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文档简介

课程缘起: 现代社会,大多数的父母忙于事业,而忽略了和孩子心的沟通。孩子开始变得叛逆,不愿意接近父母,甚者沉迷网络、逃学逃课、离家出走不可否认的是,父母都对孩子倾注了最多的爱,有效的爱是孩子能感受到的爱,父母的爱孩子都能感受到吗?如果孩子们感到的是以爱为名义的“控制”,以爱为名义的“绑架”,那这样的爱就变成了最大的伤害。亲爱的父母们,请记得“没有任何成功可以替代孩子教育的失败”,最终为孩子教育埋单的永远是父母。亲子关系,对于每个人都是不可避免的,都必须要面对,但亲子关系往往让我们困惑。因为目前没有培养家长的学校,也不需要家长合格证,我们通常是从父母那里学习如何做父母,而很多时候我们不知不觉将上一代的模式传递给了下一代。萨提尔女士认为“孩子没有问题,如果孩子有问题,那一定是父母的问题”。她认为人是家庭塑造出来的,家庭的健康才能带来孩子的健康成长。每个孩子都是天使,是为了教导我们爱而来的,我们给孩子的是孩子所需要的吗?我们能给孩子什么?我们该给孩子什么?我们一定要为孩子付出所有吗?萨提尔模式介绍: 维吉尼亚萨提尔(Virginia Satir,1916-1988)是美国最具有影响力的首席心理治疗大师,被誉为“每个人的家庭治疗大师”,是美国心理治疗发展史上最重要的人物之一,其著作联合家族治疗被誉为家庭治疗的“圣经”,至今仍是美国各大心理学、哲学、组织管理学等相关科系的教科书。萨提尔模式,是目前美国最具影响力的心理流派之一。萨提尔模式的学习是一种心灵体验的过程。她帮助我们认识,每一个生命都有着独特的成长脉络,无论旧有的成长模式给我们什么样的经历与感受,都值得尊重和接纳,并透过新的觉察而获得更多选择。伴着沁人肺腑的温馨与尊重,萨提尔带领我们探索“我是谁?我如何生存?如何与外界互动?”,帮助每个人做自我内在的觉察,发掘出真正的、更高的自我价值,从而获得来自内心的生命能量,塑造充盈而丰满的人生。适合人群:1、 希望改善自己和孩子关系的人士;2、 对亲子关系有困惑的人士;3、 希望有更和谐的家庭关系的人士;4、 希望个人成长更完善的人士;5、 希望从事亲子教育的人士。课程目标:1、 增加自我觉察能力及提高个人的自我价值感;2、 改善并提升与自己的关系,进而改善亲子关系;3、 更多了解个人的成长过程,探索原生家庭对自己的影响;4、 了解原生家庭对现在的亲子关系的影响,并转化影响为正向的动力;5、 认识规条对自己的影响,对现在家庭的影响;6、 了解父母对自己的期待,自己对自己的期待及自己对孩子的期待;7、 了解亲密关系对亲子关系的影响;8、 了解亲子关系中的自由与界限。课程内容:1、萨提尔模式对人、对改变的基本信念 ,发展的四大目标;2、了解原生家庭对我们行为模式的影响,认识我们的沟通姿态;3、从“心”认识孩子,真正理解每个孩子都是独特的;4、父母关系(婚姻关系)是如何影响孩子的;5、什么是自我价值,怎样提升孩子的自我价值感;6、成为更加一致性的人,继而成为更加一致性的父母; 7、处理自己童年未满足的期待,不再影响亲子关系课程形式:-包含短讲、示范、讨论、结构性的演练、体验性的学习。导师介绍: 葛君明(Grace Ge) 圆融国际全人成长中心创始人 清华MBA,国际企业教练 萨提尔模式导师 高级心理咨询师葛老师一直致力于萨提尔模式的研究、运用及推广。她多年来师从玛莉亚葛莫利博士(Maria Gomori), 约翰贝曼博士(John Banmen), 林沈明莹博士(Marie Lam)。她称自己是个身体力行的修行者,她融合自己十多年在不同心理学等领域的学习,实践在教学及工作生活的方方面面。葛老师是难得的同时具备企业经营管理实战经验和心理学专业经

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