g(x)=g(x),函数g(x)为定义域上的偶函数,x0时,函数g(x)是增函数,又g(2)=0=g(2),x0时,由f(x)0,得:g(x)g(2),解得:0x2,x0时,由f(x)0,得:g(x)g(2),解得:x2,f(x)0成立的x的取值范围是:(,2)(0,2)故选:A7 【答案】B【解析】解:由m、n是两条不同的直线,是三个不同的平面:在中:若m,n,则由直线与平面垂直得mn,故正确;在中:若,则,m,由直线垂直于平面的性质定理得m,故正确;在中:若m,n,则由直线与平面垂直的性质定理得mn,故正确;在中:若,m,则m或m,故错误故选:B8 【答案】C【解析】【分析】先求出两圆的圆心和半径,判断两个圆的位置关系,从而确定与它们都相切的直线条数【解答】解:圆C1:x2+y26x+4y+12=0,C2:x2+y214x2y+14=0的方程可化为,;圆C1,C2的圆心分别为(3,2),(7,1);半径为r1=1,r2=6两圆的圆心距=r2r1;两个圆外切,它们只有1条内公切线,2条外公切线故选C9 【答案】C10【答案】C【解析】解:对于A,若 m,n,则 m与n相交、平行或者异面;故A错误;对于B,若,则 与可能相交,如墙角;故B错误;对于C,若m,n,根据线面垂直的性质定理得到 mn;故C正确;对于D,若 m,m,则 与可能相交;故D错误;故选C【点评】本题考查了空间线线关系面面关系的判断;熟练的运用相关的定理是关键11【答案】B【解析】解:命题p(q)是真命题,则p为真命题,q也为真命题,可推出p为假命题,q为假命题,故为真命题的是pq,故选:B【点评】本题考查复合命题的真假判断,注意pq全假时假,pq全真时真12【答案】B【解析】试题分析:因为截面是正方形,所以,则平面平面,所以,由可得,所以A正确;由于可得截面,所以C正确;因为,所以,由,所以是异面直线与所成的角,且为,所以D正确;由上面可知,所以,而,所以,所以B是错误的,故选B. 1考点:空间直线与平面的位置关系的判定与证明.【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的判定与证明,其中解答中涉及到直线与平面平行的判定定理和性质定理、正方形的性质、异面直线所成的角等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,此类问题的解答中熟记点、线、面的位置关系的判定定理和性质定理是解答的关键.二、填空题13【答案】 【解析】解:设=,则=,的方向任意+=1,因此最大值为故答案为:【点评】本题考查了数量积运算性质,考查了推理能力 与计算能力,属于中档题14【答案】 解析:平面内两定点M(0,2)和N(0,2),动点P(x,y)满足|=m(m4),=m(0,0)代入,可得m=4,正确;令y=0,可得x2+4=m,对于任意m,曲线E与x轴有三个交点,不正确;曲线E关于x轴对称,但不关于y轴对称,故不正确;若P、M、N三点不共线,|+|2=2,所以PMN周长的最小值为2+4,正确;曲线E上与M、N不共线的任意一点G关于原点对称的点为H,则四边形GMHN的面积为2SMNG=|GM|GN|sinMGNm,四边形GMHN的面积最大为不大于m,正确故答案为:15【答案】平行 【解析】解:AB1C1D,AD1BC1,AB1平面AB1D1,AD1平面AB1D1,AB1AD1=AC1D平面BC1D,BC1平面BC1D,C1DBC1=C1由面面平行的判定理我们易得平面AB1D1平面BC1D故答案为:平行【点评】本题考查的知识点是平面与平面之间的位置关系,在判断线与面的平行与垂直关系时,正方体是最常用的空间模型,大家一定要熟练掌握这种方法16【答案】n+(n+1)+(n+2)+(3n2)=(2n1)2 【解析】解:观察下列等式1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49等号右边是12,32,52,72第n个应该是(2n1)2左边的式子的项数与右边的底数一致,每一行都是从这一个行数的数字开始相加的,照此规律,第n个等式为n+(n+1)+(n+2)+(3n2)=(2n1)2,故答案为:n+(n+1)+(n+2)+(3n2)=(2n1)2【点评】本题考查归纳推理,考查对于所给的式子的理解,主要看清楚式子中的项与项的数目与式子的个数之间的关系,本题是一个易错题17【答案】4或 【解析】解:设AB=2x,则AE=x,BC=,AC=,由余弦定理可得x2=9+3x2+923,x=1或,AB=2,BC=2,球O的直径为=4,或AB=2,BC=,球O的直径为=故答案为:4或18【答案】2:1 【解析】解:设圆锥、圆柱的母线为l,底面半径为r,所以圆锥的侧面积为: =rl圆柱的侧面积为:2rl所以圆柱和圆锥的侧面积的比为:2:1故答案为:2:1三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)f(x)=(log2x2)(log4x)=(log2x)2log2x+1,2x4令t=log2x,则y=t2t+1=(t)2,2x4,1t2当t=时,ymin=,当t=1,或t=2时,ymax=0函数的值域是,0(2)令t=log2x,得t2t+1mt对于2t4恒成立mt+对于t2,4恒成立,设g(t)=t+,t2,4,g(t)=t+=(t+),g(t)=t+在2,4上为增函数,当t=2时,g(t)min=g(2)=0,m020【答案】 【解析】解:(1)设等比数列an的公比为q,由a2是a1和a31的等差中项得:2a2=a1+a31,2q=q2,q0,q=2,;(2)n=1时,由b1+2b2+3b3+nbn=an,得b1=a1=1n2时,由b1+2b2+3b3+nbn=an b1+2b2+3b3+(n1)bn1=an1得:,【点评】本题考查等差数列和等比数列的通项公式,考查了数列的递推式,解答的关键是想到错位相减,是基础题21【答案】 【解析】解:()若4人全是女生,共有C74=35种情况;若4人全是男生,共有C84=70种情况;故全为女生的概率为=()共15人,任意选出4名同学的方法总数是C154,选出男生的人数为X=0,1,2,3,4P(X=0)=;P(X=1)=;P(X=2)=;P(X=3)=;P(X=4)=故X的分布列为X01234PEX=0+1+2+3+4=【点评】本题考查离散型随机变量的分布列、期望及古典概型的概率加法公式,正确理解题意是解决问题的基础22【答案】 【解析】解:(I)曲线C1的极坐标方程为2cos2+3=0,即2(cos2sin2)+3=0,可得直角坐标方程:x2y2+3=0曲线C2的参数方程为(t是参数,m是常数),消去参数t可得普通方程:x2ym=0(II)把x=2y+m代入双曲线方程可得:3y2+4my+m2+3=0,由于C1与C2有两个不同的公共点,=16m212(m2+3)0,解得m3或m3,m3或m3【点评】本题考查了参数方程化为普通方程、极坐标方程化为直角坐标方程、直线与双曲线的位置关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题 23【答案】 【解析】()解:椭圆的左,右焦

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