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文档简介

八年级物理反馈练习试卷2013.10命题:杨刚 审核:余菊珍一、 选择题(每题2分,20小题,共40分)1.2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势磅礴。下面有关说法中错误的是 ( )A鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴2如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高关于这期间小玲声音变化的描述正确的是 ( ) A声带振动一次的时间逐渐增加B声带每秒振动的次数逐渐增加C声波的传播速度逐渐增大D声波的振动幅度逐渐增大3.使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是 ( )4.关于声现象下列说法正确的是 ( )A.物体只要在振动,我们就一定能听到它发出的声音B.超声波是传播速度大于340m/s的声波C.声波可以用来清洗钟表等精细机械,这是利用声波可以传递能量的性质D.声音在真空中传播速度最快5. 声音在传播过程中,下列说法中正确的是 ( ) A、音调会逐渐降低 B、响度想都会逐渐变小 C、音色会逐渐变差 D、以上说法都有可能6. 某人取过一支示数为39.5的体温计,直接用来测量自己的体温,若他的体温正常,则测出的温度为: ( ) A、36.5 B、39.5 C、42 D、以上三种温度都有可能 7. 把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到有大量“白气”冒出,这种现象属于 ( )A、液化 B、汽化 C、先液化后汽化 D、先汽化后液化8.炎热的夏天,把一盆-5的碎冰放在阳光下直射,冰逐渐熔化,在熔化的过程中,冰的温度 ( )A高于0 B低于0 C等于0 D无法判断9.如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是( )A. 小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音B. 小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音C. 小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音D. 小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音10.下列的物态变化现象中,属于汽化的是 ( )A.春天来了,冰封的河面解冻B.夏天,剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C.秋天早晨,太阳出来后,学校操场边小草上的露珠不见了D.隆冬时节,洗好的衣服刚晾出来就结了冰11.黔东南侗族大歌被列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录,其特点是多声部、 无指挥、无伴奏。演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音,主要是听众能鉴别出不同的声音 ( ) A音色 B音调 C响度 D频率12.下列现象发生过程中,需要吸热的是( ) A初春,雪水在屋檐下形成冰锥 B盛夏,湿地中水的蒸发 C金秋,夜晚草叶上形成露珠 D寒冬,河面出现了冰层13人能感受到声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是2020000Hz。大象“交流”的语言是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为 ( )A大象发出的声音太小 B次声波无法传入人耳C次声波的频率大于20000Hz D次声波的频率小于20Hz14.体育课时,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有的同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来吸铁石吸一下,“吸一下”这一过程属于科学探究中的 ( )A.提出问题 B.猜想 C.进行实验 D.得出结论15下列自然现象中,属于熔化现象的是 ( ) A春天,冰雪消融 B夏天,露水晶莹 C秋天,薄雾缥缈 D冬天,湖面结冰16. 某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB。如果人处在此噪声等级的环境中 ( ) A、对人的听力会产生严重危害 B、对人的学习会产生影响 C、对人的睡眠不会产生影响 D、对人的学习、睡眠都不会产生影响17图中是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成,下列说法中正确的是( )A雾是从山中冒出来的烟B雾是水蒸气凝固成的小水珠C雾是从山中蒸发出来的水蒸气D雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠18.在下列“温度随时间变化”的图像中,能反映晶体凝固特点的是 ( )19下列关于热现象的说法中,正确的是 ( )A纸锅能将水烧开,是因为纸的着火点比水的沸点低B将冰水混合物放在0的房间里水会凝固,是因为水的凝固点为0C夏天在地上洒水能降温,是利用了水的液化放热D冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏,是利用了水的凝固放热20教室内的气温为25,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精,图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是 ( )图7ABACBADCBA二、填空题(每空1分,共计29分)21在我市“双创巩固”活动中,许多学校开展了“小手牵大手”的活动,同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”。若行人闯红灯就吹哨笛提醒,那么哨笛声是由_振动产生的,传到闯红灯的行人耳中的传声介质是_。22成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的很小。宇航员在月球上对着山崖喊话,(选填“能”或“不能”)听到回声。23.上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递_。如下左图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明可以传声。24如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化这个实验用来探究声音的_与振动的_的关系图25.人体正常的体温为_。体温计的测量范围应该是_,体温计的分度值是_。26摄氏温标规定:把冰水混合物的温度规定为 ,把一个标准大气压下沸水的温度规定为 。27在做“探究水的沸腾”实验中,某时刻温度计的示数如图所示,则此时水的温度是;从烧杯口冒出的缕缕“白汽”是_(选填“固态”、“液态”或“气态”)的水。28小明用手机向家里打电话,他主要依据声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)听出是妈妈接的电话。“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的“高”是指_。29.已知固态氧的熔点是272,液态氧的沸点是-183,当氧在270时,处于_态,当氧在275时,处于_态。30在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。小孔产生的原因是豆腐里的水先 后_(填物态变化名称)而形成的。31.朱熹出生于尤溪县,是南宋著名的理学家、诗人。他在九曲棹歌诗中写道:“九曲将穷眼豁然,桑麻雨露见平川”,等太阳出来后,桑麻叶上的“露”会消失,发生了_(填物态变化名称),这一过程是_热的。32.声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知:多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的_选填“大”或“小”,声音在空气中传播的速度受_的影响。小资料:一些介质中的声速v/(m/s)33在学校的“元旦”晚会上,我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的_不同。在医院附近有如图所示的警示牌,这种保持肃静的做法属于在_处减弱噪声。34.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠_(选择:“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”),水珠会出现在车窗的_(选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”). 二、 实验与探究题:(共计31分)35(5分)在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢0.7钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400.5 (1)为了验证猜想一,应选用编号为_、_的琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想二,应选用编号为_、_的琴弦进行实验。 (3)为了验证猜想三,小明选用编号为、的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为_ _。36(7分)小李用甲图所示装置探究冰熔化过程中温度变化情况。时间min01234567891011温度一8-6-42OO001234(1) 他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中,请根据表中数据,在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度时间图像,它是_物质(填晶体或非晶体)。(2)某时刻温度计的示数如乙图所示,此时温度是_ 。冰的凝固点是 _ 。(3) 冰熔化过程共用了_min,0-3 min时处于_状态。 (选填“固态”、“液态”或“固液共存”)。(4)在该实验中给冰使用了_的加热方法,可以使冰受热均匀。37(6分)如图所示,“研究水的沸腾”的实验中。(1)液体温度计是利用液体的性质制成的。为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为。测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精11778(2)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是。(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,4min时温度计的示数如图丙所示,温度值为,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为。时间/min012345678温度/8890929497989898(4)根据表中数据,在图丁中画出水温随时间变化的图象。38(4分)为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如下图所示实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:时间/min024681012141618甲/70605347423937353433乙/70666158555250484746(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_;(2)根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中;(3)本次实验中,小明发现_的冷却效果更好;(4)通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越_;39(5分)探究影响液体蒸发快慢的因素(1)提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:a液体表面的大小:b液体 的高低;c液体 的快慢。(3)进行实验、收集证据(针对猜想a) 取两块相同的玻璃板。 在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示。 保持酒精的温度和酒精 相同。 若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同。(4)分析与结论液体蒸发快慢与液体表面的大小 (填“有关”或“无关”)(5)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是 法。40(4分)阅读短文并回答下列问题。三、 超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性:空化效应超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击

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