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文档简介
4 怎样与人相处,说说我的光荣簿,同学们，其实我们大家至少都得到过各种各样的夸奖。你能和同桌说说：什么原因得到表扬？当时的心里是怎样想的？,给别人的赞美,1、每位同学都渴望得到别人的赞美或赞美别人。请同学们在班级中寻找一个对象，可以赞美对方的三个优点，依次写在小纸条上，写上自己的名字，然后交给老师。 2、纸条收齐后放在大信封中，随机请学生抽取一条，全班朗读。 3、被赞美到的同学向大家说说自己的感受。,“送人玫瑰，手指留香”，你是怎么理解的？,要不要赞美他人？,由衷的赞美,真正的赞美,孤独的小美,1、故事中的小美和同学相处得好吗？ 2、什么原因造成了小美和同学之间的距离？ 3、你们平时做得怎样？你能帮助小美摆脱烦恼吗？ 4、假如你是小美，你准备怎么办？,你从歌声中听到了什么？,朋友 演唱：周华健,这些年，一个人，风也过，雨也走。 有过泪，有过错，还记得坚持什么？ 真爱过，才会懂，会寂寞，会回首。 终有梦，终有你，在心中。 朋友一生一起走，那些日子不再有， 一句话，一辈子，一生情，一杯酒。 朋友不曾孤单过，一声朋友，你会懂。 还有伤，还有痛，还要走，还有我。,交往需要技巧，需要说的艺术、听的艺术，可在生活中，我们看到有一些人特别会说话，特别会办事，他们能非常熟练高明地运用交往技巧，但效果并不一定很好。为什么会造成这样的结果呢？,交往需要真心付出,一群光头男孩,学校里为什么会出现一群光头男孩？ 你听了有什么想法？,用自己的心温暖别人的心，心和心连接在一起，温暖了整个世界。,神奇的“心灵创可贴”,1、你听后感动吗？为什么？ 2、你在平时送出过“心灵创口贴”吗？你收到过“心灵创口贴”吗？心情如何？,在与人相处的过程中，只要你肯付出真情，你就会收获一个意想不到的美丽世界。,万人丛中一握手，使我衣袖三年香。 龚自珍,背一背,真正的朋友应
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