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14我要的是葫芦,14我要的是葫芦,葫芦 藤叶 好哇 盯着看 邻居,我会认:,葫 芦 藤 哇 盯 邻 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,细长的（ ）,雪白的（ ）,可爱的（ ）,葫芦藤,小花,小葫芦,多么可爱的小葫芦哇！,哇,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,那个人每天都要去看几次。,_,_,我会读 认真读2、3自然段，用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。,第一关,种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”,我会说 同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话，边读边想句子的意思，细细体会。,第二关,种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”,他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,_,有几个虫子怕什么！,我来猜,有几个虫子不用怕。,意思是：,叶子上的虫还用治？,我来猜,叶子上的虫不用治。,意思是：,根（营养和水分）,茎,叶子,果实,葫芦,叶子,蚜虫,14 我要的是葫芦,吃,营养,间接伤害,我明白了,要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。 做任何事都得注意事物之间的联系。,我会演 同桌分角色表演。 提示：表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。,第三关,第二年，那个人又种下了一棵葫芦,我会编,葫 芦 藤 哇 盯 邻,言,每,治,棵,叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。,有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。,挂,哇,怪,慢,言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢,语言 言行,每天 每月 每年,治国 治水,一棵 一棵树,挂着 挂图,好哇,奇怪 古怪,快慢 慢走,读一读，连一连： 雪白的 葫芦藤 细长的 小葫芦 可爱的 小花,我会读： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不怕。,我会说 ： 1、这样的小病还用打针？ 2、一次失败怕什么！,排一排顺序，把序号写在括号里。 （ ）小葫芦落了。 （ ）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。 （ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。
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