大学生涯规划自我认知总结,总体分析

1 / 41 大学生涯规划自我认知总结 ,总体分析 第一篇 :大学职业生涯规划自我认知 自我认知 兴趣方面喜欢从事高度有序的工作，如规范性较强的工作，希望精确了解自己应该做什么，对于任务能很好的完成，不喜欢从事笨重的体力劳动，不喜欢过于复 杂的人际关系。 需要方面希望人身安全，健康得到保障，有稳定的社会地位，个人的能力和成就得到社会的承认最大限度发挥个人的能力，接受自己也接受他人。 价值观方面能够得到社会的承认，发挥自己的潜能，受到别人的尊敬。 能力方面有较强的逻辑性，做事客观善 于分析，习惯从细节出发，关注现实，重视经验和感受，有计划，喜欢把事情安排的井井有条，按照计划和步骤行事。大学生涯规划自我认知总结 ,总体分析 气质方面属于黏液质型稳重，自制，内向的类型，喜欢把自2 / 41 己所掌握的有关情况在头脑中组合，计算，确定方针然后再这个范围内一个一个的把问题处理好。大学生涯规划自我认知总结 ,总体分析 性格方面属于思考型。乐于收 集大量的资讯善于分门别类管理，观察敏锐，很快便能捕捉到问题的关键，善于理解，学习能力强分析能力强，能提出见解深刻的解决方案，客观，公平，公正，追求真理，锲而不舍，自律能力强，勇于自我批评。 通过对自我的认知，认为自己适合科学家，研究，安全检查，质量检查等方面的工作。大学生涯规划自我认知总结 ,总体分析 大学职业生涯规划 总体目标：顺利毕业，考研，之后成为一名安全工程师。 能力分析：知识上存在差距，书本知识的欠缺是一个方面，更重要的是实践的差距。专业能力需要提高。 大学一年级 完成从高中生到大学生的角色转变，认真刻苦的学习，树立拿奖学金的目标，建立良好的人际关系，通过网络，老师等3 / 41 渠道了解专业方向，加深对就业方向的认识。加强对外语的学习，为通过四级做准备，学习计算机知识，考到国家计算机二级证书。对自己的职业理想进行初步的规划，为将来打下基础。 大学二年级 了解将来的就业环境，积极参加社会实践活动和兼职工作，在课余实践从事与自己未来职业有关的工作。发现自己的不足，制定提升计划。有选择性的辅修其他专业的知识来充实自己，拓宽专业知识面，了解与专业相近的专业知识和技术。努力学习，为考研做准备。 大学三年级 参加实习、兼职工作，获得工作经验，进行针对性的能力训练。积极参加与专业技能有关的各种资格认证考试，来增强自己的竞争力。对自己能力与 职业要求之间的差距找到修正的方法，学习些简历和求职信。对考研做最后准备 大学四年级 进一步了解社会和职业的发展变化，参加职业生涯相关的活动。对考研的学校和专业进行选择，有针对性的进行知识、技能、综合素质的补充训练。通过各种渠道推荐自己。实现自己的目标。 4 / 41 职业社会认知 安全是构建和谐社会的基础，是社会文明与进步的标志，也是提高国家综合国力和国际声誉的具体体现。安全生产在国家安全、经济和社会发展中占据越来越重要的地位。在这种情况下，对安全工程专业人才的市场需求越来越大，目前中国安全监察人员只有 2 万多人，需求量很大。 希望自己有稳定的工作，有一定的社会地位。 评估 考研分数为 108，工作分数为 94，经过评估适合考研大学生涯规划自我认知总结 ,总体分析 职业生涯决策 沟通：社会就业压力大，本科生就业困难， 待遇低，研究生的工作条件相对好一些。 分析：拥有强烈的责任心，能够及时发现不合逻辑，不可行的事。处理问题，可能思维比较单一，缺乏灵活性和多角度理解问题的意识。 5 / 41 1）学校环境：沈阳理工大学历史悠久，班级同学团结，和谐，学习氛围浓厚。 2) 社会环境：在全球经济一体化中经济发展有强劲势头，安全问题日益突出，国家对安全的重视越来越强 3）职业环境：安全工程专业起步晚，发展快；专业能力强，高素质人才紧缺。 综合： 1）认真学习专业知识，从事与本专业相近的工作，如质量监察、安全工程师。 2) 读研究生，提高自己的综合能力，之后再从事与本专业相近的工作。 第二篇 :职业生涯规划的自我认知法评析 龙源期刊网 业生涯规划的自我认知法评析 作者：李贝 来源：经济研究导刊 2016 年第 24 期 6 / 41 摘 要：自我认知法是职业生 涯理论和管理的基础，自我认知法由四个基本参数构成，其各种方法可归类分为客观测量法和主观意识法等两种基本方法，对这两种自我认知方法的适用性与局限性进行评析与认识，是正确运用职业生涯理论和进行职业生涯实践的基础前提。 关键词：职业生涯规划；自我认知法；客观测量法；主观意识法 中图分类号： 献标志码： A 文章编号： 16732016） 24识经济中“知本”要素对“资本”要素的逐步替代使人成为企业管理成功的关键和主体要素，职业生涯管理是个人和企业取得长久竞争力一种有效人力资源管理开发工具。是故，关照员工的职业生涯发展是现代企业人本管理的应有之意和重要职责。实践表明，年龄层次、知识结构、社会经验、性格特征不同的人在职场上表现出不同职业轨迹。职业生涯规划与管理都是以自我认知为基础的。 一、职业生涯理论中自我认知观点评述 职业生涯理论发端于西方 20 世纪初期，现已发展成为有关7 / 41 职业匹配和发展的一系列以心理学研究为基础的理论体系，按其内容大致可以分为职业选择理论和职业发展阶段理论。各种职业选择理论均是以客观的自我认知为核心内容和前提条件的。 职业选择理论主要以职业生涯理论奠基人美国波士顿大学教授帕森斯（ 代表，主要是根据个人对自己的性格、气质、资质、能力、动机、价值观等个人工作参数进行科学可靠的认知分析，再据此匹配或选择相应的职业。 职业发展阶段理论则侧重职业的“发展”维度，主要是把整个 职业过程看作是自我认知的发展过程，认为职业的发展阶段与年龄相关，按各年龄阶段所呈现出来的职业认知特征、职业需求和职业发展任务的不同而进行的研究。 二、自我认知法的构成参数 自我认知是人们在社会实践中对自己生理、心理、社会活动以及对自己与周围事物关系的认 知，包括自我观察、自我体验、自我感知和自我评价等。简单来说就是一个人对自己的认知、评价和期望。对所有自我认知的方法进行解析，与战8 / 41 略分析基本方法 析架构类似，均可疏离出其理论框架主要由四个“ W”参数构成。 第三篇 :大学生职业生涯规划自我认知 大学生职业生涯规划自我认知 自我性格 总的说来，我是一个较为内向的人，平时就不怎么主动和别人说话，感觉自己的交际能力很差。其实，我就是很喜欢交朋友，可是就是有一种害怕别人不理你的心理。和熟悉的人，他们都会觉得我很爱说话，经常都是我的“听众”。我一直都是 一个很平易近人的人，大家都喜欢和我交往，其实，我觉得自己如果能勇敢一点，我会做的更出色。平常我对朋友都是非常真诚的，如果别人对我好，我也就会加倍地对别人好。我对自己的家人也特别好，他们总是会夸我做事很认真，而且很会讨他们欢喜。 自我兴趣 我比较喜欢一些理性的东西。平常就喜欢画画，打乒乓球了。不太喜欢记忆一些文字性的东西，感觉很繁琐。特别喜欢数学，特别就是享受做数学的那个过程，让我觉得很有意义。还喜欢一些外语，比如，英语和日语等等。但是总感觉自己的英语就挺差的，其实自己已经很努力地在学习了，但是不见什么效 果。自己也喜欢交朋友，不过因为自己较为内向吧，所以很害怕主动和别人交流。 9 / 41 探索职业发展 通过课堂的学习，进行了 格测试，了解到自己是的，主要适合的职业是科学和技术领域，或者其他能够让他们其于自己的专业技术知识独立、客观分析问题的职业。 但是说实话，自己的专业是物流管理，是管理系的。有时，我就在想，我以前是不是应该选择理科，文科的东西真还是不太适合我。不过自己的物理有真实很差。不管怎样，选择已经选择了这条道路，就应该走下去。我对于自己的性格和兴趣分析，我觉得我不擅长于和人打交道，所以还 是要搞一些研究性的工作，譬如，策划、会计之类的。对于我自己，我还是比较喜欢上班族的工作，因为我觉得这样的工作比较有规律性，而且还富有挑战性。 对于我以后的职业规划，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的学习。还有就是要弥补自己不足的地方，培养自己的综合素质。学好各科专业知识，掌握经济管理行业的基本知识。然后就是争取把英语六级和计算机二级过了，为以后的就业打下一个好的基础假期打工 (和本人专业相符合的工作 )积累社会经验 .。对于以后出身社会，在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识。努 力工作，积极博取提升的机会。在工作，学习之外，坚持锻炼身体。汲取他人各种点，不断提高自身的修养。不断发10 / 41 现自己的不足 ,并不大的予以改正。 建立良好的交际网 ,秉承 君子之交淡如水 的人生座右铭。 我知道性格是很难改变的，但未来的事情谁也不能够决定，所以我就有把握好现在，认真地对现在的我进行分析，预测将来的事情，让我的未来有更高的成功的概率。而且，社会是不断变化的，是不断向前发展的，所以对我的职业发展就要做出一些风险的预测。 我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高 ，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。在我国金融人员需求量不是很大，但对于高级技术人员却短缺，社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小，不容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就能拓宽就业范围。 相信自己在未来的道路上总有自己的成功之路。 大学生职业生涯规划自我认知小结 古语有云：自知者明，知人者知。大学里面做职业规划，最重要的一步就是对自我的认知。无论你以后要走怎样的路，无论你现在怎样过，一个重点就是先知道：我是谁 ?M I? 至于怎样进行对自我的认识： 我的理想历 程： 孙武，韩信式的人物 ) 11 / 41 由于父母工作方面比较繁琐，基本没有多少时间关注我的发展，这段时间我养成了很好的独立能力，尤其是独立学习能力 (父母学历不高无法给予我太多指导 )和独立解决问题能力，看了许多古代名著和历史人物传记，立志做一个像孙武，韩信式的人物，带兵打仗，利用谋略保家卫国，攻城伐地。另一个方面就是 4 年级的时候，我自己就拥有了一台电脑，开始学习电脑知识和操作。在学习上以优异的成绩进入中学，并且培养了自己广泛的爱好：历史，地理，政治，计算机等，遗憾的是没有学会一种乐器或者绘画。 时代 (卡耐基，拿破仑希尔式的人物 ) 我开始认识到现在社会不可能出现古代式的战争，但是古代的兵法和谋略在现代商场上可以有无限的发挥空间。初二我真正确定了要成为一个成功企业家的长远目标。并且一直在坚持着，这段时间除了完成正规的学习任务外，我主要是看了大量的著名企业家传记，工商管理书籍，并且组织和参与了很多校内外活动，担任班干，学校学生会干部等。 李嘉诚，民族企业家 ) 高考成绩还没有出来，我已经开始为大学，为职业做准备，先在舅舅的公司 (加拿大健美生深圳分公司 )实习，帮助公司维护计算机和网络 ，以及帮忙策划产品推介会。大学目标是，上海财经大学， 2+2(国内两年，国外两年的课程 )。结果并没有如愿，来到华南农业大学，我的目标没有改变，我希望12 / 41 在华南农业大学里找到可以结合我专业和目标的途径和工作，立志到哪里都要干一番事业。 2、背景分析：对自己的认识总是有一定背景来限制的。我们认识自己，要在社会背景，学校背景，家庭背景，以及个人生活背景来分析自己，这样做的自我认识，除了对自己有全面的认识外，还会得出家庭，社会，学校等背景下，自己如何发挥。对自己背景的分析，可以让专家全面的帮助你运用所有的资源。 我的 背景： (成长背景 ) 社会背景：改革开放以来，中国经济不断发展，教育事业也取得了同样的发展，全国高等学府每年都进行扩招，中国已经成为世界上高等教育规模最大的国家，但是本科生和研究生就面临着竞争日益激烈得形势，企业对人才的要求越来越严格，对人员的招募也越来越严谨。商机无限，经济高速发展，科技日新月异，加入 及全球化，中国成为世界发展的核心。 学校背景：华南农业大学是一所历史悠久、具有热带亚热带区域特色的多科性全国重点大学，在 90 多年的发展过程中，学校办学规模不断扩大，现己建设成为以农业科学为优势，以生 命科学为特色，农、工、文、理、经、管、法多学科全面发展的综合性大学。 家庭背景：我童年时家里人主要是务农，接着父母响应国13 / 41 家的号召，加入深圳的建设队伍。之后在深圳经商，很多亲人也随着到深圳经商，到了现在，基本上整个家族都是从事商业活动，大部分为个体商人。家里的商业气氛也是影响我发展的重要因素。 个人背景 童年背景：因出生于农民家庭，童年的一大部分时间都是在农村度过，在农村长大，我自小就帮助家里干活，生活艰苦，知道作为农民的艰辛，热爱大自然，渴望成功。 求学历程：在农村读完幼儿园和一年级后就随父母来到深圳这个大都市，在深圳完成小学，初中，高中的学习，毕业于深圳重点中学“深圳高级中学”。在求学过程中成绩优秀，中考为深圳市化学单科状元，高中取得全国奥林匹克化学竞赛深圳市一等奖，在校多次获得学科之星等奖项。高中时是学校溜冰队和曲棍球队成员。 生活背景：在 22 年里，农村生活让我热爱大自然，让我知道什么是贫穷，什么是艰辛，也让我明白到勤劳的重要性。在城市的生活，让我看到世界的变化，开阔了眼界，敏捷了思维。深圳是中国经济发展的最好证明，而我的成长过程也同样见证了深圳的发展。深圳人和深圳一样，开明外向，容易接受新鲜事 务，求异创新，懂得使用新生科技。我也可以算是深圳的一分子，我在深圳生活了 14 年，只是多了一份农民的勤劳和吃苦精神。 14 / 41 3、优劣势分析： 析法又称为态势分析法，它是由旧金山大学的管理学教授于 20 世纪 80 年代初提出来的，个英文字母分别代表：优势 (劣势(机会 (威胁 (所谓 态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势、机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想 ，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。 析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。 进行 析时，主要有以下几个方面的内容： 大学生职业生涯规划自我认知大学生职业生涯规划自我认知 分析环境因素 运用各种调查研究方法，分析出公司所处的各种环境因素，即外部环境因素和内部能力因素 。外部环境因素包括机会因素和威胁因素，它们是外部环境对个人的发展直接有影响的有利和不利因素，属于客观因素，一般归属为社会的、市场的、家庭的、学校的、能力的、竞争的等不同范畴 ;内15 / 41 部环境因素包括优势因素和弱点因素，它们是个人在其发展中自身存在的积极和消极因素，属主动因素，一般归类为管理的、组织的、经营的、财务的、人力资源的等不同范畴。在调查分析这些因素时，不久要考虑到个人的背景与现状，而且更要考虑个人的未来发展。 构造 阵 将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造 阵。在此 过程中，将那些对个人发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。 制定行动计划 在完成环境因素分析和 阵的构造后，便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素 ;考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列个人未来发展的可选择对策。 4、性格分析： (可参考星座，血型，测评各个方面 进行性格分析 )，性格决定命运，气度影响格局。要对自己进行完整的性格分析，通过性格分析，得出自己的优点与弱点。 我的性格分析： 16 / 41 性格方面：积极、主动，热情、大方，受人信任和依賴 ;雄心勃勃，学习能力很强，具有很好的口才和娱乐他人的能力。优点是充滿活力，果敢、刚猛 ;喜歡冒险，求知欲很强。缺点是个性冲动，主观强，太过权威和专断，自制能力不够。 5、个人价值观分析： (在我们的人生历程中，我们会对很多方面的事情，具有自己的看法，在工作，事业，爱情，家庭等等，在职业规划，自我认知方面，我们都需要去罗列，这些有助于遇 到问题你如何去分析和解决。 我的个人价值观 学习方面：我不是一个勤奋的人，但是我是一个讲求效率的人。我习惯在最短的时间用自己认为最好的方法去处理大量的事情，而且保证事情的质量。坚持学对自己有用的东西，学自己需要的东西，增强信 大学生职业生涯规划自我认知来自乌玥（大二法英） 第四篇 :职业生涯规划自我分析小结 职业生涯规划自我分析小结 自我分析与自我剖析、自我研究相类似，都是一个人为更进一步了解自身，包括了解自身的优缺点， (主要是为了解缺点 )，而列出的相关逻辑上的分析与对比。做出相应的分析结果， 进而制定相应的对策。通过定期，或不定期的自我分析而不断的进行自我完善。 自我分析 17 / 41 1、职业兴趣 :我是一个 实实在在地完成实实在在的事情为原则，喜欢和材料、机械过程打交道，爱好动手操作的工作，乐于使用各种工具和设备，关注各种自然原理，务实，严谨。我还表现为情绪稳定、有耐性、坦诚直率，宁愿行动不喜多言，喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作，依既定的规则一步步地制造完成有实际用途的产品。对机械与工具等事务较有兴趣，生活上亦以实用为重，对眼前的事重于对未来的想象，比较喜欢独自做事。另外你还 讨厌夸夸其谈 ;喜欢身体力行，事必躬亲 ;做事有特定的目标和方向 ;愿意承担一定的责任。我不喜欢与人周旋，喜欢直爽，待人真诚，实在，不好个人表现 ;务实，节俭，注重方法和效益。 1) 我适宜的工作环境可能是：生产性部门，注重质量、实效、制度约束，任务取向性管理，时间性强，人际要求不高。 2) 喜欢职业领域：机械、电子、土木建筑、农业等。 个人性格 : 1) 基本描述 : 友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 务实、实事求是，追求具 体和明确的事情，喜欢依据实际18 / 41 情况来考虑问题。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢逻辑的思考和理论的应用。对细节有很强的记忆力，如声音的音色或面部表情。 与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下有很强烈的情绪反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。 做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。 他人能随时体会到 我的善良和体贴，但不太了解我，因为我总是做的含蓄和复杂。事实上我是非常重感情，忠于自我价值观，有强烈的愿望为大家做贡献，有时候我也很紧张和敏感，但表现的深藏不露 ;我倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。 2) 可能的盲点 : 我的完美和固执，使你易走极端。一旦决定后，拒绝改变，并抵制那些与我的价值相冲突的想法，以至于变的没有远见。我专注的追求一个理想，不会听取别人的客观意见，因为自己的地位是不容置疑的。 我需要留意周围的情况，并学会运用已被证实的信息，这样可以帮助我更好的在现实世界中发挥我的创造性思维。 19 / 41 我敏感，非常关注个人的感受和他人的反应，对任何批评都很介意，甚至会视为人身攻击。对我来讲，我需要客观的认识自己和周围的人际关系，更好的促进事情向正面转化。 过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的其它可能性。 容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作，从而过度劳累。当压力很大时，则会过度紧张，甚至产生消极情绪。 不停地制订计划并保证完成，以至于经常需要花费过多的时间和投入过多的精力来完成工作。不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法。 难以适应新境况，或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难。在紧张的工作环境里感到很受压抑。可能会低估自己的能力，难于坚决地维护自己的需要和利益。 总是替别人着想，以至于让人感觉“关心过度”。如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气。对反对意见过于敏感。当缺少支持时，做事的动力会减弱。有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳，而忽视了目标结果。过于关注失败的可能性，对没有把握的事情感到紧张和压力。 大学生职业生涯规划自我鉴定范文 大学生自我鉴定 20 / 41 回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴 望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了 市直和中央，省属驻梅单位 2016 年度入党积极分子培训班 的培训。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动 在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都 获得好 面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职 在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评 21 / 41 有广泛爱好的 我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于 2016 年十月份开始完成第一个中型网站的设计，2016 年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，2016 年三月份开始了第三个网站的设计工作。（全部都是我一个人独立完成）身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。 2016 年， 2016年暑假期间我均到广东 自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累 职业生涯规划自我分析小结职业生涯规划自我分析小结 三年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等 方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀 大学生涯规划自我认知总结 ,总体分析登新的高峰 自荐人： 22 / 41 大学生自我鉴定 回顾大学四年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公 共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动 在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对 公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战 在工作上，我通 过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣 作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而23 / 41 失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩 良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程 毕业生自我鉴定范文（三 两年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然。我知道，角色的 转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的 职业生涯规划自我分析小结来自为此，入学两年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂课程 存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差 （ 2）思想与能力 学问未必全在书本上。 学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读 了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义 我的大专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以24 / 41 后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步 自荐人： x 月 x 日 毕业生自我鉴定范文（五 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于 月以优异的成绩考入 学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老 学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。 学校的各种活动都热情的参加，在 至 间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种25 / 41 活动都热情的参加，在 获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥 暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。 暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出 了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 自荐人： 职业生涯规划自我认知范文 个人基本情况 个人性格：本人性格温和，稳重，乐观，自信，开朗大方，做事有耐心，喜节交朋友，善于团队合作，喜欢控制他人，敢于面对失败和挫折 ;向往自由，不喜欢被事情和任何人束缚 ;但有时候会比较激进，在一些事情上强势，不 退让 ;有时候会爱表现自己。 兴趣爱好：喜欢边听音乐边阅读，阅读范围涉及心理学，26 / 41 如全脑优势，人物传记类，例如黄光裕等，经济管理类，如无国界的世界、新粤商等，喜欢上网看新闻，经常浏览财经类和军事类内容，对军事有浓厚兴趣。体育运动偏好乒乓球和台球。对五子棋也有一定兴趣。拥有自己的博客，会不定期在博客上发表自己的见解。 思维方式：思维方式几乎为左脑型的思维方式，既注重计划组织管理和控制，做事条理性强，有条不紊，会按照计划的内容逐条逐项完成，具有一定的战略眼光，但往往想象力不足，创意不够，缺乏与人沟通 ，不会善解人意。 身心情况：身体正常，饮食睡眠规律，没有重大疾病和身体缺陷 ;心理健康，没有不良爱好，能够很快派遣压力 社会关系：人际关系正常，能够很好的与同学、朋友、同事相处，交友广泛 ;在接触上级的时候，会略显紧张，但仍保持稳定，与学校内领导和老师有一定联系。与外界商家或企事业单位的联系较少，缺少这方面的人脉。 实践技能：参加过学校寒暑假的社会实践活动，能较好完成 ;曾经到企业参观学习，了解其产供销流程 ;参加过义教等志愿者活动 ;担任学生自我管理委员会常务副主席一职，有一定的管理经验。 处世态度：人情味 低，追逐利益最大化，会比较功利，重视金钱物质方面，对社会上所谓的不公平事件会采取冷漠对待。但仍然有心参与社会公益事业。很少同情弱者，也不会27 / 41 抱怨外界不良环境，能够很快适应各种环境。 职业兴趣 我喜欢做什么 “我喜欢做什么”很大程度上会决定将来我做从事的事业，只有在一个自己喜欢的职业中，我才能有把这份工作做好的信心。在测评中，我“喜欢做什么”体现为我的职业兴趣，我的职业兴趣如下表： 类型名称 类型解释 职业生涯规划自我分析小结职业规划 管理型 乐观主动，好发表意见，有管理才能 社会性 为人热 情，擅长于与人沟通，人际关系佳 研究性 思维缜密，擅长于分析，倾向于创新 常规性 忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序 实际型 做事踏实，为人安分，不擅长于社交 艺术型 思维活跃，创造力丰富，情感丰富 28 / 41 由表可知我得分最高的职业兴趣为管理型职业，事实上，大二这一年我在校区学生自我管理委员会担任常务副主席一职，在一个组织中处于领导者的地位，接触了很多关于管理方面的技巧，从把握大局到安排工作，从制定计划到现场指挥，这些管理工作的实践都对我有很大帮助。我的次高分职业兴趣为社会型，尽管这方面 分数不是很高，但我为人热情，豪爽，不斤斤计较，结交了一定数量的朋友。同时我也看到了，在管理方面，自己还存在着专业知识不足的问题，在社交方面，与自己志同道合的朋友几乎没有，自己的想象力，创造力不足，缺乏艺术细胞，这些都仍然需要我去不断地提高自己。 职业能力及适应性 我能够干什么 我的数理能力和推理能力分数都很高，这和我从小偏向于理科类的学习有很大关系，理科需要严谨的计算和缜密的思维，这些练就了我遇事先分析，逐项推理，从而从最佳角度解决问题的能力。理科所需的大量的、严谨的计算，也使我养成做事细心，有耐心的 习惯，不会半途而废，也不会马马虎虎。因此，在面临重大决策时，我会冷静的分析各种影响因素，然后再作出最后决定。 第五篇 :职业规划自我认知小结 5 篇 第 1 篇：职业规划自我认知小结综合上个星期做过的综合测评和自己对自己目前的认知，我觉得自己是一个比较安29 / 41 静，为人和善，做事认真负责，能注重细节，有耐心的人。如果认真投入到一件事情中，我会认真把它给做好，直到自己以及身边的人满意为止。 在陌生环境中我不会感到不自在，却不会主动和陌生人说话，但是有人和我说话我会热情回应。我适应环境能力较强，这对以后工作地的取向是 一个优势，我不会对工作条件要求太苛刻。这一点也会使我很快融入到一个新集体中，但是前提条件是有人指引我，指引我熟悉陌生的环境，如果仅凭自己一人可能做不到。我觉得自己不是一个健谈的人，但我相信在团队合作中我会是很有作用的一份子，所以一项工作如果是团队性质的话，我会很好发挥自己的优势，展示出自己的能力。平时自己也喜欢唱唱歌，自己一个人的时候也会安静地画一些画，看一点文学作品，在艺术方面也算是有点擅长。 纵使自己有一些优势，但是我知道自己的好多缺点却会压着那些优势，至于缺点，如我有时对自己的要求太低，放纵自己，克 制能力不是很强，有事注意力也不能集中，对一些事一些问题不敏感，以至于错失很多机会。最大的不足还是在于不敢主动同陌生人讲话，这是首先要克服的，以后走上社会，走进工作，人际关系也是很重要的一项，所以无论如何，自己必须不断提醒自己要不分陌生和熟悉，锻炼出一个强的交际能力。大一的时候曾做过一点兼职，积累了一点点30 / 41 经验，但是远远还不够，在毕业之前还要锻炼这一方面，为以后走上社会做好充足的准备。 第 2 篇：职业规划自我认知小结综上分析，我对自己有了更加全面的认识：通过职业兴趣测评，我偏向企业型、文艺型，与我的梦想和目标基 本一致，相信通过努力，能够胜任这方面的工作。通过职业人格之 评，知道自己属于类，有点内向，安静，求稳定，敏感，但是只是属于自己的一面，而我自身又存在着极为相反的一面。通过职业价值观测评，我了解到自己受家庭影响深重，想谋求稳定工作，但是如果能在文艺型和企业型的工作中出类拔萃，那时再好不过的。所以，综合考虑，我适合从事的职业有：公司管理者、主持人、公务员。（ 2016 年村委会工作总结）第 3篇：职业规划自我认知小结我的性格： 我待人友善，待事认真、负责、忠于职守，具有责任感。我重友谊，重视与朋友 之间的感情。为人热情性格随和，乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听，也喜欢务实。具有坚定不移的精神，只要我认为应该做的事情，不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性，也善于变通，尊重约定。喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应，但通常不愿将 个人情绪表现出来。 31 / 41 我的兴趣： 我爱好阅读文学书籍，热爱运动，喜欢打球。追求自然，喜欢劳逸结合的学习生活方式。我对新事物具有很强的好奇心，也钻研于自己不明白的事物，具有 较强的学习能力。我喜欢务实，追求具体和明确的事情。喜欢依据实际情况理性考虑问题。关注事物的细节，喜欢从细节来判断事物。 职业规划自我认知小结 5 篇职业规划自我认知小结 5 篇 我所拥有的技能： 在学习能力上，我基本掌握机械原理、机械制造工艺基础、机械制造基础、机械制图（包括 基础应用）、文学常识等等。运动协调能力强，对事件反应敏捷迅速，具有很强的正确控制力。能动手力强，对于细小事物能快速而有正确的操作性。在其他方面，语言表达能力较强，善于与人沟通，逻辑清晰，有不错的语言写作能力。社会适应能力强，可以快 速适应社会环境。具有很强的集中力，思想缜密，讲究方法。很有头脑，很现实，对于细节具有很强的记忆和判断。具有很强的洞察力。对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。 我的价值观： 我没有什么宗教信仰，属于无神论者，坚持马克思主义哲学价值观。乐于助人，相信助人助己，具有较强的社会责任感。我对待学习和工作注重发展因素。喜欢符合兴趣爱好的32 / 41 工作，工作要具有一定的挑战性，能发挥自身的能力。多有学习的机会，未来的工作发展潜力大，晋升机会多。同时我也注重保健因素，能够找一份稳定的工作，工作相对独立，较为宽松的 工作环境，工作环境一般、待遇要同行业中上水平即可。对于声望因素没有太多的追求，只要心安理得即可。 职业规划自我认知小结 5 篇文章职业规划自我认知小结 5篇出自 第 4 篇：职业规划自我认知小结通过分析飞途网人才素质测评报告中我的职业兴趣类型，职业价值观，职业能力、个性特征以及其他测评并结合自己的性格特点，我对自己的认知做以下小结： 1、职业兴趣类型偏重：社会型为主，管理型次之。 2、价值取向：自我实现取向为主 职业规划自我认知小结 5 篇工作总结 3、职业能力：推理、数理能力较强，人文素质次 之 4、自身能力：社会交际能力、管理组织能力热心、健谈、负责，善于与人合作是我对自己的总结。善于营造和谐的人际氛围。得到鼓励和赞扬时工作最出色，希望自己和他人所付出的受到赞赏，同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势，然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚，即使在小事上也有始有终，33 / 41 且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力，需要注意发展对现实的感受力和情感。 第 5 篇：职业规划自我认知小结通过分析我的 360 度评估、职业兴趣、职业性格、职业价值观，我对自己的认知做以下小结： 全面系统的分析让我安静下来进行自我对话，和自己沟通。分析自己的兴趣、性格、能力、价值观让我充分的了解了自己，认识了自己。不论在学习工作中，要保持头脑冷静，努力使自己头脑灵活起来，多与人沟通。保持乐观积极的态度，努力搞好学习，提升自身能力，发扬自我优点，做事仔细认真，友善待人，勤于思考，全面考虑问题。 第六篇 :职业生涯规划自我认知 职业生涯规划自我认知 一、个人基本情况 个人性格：本人性格温和，稳重，乐观，自信，开朗大方 ，做事有耐心，喜节交朋友，善于团队合作，喜欢控制他人，敢于面对失败和挫折 ;向往自由，不喜欢被事情和任何人束缚 ;但有时候会比较激进，在一些事情上强势，不退让 ;有时候会爱表现自己。 兴趣爱好：喜欢边听音乐边阅读，阅读范围涉及心理学，如全脑优势，人物传记类，例如黄光裕等，经济管理类，如无国界的世界、新粤商等，喜欢上网看新闻，经常34 / 41 浏览财经类和军事类内容，对军事有浓厚兴趣。体育运动偏好乒乓球和台球。对五子棋也有一定兴趣。拥有自己的博客，会不定期在博客上发表自己的见解。 思维方式：思维方式几乎为左脑型的 思维方式，既注重计划组织管理和控制，做事条理性强，有条不紊，会按照计划的内容逐条逐项完成，具有一定的战略眼光，但往往想象力不足，创意不够，缺乏与人沟通，不会善解人意。 身心情况：身体正常，饮食睡眠规律，没有重大疾病和身体缺陷 ;心理健康，没有不良爱好，能够很快派遣压力 社会关系：人际关系正常，能够很好的与同学、朋友、同事相处，交友广泛 ;在接触上级的时候，会略显紧张，但仍保持稳定，与学校内领导和老师有一定联系。与外界商家或企事业单位的联系较少，缺少这方面的人脉。 实践技能：参加过学校寒暑假的社会实践活动， 能较好完成 ;曾经到企业参观学习，了解其产供销流程 ;参加过义教等志愿者活动 ;担任学生自我管理委员会常务副主席一职，有一定的管理经验。 处世态度：人情味低，追逐利益最大化，会比较功利，重视金钱物质方面，对社会上所谓的不公平事件会采取冷漠对待。但仍然有心参与社会公益事业。很少同情弱者，也不会抱怨外界不良环境，能够很快适应各种环境。 二、职业兴趣 我喜欢做什么 35 / 41 “我喜欢做什么”很大程度上会决定将来我做从事的事业，只有在一个自己喜欢的职业中，我才能有把这份工作做好的信心。在测评中，我“喜欢做什么”体现为我的职 业兴趣，我的职业兴趣如下表： 类型名称 类型解释 管理型 乐观主动，好发表意见，有管理才能 社会性 为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳 研究性 思维缜密，擅长于分析，倾向于创新 常规性 忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序 实际型 做事踏实，为人安分，不擅长于社交 艺术型 思维活跃，创造力丰富，情感丰富 由表可知我得分最高的职业兴趣为管理型职业，事实上，大二这一年我在校区学生自我管理委员会担任常务副主席一职，在一个组织中处于领导者的地位，接触了很多关于管理方面的技巧，从把 握大局到安排工作，从制定计划到现场36 / 41 指挥，这些管理工作的实践都对我有很大帮助。我的次高分职业兴趣为社会型，尽管这方面分数不是很高，但我为人热情，豪爽，不斤斤计较，结交了一定数量的朋友。同时我也看到了，在管理方面，自己还存在着专业知识不足的问题，在社交方面，与自己志同道合的朋友几乎没有，自己的想象力，创造力不足，缺乏艺术细胞，这些都仍然需要我去不断地提高自己。 三、职业能力及适应性 我能够干什么 我的数理能力和推理能力分数都很高，这和我从小偏向于理科类的学习有很大关系，理科需要严谨的计算和缜密的思维，这些 练就了我遇事先分析，逐项推理，从而从最佳角度解决问题的能力。理科所需的大量的、严谨的计算，也使我养成做事细心，有耐心的习惯，不会半途而废，也不会马马虎虎。因此，在面临重大决策时，我会冷静的分析各种影响因素，然后再作出最后决定。 职业生涯规划自我认知 自我性格 总的说来，我是一个较为内向的人，平时就不怎么主动和别人说话，感觉自己的交际能力很差。其实，我就是很喜欢交朋友，可是就是有一种害怕别人不理你的心理。和熟悉的人，他们都会觉得我很爱说话，经常都是我的“听众”。我一直都是一个很平易近人的人，大家都喜欢和 我交往，其实，37 / 41 我觉得自己如果能勇敢一点，我会做的更出色。平常我对朋友都是非常真诚的，如果别人对我好，我也就会加倍地对别人好。我对自己的家人也特别好，他们总是会夸我做事很认真，而且很会讨他们欢喜。 自我兴趣 我比较喜欢一些理性的东西。平常就喜欢画画，打乒乓球了