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,unit 1,Good friends,1.be going to表将来,Im going to fish .我打算去钓鱼 这是一个表“将来打算做某事”的结构,可以用来表示计划,安排将要 做的事情,意为“打算,将要”,一:be going to句型的肯定句:主语+be(am,is,are)going to +动词原形 +其他 例如:Im going to attend a meeting next week.我下星期将要参加 一个会议,二:be going to的句型的否定句:主语+be(am,is,are)not going to +动词原形 例如:she isnt going to see her grandparents tomorrow.,三:be going to 句型的疑问句:Be(Am,Is,Are)+主语+going to +动词原形+其他 例如:你这个周六打算去跳舞吗? Are you going to dance this saturday?,2.动词ing形式的变化规则: 课文应用:I like playing the piano and fishing.我喜欢弹钢琴和 钓鱼,1、一般情况下直接+ing 2、以不发音e结尾(辅音字母+e结尾的)单词,去e+ing; make- making,taste-tasting,3、以字母ie结尾的单词,改ie为y,+ing lie-lying,tie-tying, die-dying 4、以辅音、元音、辅音字母结尾的单词,双写最后一个字母 +ing run-running,巧学妙计: 动词加上ing,这种形式真有趣! 哑e结尾去掉e,然后再加-ing. 结尾重读闭音节,双写再加-ing。 w,y结尾不双写,你可千万要牢记! listen,open是特例,直接加上-ing。,Let 型的祈使句,课文应用:Lets go to XiLi Lake. 让我们去西丽湖吧1,New friends are coming!,my name,Daming,-Whats your name? -My names Daming. -Im Lingling.,Lingling,Name, name, my(我的) name. Name, name, your(你的) name. Name, name, nice(漂亮的) name. Name, name, whats your name?,Have a chant,Im Sam . My names Sam,Whats your name ?,Im Sam. My names Sam,Whats your name?,I,m Daming My names Daming,Whats your name ?,Im Lingling. My names Lingling,Whats your name ?,Im Amy. My names Amy,Whats your name ?,Im zhuBa jie My names ZhuBa jie,IM Sunwu kong. My names SunWu kong,Whats your name ?,Whats your name?,Ask and answer,My names_. I am_.,Actions,Play a game,请6-7位同学上前来,其中两人手拉手架起一座桥,其余的同学排成一队从桥下过,每过一次都要拦下一个人, 大家可向他提问Whats your name?,如回答“Im”正确就顺利通过;如错误则被罚下。,Homework,Make a dialogue with your parters. Use the following words(用下面的词与你的同伴
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