培养少年儿童孝心的学习材料

1 / 42 培养少年儿童孝心的学习材料 第一篇 :孝心少年材料 最美孝心少年事迹材料 马祥 ，女，今年 9 岁 。家住洪山镇马湾村，就读于双庙镇双庙小学三（ 1）班。该同学学习刻苦认真，思想品德端正，孝心献给父母事迹典型。 马祥生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爸爸妈妈，一家人虽不是很富裕，但却其乐融融。 马祥同学每天放学回家不但担负着学习的重担，更是担负孝顺父 母的重任。作为一个农村出生的孩子，还要回家照顾爸妈洗脚，捶背做饭，帮助做饭、扫地、做家务等责任。生活的贫困与艰辛，对她来说只不过是意志的磨练。她总是说：再苦再累，我都要坚持，不能让妈妈担心。因为家是父亲的王国，母亲的世界，孩子的天堂。孩子的孝顺对整个家庭起着举足轻重的作用。 马祥的母亲身体虽健康，但在农村嘛！每天面朝黄土背朝2 / 42 天，也可谓是含辛茹苦。父母的劳累也只有会尽孝的人 才能体会到 ,父母亲每天地里干活回家，是她帮助妈妈洗衣做饭，帮助爸爸妈妈捶背按摩，晚上还经常帮爸爸妈妈洗脚、端洗脚水。但她却毫无怨言。虽不能与人家比吃比穿的，吃的是最便宜的饭菜。但还是过得很充实，每个周末她都帮妈妈洗脚，起初的时候，她妈妈拉住孩子的手，总是说：孩子啊！我自己洗就行了，你去学习吧！妈妈用更欣慰的眼光看着我，我却坚持着我尽孝的事。望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银 丝，马祥含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。 学习、做家务，成了马祥每天必须做的事，许多时候她都受到爸妈的夸奖。她成绩优越，克服了学习中的一切困难，努力学习，成绩始终优秀。马祥还积极参加学校举行的各种活动，她在一次演讲 时说：同学们，当你夏日躺在树阴下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗 ?当你面对双手皲裂，为你细细编织毛衣的母亲时，你的心难道不震颤吗 ?当你安然坐在公共汽车上，面前却站着一位颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗 ?这并非我在此故作假设，如果你扪心自问，放眼四周，此种不关心父母，不尊重老人，不3 / 42 为家长分担家务的现象，不是都亲身经历过，或曾相识吗 ?生命中有太多的东西需要去珍惜，而亲情无疑是其中最重要的一个部分，如果生命中没有亲情，就恰如鸟儿没有翅膀 ;如果生命中没有亲情，就恰如玫瑰没有了香味。如果把生命比做是一 艘远征的航船的话，那么每份亲情便是我们遮风挡雨的港湾 ;如果把我们的生命比做是一个跋山涉水的历程的话，那么每份亲情便是我们的供给站。 三字经中有这样的一句话：香九龄，能温席。融四岁，能让梨。说的是这样一个故事：东汉时期有一个叫黄香的小孩子，年龄虽小，他却深深懂得孝顺父母的道理。炎热的夏天，他用扇子为父母扇帷帐，寒冷的冬天，他就用自己的身体为父母温暖被褥，然后才叫父 母安睡。孔融四岁时，在兄弟们分梨吃的时候，就能把大的香梨让给兄长吃。 中国的孩子，在家长的百般呵护下，成为了独特的中国小皇帝，溺爱、娇宠，是一些孩子丢掉了中华民族的传统美德 如一项调查所说的，当代的不少学生不大懂得关心父母，不知道自己的父 母的生日是哪一天，很少为父母或其他长辈做些什么 . 从小，耳濡目染的都是父母对长辈的孝顺与尊重，在我的记忆中，父亲那么大的人，爷爷不管怎么说他，说他什么，他都4 / 42 会像小孩子一样的认真倾听，从不顶嘴 ;而妈妈更是体贴、孝顺的好儿媳，好女儿 ;还有就是老老姨家人对太姥无微不至的照顾，都对我产生了巨大的影响。马祥的讲话得到了全校师生的认可，赢得了阵阵掌声。 几年来，马祥精心照顾爸 爸妈妈，孝心感动了许多人，大家都对这个善良质朴的孩子好评。她勇敢地帮妈妈爸爸做家务，她用自己柔弱的双手扛起了许多生活的重担。未来的路依然漫长，但马祥却毫不畏惧。也许这就是人们所说的：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。她就是这样，把生活的窘况当成磨练，不放弃努力，笑对生活，贫困的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天！ 第二篇 :孝心材料及教案培养少年儿童孝心的学习材料培养少年儿童孝心的学习材料 孝心教育材料培养少年儿童孝心的学习材料 李家小学施振强 月饼 5 / 42 贵州山区一个十七岁的女孩在一个富裕人家做保姆。 一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗锄草，拾粪在烈日下，在雨中艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了敬爱的母亲的身影。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，女孩要留着它让母亲尝尝啊！ 一天一天过去了，女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧着月饼，从来有过的喜悦袭遍全身：妈妈，您尝尝这个其实，月饼早已发霉了女孩不懂。女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果女孩是不是太傻了 ？不， 世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心啊 思考 :你有好 吃喝的时候 ,你也能想着父母吗 ? 做一做 :为父母做一次他们爱吃的饭菜。 孝心教育教案 6 / 42 李家小学 施振强 【教学过程】： 、听歌世上只有妈妈好不要以为这是幼稚园的儿歌，不要以为长大了，道理懂得很多，这歌显得太浅显，甚至肤浅。可我们咋就在生 活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢？那就是父母对我们的爱，我们对父母的孝敬，让我们今天捡拾起一颗孝心，给我们的父母。培养少年儿童孝心的学习材料 2、 追溯历史 我们是龙的传人，是炎黄子孙，我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德，是我们要大力提倡的优秀品质。 故事 : 贵州山区一个十七岁的女孩在一个富裕人家做保姆。 一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。女孩并没有7 / 42 同主人一道吃，她到另一个房间去了， 没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗锄草，拾粪在烈日下，在雨中艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了敬爱的母亲的身影。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，女孩要留着它让母亲尝尝啊！ 一天一天过去了，女孩终 于获得了回家的机会，双手郑重地捧着月饼，从来有过的喜悦袭遍全身：妈妈，您尝尝这个其实，月饼早已发霉了女孩不懂。女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。女孩是不是太傻了， 不， 世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心啊 当然，在座的各位你们的父母都正处于四、五十岁身强力壮的年龄，仿佛说孝顺要早了些。但要清楚我们所提倡的孝顺的意义应该是深远一些，广大一些的。我们的孝顺不是一定 要等到他们七老八十的时候才去伺候他们，而是从现在做起，从今天做起，从每一件能为他们分担的小事做起！ 、孝心口号 8 / 42 、学会感激 了解父母的艰辛。读一篇中学生写的文章为母亲洗脚 启示：我们不要求一定要为父母洗脚来表达孝心，但至少你可以关心地问候他们的工作情况，他们的苦累烦忧，问一句：妈妈，我能帮你什么吗？父母会得到心灵的安慰，父母是那种对子女极容易满足的人，在问卷调查表上很多家长举了子女孝顺、关心的典型事例，仅有的一声问候都令他们感动不已。而我们要做的，岂止这些？！ 理解父母的心情 望子成龙的父母心情迫切，可能会导致日常生活中的代沟或抵触和管制，但无论怎样，出发点是好的，要懂得尊重他们，在合理的条件下接受他们所谓的唠叨。 、学会承担 学会感激，才会懂得珍惜，懂得珍惜，更要去承担起责任。 、爱的天平填写游戏 9 / 42 要求：以昨天（星期天）为例，把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，看看你的天平是否倾斜得太厉害？从点点滴滴例举中体会父母的爱。 倡仪：爱的天平如果太倾斜，你做的事情太少，孝心太轻，请加重砝码。 、小结： 我们以后要想服务于社会，现在应服务于家庭，去爱我们的父母、亲人、朋友，去为他们尽一份心力，充分去体现这样一句话：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及 人之幼。 第三篇 :小学生美德少年事迹材料 3 篇汇集 材料一：小学生美德少年事迹材料 夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生，班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。 良好的思想品德 她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业。当同学在学习上遇 到困难时，就会给她打电话，她不惜自己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进10 / 42 步。她关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作，她能认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全部捐出。 勤奋学习，开阔视野 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课认真听 讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预习，课后复习，认真完成各项作业，扎实掌握学习内容，有良好的学习习惯和学习方法，各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业，而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前，她都会买回很多练习试卷和辅导书，每天写完老师留的作业后还要自己留些作业，从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文，解决词语，把段意总结出来，有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解，这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书 是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了11 / 42 她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。 勇担重任，勤于创新 作为班长，她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作，尽心尽力帮助班主任管理好班集体，遇到什么问题与其他班委共同商量，决定最佳方案，如果解决不了的，就及时找老师解决，坚决不以一个人的思想左右大家，不搞个人主义，因为她相信集体的力量大无边，长期坚持这 样做，不断总结如何搞好班级工作的方案，改进工作方法，得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策，勇于创新，将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开展讲文明，改陋习活动，使得班级处处洋溢着文明新风；在新世纪我能行才艺展示比赛、我为双创做贡献演讲比赛、学习八荣八耻，做优秀小公民的倡议等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全体队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在做环保小卫士活动中 ，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。 全面发展，多才多艺 她积极参加学校组织的各种比赛，均获得了好成绩，为班12 / 42 集体争了光。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获得嘉奖，20 6 月荣获第二十届双龙杯全国少年儿童书画大赛铜奖 1月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖，被授予铜牌小作家荣誉称号， 20 11 月在纪念改革开放 30 年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号。 205 月被授予 20度共青团南岔区优秀少先队员称号。 材料二：小学生美德少年事迹材料 我是一名孤儿，在我呱呱坠地不久，父亲就去世了，母亲不堪生活的压力和悲痛，远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我，给我吃，给我穿，并供养我上学。自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深爱全校师生的好评。她曾发誓，要 真正做一名德智体全面发展的学生，为此，我作了不懈的努力，在各个方面取得了突出的成绩。 我是老师的得力助手，同学们的好榜样。 在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄13 / 42 懂为止。在学校组织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要 ! 在工作上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力 ,完成的 最好 ,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩，而且在我的影响下，同学们认真学习，形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中，我班语文，数学在同年级中位居首位。尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。为班级争光。我循循善诱，谆谆教诲，帮 助某些同学改掉坏习惯。在工作中，我脱颖而出，功不可没，是大家公认的一位责任心特强的班干部，得到全班同学的拥护。 我在学习上是一丝不苟的，因为我坚信，知识改变命运，知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的学习标兵，成绩一直名列班级前茅，每14 / 42 次学业检测成绩都是遥遥领先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，因为我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂 !我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。 小学生 美德少年事迹材料 3 篇汇集小学生美德少年事迹材料 3 篇汇集 在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳，我在一分钟可以跳 200 多个呢。在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，跪羊图的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。 正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的六盘水美德少年评选活动中，我脱颖而出。成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。 材料三：小学生美德少年事迹材料 赵 学一名品学兼优的学生，曾荣获三好学生、文明礼仪小标兵、小小舞蹈家等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等， 小学生十佳美德少年事迹材料。在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，15 / 42 心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 孝敬父母尊敬长辈 赵 一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良 ，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。 勤奋好学、品学兼优 赵 学热爱祖国，学习勤 奋。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知 本文来自高考资源网不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子；上次，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款倡16 / 42 议后，我急忙拿出自己写作文得来 的稿费；得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关心他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影； 5 12 汶 川大地震发生后，我主动发起并组织了班级和学校的爱心募捐行动，担任了爱心大使，将爱的力量传递；班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业 也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他 (她 )教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他 (她 )补习，虽然有时 被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。因为，我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也 想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。 对于社会上的人，我总是尽力 去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，处处 都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱 我是一个坏学生，一定学不好的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强， 任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。 在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做17 / 42 饭做些力所能及的家务事。妈妈做事 时，我总爱在一旁观看，并试 着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节约的昵 !袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿，制衣留下的碎布 头，我都要收集起来，以备以后使用。因为国家提倡节能减排，能不扔的就继续用吧。 我平时喜欢看书，而且爱观察思考，并在有空时就用笔把它 们记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作能力也在无形中得到了锻炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在莫愁、少年文艺以及 学习方法报等报刊、杂志上发表，并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项：蜗牛的发现在泰兴市、全国获得一等奖， 全民健身与奥运在征文评比活 动中荣获三等奖，全国书信大赛小伙伴，我想对你说和亲情书信大赛爸爸，我想对你说获得一等奖。 除了写作我还喜欢动手动脑，对任何 事物都有股热情。一次在医院里打点滴，病人特别多，护士阿姨一会儿帮这个插针头，一会儿帮那个拔针，特别忙，我想：若发明一个调节皮条装置，病人就可以自 己换水，护士阿姨就用不着这么累了。于是我回去画了一张又一张图纸，一改再改，凭着勇气和毅力，我终于搞成了三通皮条这项发明；冬天我看到患糖尿病的 爷爷脚特别容易冻伤，于是我又动起脑筋，发明了电热鞋垫 、这两项发明分别在江苏省科技创新大18 / 42 赛荣获二、三等奖。 在小学里我参加了养 蚕科技小组，我准备了一本日记本，每天记录和研究蚕宝宝的生长过程 吃食，排泄、蠕动、蜕皮等，连星期天也跑到学校里仔细观察，用近一个多月的时间做了 详尽的记录。写下近一万字的科技论文 蚕宝宝日记，杨校长阅读之后给予了充分的肯定，并由学校制作成画板在全校展示，这篇科技论文获江苏省科技创新 大赛二等奖。 在 20度我荣获襟江小学十佳少先队员称号，同年被江苏省少工委评为优秀少先队员 ,202月 24日少年日报好 少年风采上刊登了我的故事。 材料五：小学生美德少年事迹材料 孔凡洋，男，现年 12 岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他 一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学 的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 (面试网 ) 一、品学兼优，屡获佳绩 孔凡洋同学热爱 祖国，勤奋学习，立志成才，把理 想付19 / 42 之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助 人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对 所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资 料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的优秀学生、优秀班干部，在学校演讲比赛和 古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等 奖这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。 小学生美德少年事迹材料 3 篇汇集讲话致辞 二、尊敬长辈，孝顺父母 在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父 母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫 生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。 三、诚实守信，热心公益 20 / 42 在 社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾 区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个 人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。 四、懂得感恩，深受爱戴 孔凡洋不管是在学习还是在生活中 都深受老师和同学的好评。他尊敬师 培养少年儿童孝心的学习材料长，他发自内心的尊 重与敬爱，校园内总能听到他亲切的老师，您好！他说是老师给予了他知识，帮助他成长；是家长的殷 切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。 五、一份耕耘，一份收获。 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和21 / 42 宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。 第四篇 : 2016 年最美孝 心少年事迹材料 200 字 3 篇 2016 年最美孝心少年事迹材料 200 字 1 篇 姓名：梁荣 性别：女 年龄： 5 岁 地区：内蒙古 梁荣出生 6 个月时被诊断出先天性血管瘤，两岁多时，妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫，失去生活自理能力，不久后爸爸离家出走，小梁荣就承担起了照顾妈妈的责任。梁荣和妈妈生活在只有 10 多平米的出租屋里。以前，梁荣的头上有一个鸡蛋大小的血管瘤，去年在当地政府和一些爱心人士的资助下通过手术切除了，后来，小梁荣又在大家的帮助下上了幼儿园，妈妈谢清丽识字不多，得病后记忆力也不大好，经常把药记错 。小梁荣在幼儿园学了汉语拼音后，就用字母帮妈妈做标记。懂事的小梁荣总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖，也要分着吃上好几天。一个鸡蛋，母女俩一人一口，要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时，把土豆掉在了地上梁荣会抢着吃掉在地上的土豆。 22 / 42 2016 年最美孝心少年事迹材料 200 字 2 篇 2016 年最美孝心少年事迹材料 200 字 3 篇 2016 年最美孝心少年事迹材料 200 字 3 篇 姓名：梁维月 性别：女 年龄： 16 岁 地区：甘肃 5 岁的时候，梁维月的妈妈不堪清贫，离 家出走。不久后，弟弟因为青霉素中毒，成了聋哑儿童，又过了三年，爸爸在一次饮牲口时不慎摔下山崖，造成高位截瘫。从那时起，年仅八岁的小维月就承担起照顾家庭的重担，在她的精心照料下，已经瘫痪八年的爸爸没有肌肉萎缩，更没有生过一次褥疮。 2016 年最美孝心少年事迹材料 200 字 3 篇文章 2016 年最美孝心少年事迹材料 200 字 3 篇出自第五篇 :最新孝心美德少年事迹材料 1300 字 3 篇 最新孝心美德少年事迹材料 1300 字 1 篇 李云宽，男， 13 岁，家住武安市南通乐村，目前就读于武安市第九中学 1312 班。生活赋予了这位 13 岁少年坚毅的品质，朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的 13 岁少年一样，李云宽阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中，如果不是同学的举荐，我们也许就很难读懂23 / 42 这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。 两年多以前在李云宽的家中，父亲的勤劳，母亲的质朴，兄妹间的互爱，给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语，和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候，父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父亲病倒了，家里失去了顶梁柱，为了生计母亲必须外出打工，当时 11 岁的李云宽用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。 由于生病，父亲四肢无力，走路太久都会摔倒，因此除了要照顾弟妹衣食起居，李云宽还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭，洗衣服、干农活等。为了不耽误学习，李云宽总是白天干活，晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业，相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。 今年上初中以后，李云宽就必须住校了，对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中，然后匆匆离开，用他的话来说，妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家 务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食，在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物，中午时洗菜、做饭，为家里烹制一顿他们认为不错的午饭，然后24 / 42 先盛满一碗饭，双手送到父亲面前。每每提到此事，父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食，那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。 父亲丧失了劳动能力，母亲又常年在外，家里的农活只能落在小云宽的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担，他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉 起小云宽的手，触摸手掌上的老茧时，你就会懂得生活过早得给予了这个 13 岁少年坚毅的品性。 是啊， 13 岁正是一个天真灿漫，少年不识愁滋味的年龄，然而自从父亲病倒后，小云宽却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩，或者作为一种生活体验，而云宽却是为家里增加收入。他的目的很简单，父亲每次买药要花好几百块钱，这样父亲就可以多买几次药。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来，小云宽被蛰 20 多次，甚至一天被蝎子蛰到过 4 次。就是这样也并没有阻挡云宽为父亲买药的决心，最终两个暑假小云宽挣到了 700 多块钱。当拿着 所有的钱交给父亲时，知道这件事的所有人被感动了，于是村里人把小云宽当做教育孩子的典范。 幸福也许是心里的感动，幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时，小云宽总是一脸幸福地说：当赚到 180 块钱时，父亲给我们买了个西瓜 ;当赚到 270 块钱25 / 42 时，父亲给我们买了 1 斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情，小到也许都没有记忆，但对云宽来说却是一种满足，一种幸福。爸爸的病一天没有好，我就会一直捉下去 !小云宽一脸严肃的告诉我们。 知道生活的不易，懂得挣钱的艰难，小云宽额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二 十块钱的生活费，但小云宽却只拿 5 块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病，留给弟弟上学。 5 块钱，对于班上的任何一个孩子来说，也许维持一天的生活开销都不够，更别说一个星期。但是小云宽去总是能挤出两块钱给 4 岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了，小云宽却毫不犹豫地把身上仅有的 2 块 6 毛钱给了生病的同学，帮他拿药。那一次，妹妹没有再吃到糖。 学校放假的时候，也是云宽最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送，他多想妈妈此时就出现在自己的身边，哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈 是在为这个家奔波，是为自己将来能够有出息。最终云宽自己选择步行，用他的话说这样就省出了路费，同时也节约了开支。 虽然很忙碌，虽然很清贫，小云宽却从没有丢下学习。在课任老师的眼中云宽是个听话、懂事、成绩优异的好学生 ;在同学眼中云宽是个热心、讲信用、勤快的人 ;班主任眼中26 / 42 云宽更是一个自尊、自立的人。国家每年都会有贫困生补助，云宽却没有去申请，我不想得到别人可怜，再说也没什么好可怜的，有爸爸，有妈妈我其实很幸福 !。 怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚强担起一个家庭的重担，一个 13 岁的少年同样用行动抒写 着青春最华美的篇章 ! 最新孝心美德少年事迹材料 1300 字 2 篇 最新孝心美德少年事迹材料 1300 字 3 篇最新孝心美德少年事迹材料 1300 字 3 篇 曹小华， 14 岁，遂宁市大英县天保中学 2016 级 (4)班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学，孝敬父母。 邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。小华母亲是弱智， 2 岁时，弱小的她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂 ;学会洗脸，学会上卫生间，并且就开始学会照顾妈妈。 上学后，她一贯刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老，深受邻里、亲友的夸奖 。为了她和弟弟的学费爸爸被迫外出务工。家里所有的农活妈妈不能承担，就落在了还只有 7 岁的小华身上，除了简单的农活，还要做饭，收拾屋子 ;还要照顾妈妈和年幼的弟弟。穷人家的孩子早当家，小小年纪的小华超出同龄人的表现，常常是让人无比的怜爱。 因为长期照顾妈妈，妈妈对小华特别依赖，上初中的第一27 / 42 周因为要住校，小华没有回家，弱智的妈妈不习惯，独自出门找她，却因为不识路走丢了，这对小华来说是多大的打击，那段时间她总是泪流满面，不断地自责，四处打听妈妈的下落，周末时间都花在寻找妈妈上了，成绩也下滑很快。但是她从没有放弃 过。历经一年时间才找到了妈妈，找到妈妈那天，小华抱着妈妈哭了又哭，而弱智的妈妈除了还认得她以外，其他人都不认识了，就连他弟弟也不认识了。 初中以来，她一直担任班长，期间她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。努力学好每一门功课。在知识的海洋里 ,她是一个快乐的畅游者 ,不断的学习和总结 , 培养了良好的学习习惯和自学能力，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取 ;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。她热爱班集体，兴趣广泛，全面发展。积极参与学校组织的各类活动，多次在全校绘画比 赛中获奖。 生活中，小华更是处处关爱他人，积极参与各种课外实践，特别是对敬老院老人的关照方面做的很突出，常常是利用课余时间帮老人们洗头，洗衣，打扫卫生，给他们讲故事，还组织同学们给老人们表演节目。深得老人们的喜爱，大家都叫她开心果。她因此多次被评为校思想品德标兵是，全校学生学习的好榜样。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫28 / 42 长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌 ;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画 ;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。 最新孝心美德少年事迹材料 1300 字 3 篇来自第六篇 :小学生十佳少年事迹材料 3 篇汇集 材料一：小学生十佳少年事迹材料 我叫 x，今年 10 岁，是 x 街道中心学校小五 (2)班的学生。 在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生，成为一名光荣的少先队员。五年来，我一直担任班上班委 ,由老师的信任，又担任学校少先队的值日生。身为五（ 2）班的班委，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经 常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。 我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，我取得这些成绩老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习29 / 42 的结果。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了 知识面，也提高我的写作能力。 我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播处，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代，我也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。 我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的 快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们，我的生活充满了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地并做到自己的事情自己做，不30 / 42 让父母代劳。 一份耕耘，一份收获，由于我在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，五年来，我在学习以及比赛中中获得了以下荣誉和成绩： 1、每个学期都被评为校级优干。 2、多次获得学校数学比赛三等奖，口算优秀奖。 3、多次用自己的零花钱捐款。 以上是我在小学这几年的成长缩影，尽管我取得了一点成绩，但成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新、有胆识、有作为的新时期的好少年。同学们，让我们一起行动起来吧！在这充满机遇和挑战的未来日子里，一起 努力一起冲刺！把我们的祖国建设的更加富强、更加文明！ 材料二：小学生十佳少年事迹材料 周逸航同学是城西小学小学六（ 6）中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六（ 6）中队的副中队长。在学校里，每逢有人提起他，无论是老师还是同学，无不交口称赞。他积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自31 / 42 己成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋学习、屡获佳绩 在老师和学校的精心培育下，周逸航同学逐渐懂得：只有努力 学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为他知道，下一个目标在等着他。 二、老师的得力助手 周 逸航在很小的时候，每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是小大人。上学后，这个小大人凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，他从小到大一直担任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。 32 / 42 他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习 成绩一直良好。 三、 同学学习的好榜样 小学生十佳少年事迹材料 3 篇汇集小学生十佳少年事迹材料 3 篇汇集 周逸航作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校、区里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。他深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人， 才会有所收获，才能取得成功。 他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是周逸航同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功33 / 42 课，他总是会主动去帮助同学补习。 总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句 一个人做点好事并不难 ,难的是一辈子做好事 ,不做坏事的名言深深影响着他，他一直说：我就要做一辈子都做好事的人。 四、全面发展的好学生 周逸航是一位品学兼优的好学生，他具有远大的理想和爱国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到神州飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。 他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。他从 不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。 如今，周逸航同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图！ 材料三：小学生十佳少年事迹材料 34 / 42 魏龙 ,男 ,今年九岁 ,就读于彬县新民中心小学三年级。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成 为同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。 心地善良、礼貌待人。他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。魏龙同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 小学生十佳少年事迹材料 3 篇汇集文章小学生十佳少年事迹材料 3 篇汇集出自本文来自高考资源网向上是孩子健康成长的力量源泉，魏龙同学的身上有着一股强烈向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初35 / 42 谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：做个好孩子，做个好学生，做个好公民。他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校 纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶 情操，在社会实践中磨练意志！ 材料四：小学生十佳少年事迹材料 我叫庞红艳，女， 12 岁，是六年级的班长。六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，我从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。我尊敬师长，团结同学 ,做事执着 ,有毅力。我学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅，爱好广泛，作为班上的舞蹈队员，训练刻苦，而在美术方面的素养，班内每期精彩的黑板报则是有力的证明，音乐方面更是体现出与众不同36