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,鸟 语,苏教版小学语文四年级（下册）,呢喃软语 亲切啼叫 充满深情 美丽矫健 翩翩飞翔 飞行整齐 终日忙碌 搏击风雨 勇敢顽强,鸟儿的确是我们的好朋友哇！,默读课文47自然段， 找一找：小作者在和哪些鸟儿对话？ 画一画：从哪些句子看出作者对鸟儿的喜爱？ 想一想：轻声读自己画的句子，会有什么体会？,活动一：,这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。,这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。,我最喜欢跟布谷鸟对话了： “你做什么？” “种田织布。” “你喜欢什么？” “勤劳刻苦。”,布谷布谷 布谷布谷,种田织布 勤劳刻苦,你做什么？ 种田织布。 你喜欢什么？ 勤劳刻苦。,这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。,你做什么？ （ ） 你喜欢什么？ （ ）,这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。,你做什么？ 睡觉打呼。 你喜欢什么？ 做事马虎。,一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。,一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。,一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。,一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。,一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。,鸟儿的确是我们的好朋友哇！,据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。,据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。,喳喳喳喳 喳喳喳喳,喳喳喳喳 喜事到家 喳喳喳喳 喜事到家,喳喳喳喳 （ ）！ 有什么喜事？ 喳喳喳喳 （ ）！,有什么喜事？,虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。,虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。,鸟儿的确是我们的好朋友哇！,从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵； 从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要； 从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神 ,从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵； 从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要； 从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神 , 鸟儿的特点, 获得的启示,排比句,从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵； 从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要； 从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神 ,从 的 那里，我 。,鸟儿的确是我们的好朋友哇！,鸟儿是人类的朋友，请你写一句保护鸟儿的公益宣传语
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