《爬天都峰》小学课件_第1页
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文档简介

,爬 天 都 峰,我知道的天都峰,天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石阶大约有1.5公里长。,陡du 链lin 颤chn 攀pn 鲫j 呵h,笔陡 铁链 发颤 攀登 鲫鱼 笑呵呵,鲫鱼背,鲫鱼背,天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米,宽不过1米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。,鲫鱼背,峰顶 似乎 忽然 辫子 力量 咱们 奋力 终于 勇气 决心 居然 爬山 仰起 白发苍苍 汲取力量,辫子 花瓣 辩论 分辨,再读课文,思考下面问题,1、课文讲了一件什么事情?用一两句话概括一下。,2、课文是按照什么顺序写这件事情的?(叙述顺序),叙述顺序:爬天都峰前爬天都峰中爬上天都峰后,我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!,我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!,请用“似乎”说说你看到天都峰的感受。,他们所说的话中为什么都有一个“也”字?,不怕困难、勇于攀登的精神 !,从这里可以他们的什么精神?,我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。,我奋力地向上爬,终于爬上了天都峰顶。,你从他们的话中体会出什么?,为什么要互相道谢呢?,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!,你从爸爸的话中体会出什么?,这一老一小能爬上天都峰顶,是因为他们会从_身上汲取_。,想一想、做一做,别人,力量,我和爷爷沿着山路往回走,一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了,有的人在曲折的山路上犹豫不前,有的人看到曲折的道路不知该如何前进 想一想,我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受?,比较句子,1、我向峰顶爬去。 我奋力向峰顶爬去。,2、爬呀爬

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