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文档简介
激發子女的學習動機,主講 梁經緯先生 (註冊心理學家) 日期2008年5月24日,明愛全人發展培訓中心 Human Empowerment & Achievement Training (HEAT) Caritas Family Service,天神嘉諾撒學校,個人與家庭成長計劃 個人及家庭輔導 婚前輔導 專題講座及活動 心理評估,學校支援計劃 教師培訓 學生工作坊 家長講座 家校合作計劃,明愛全人發展培訓中心 Human Empowerment & Achievement Training (HEAT) Caritas Family Service,家庭啟導成長計劃 家長講座訓練班 夫婦講座工作坊 婚前輔導培育活動 兒童培訓活動,明愛全人發展培訓中心 Human Empowerment & Achievement Training (HEAT) Caritas Family Service,試想想什麼驅使你來聽這個講座? 動機就是推動我們活動、做事情的原動力,給我們的活動帶來方向,動機是什麼?,工具性動機 社會性動機 內發動機 人生不同的需求,動機的種類,應由嬰兒期開始 孩子早期的經驗,能累積並內化成為他內在的一部分,從而培養了主動、積極、進取的態度。 親密的一對一關係至為重要!,動機的培養,以身作則非常重要 要孩子專心做一件事,父母要先專心做 父母要一心一意,和孩子一同做,不要單是陪伴著或監視著.,動機的培養-父母篇,用鼓勵的方法,多說你好叻不說你真蠢 記住!好話使人更用功、壞話使人更逃避,動機的培養-父母篇,WHY 為何 ? WHO 誰的目的? WHAT 目的是什麼? WHEN 何時實行? WHERE 何處實行? HOW 如何達到目標?,學習動機的W&H,人會問為什麼? 三個導向 內在 外在 可以控制 不可以控制 穩定 不穩定,歸因模式,什麼影響我們的行為?,我們對事物的看法 事物本身 ,有趣味性,符合孩子好奇心 有適度挑戰性 孩子有一定程度的自主權 利用孩子的創造力,令孩子有心機學習,促進內在動機的形成 獎賞對學習動機的影響 獎賞的類別 物質/社交/內化 身教的重要性,獎賞的使用,當獎賞本身有控制的意味; 當你希望孩子嘗試較為困難的工作; 當最終的工作是不會有獎賞時; 當獎賞與否不重要時; 孩子參與創造性的活動; 緊記清楚說明獎賞的原因,以下五種情況下,不要使用獎賞,孩子做起事來,總是沒有信心,不敢嘗試,孩子很怕失敗,遇上小小挫折就說自己沒有用,經常要為孩子的功課或溫習問題而勞氣,孩子是否:勇於嘗試? 求知慾強? 愛動腦筋?,孩子為何缺乏自信與學習動機?,學習無助感,塞利民和梅爾的實驗(1967),曾經歷無法阻止被電擊的小狗,學習無助感, 變得被動 難學新事物與知識 憂鬱 絕望 自我放棄 自尊感低落,孩子考試不合格,A. 運氣差 B. 試題深 C. 學習方法不正確 D. IQ低 E. 不夠努力,孩子考試成績好,A. 運氣好 B. 試題淺 C. 掌握學習方法 D. IQ高 E. 努力,能力不足,試題深,運氣不好,學習無助感,預料失敗,逃避失敗,學習動機低,努力,自豪感羞愧感,預料成功,求成行為,學習動機高,學習方法,人蠢無藥醫! 你又不合格了,真是意料中事! 怎麼容易也不合格,真沒用! 你真聰明絕頂,每次測驗都取得高分!,今次大考真不夠運! 今次數學測驗試題出奇的深才會不合格。,今次英文測驗又只得八十分,還有二十分呢?,弟弟數學考試又有100分,你呢?,如果你考不到前十名,就不能升讀爸爸的母校。,期望過高,常識科老師要求同學做一個認識社區的習作。孩子要求你代他她找有關資料時,你會怎樣做?,孩子無法獨自及主動地做功課和溫習,學習依賴症,1. 孩子喜歡返學嗎? 2. 孩子在校內是否遭同學們排擠? 3. 孩子在小息或午膳時,是否經常獨自活動?,4. 孩子是否經常遭別人言語侵犯? 5. 孩子曾否被同學攻擊? 6. 今次考試再唔合格,媽咪就唔鍚你。,缺乏安全感,孩子為何缺乏自信心與學習動機?,1. 缺乏安全感 2. 習慣依賴 3. 父母自我期望過高,4. 失敗歸咎能力低,運氣差,題目深等不可控制的因素 5. 學習無助感,如何重建孩子的自信心與學習動力?,1. 了解孩子的學校生活與同儕關係,2. 了解及尊重孩子的個性與潛能,在嘲笑中成長的孩子,畏首畏尾,在羞辱中成長的孩子,過份自責,3. 培養孩子的自我肯定能力,4. 鼓勵孩子自我比較,5. 持續地讚賞孩子的努力 我高興你每天準時做完功課。 十題算術題,有七題做對了,比上次進步,可見你今次很用心做。,6. 協助孩子把所學的東西與生活結合,7. 鼓勵孩子發問及引導他們思考,不是管理時間,是管理自己,是一種人生管理,助你完成人生目標。,每天要做的事,定優先順序,1.,2.,3.,4., ,記着 只做重要及必要,與我們的目 標有關的事。,沒有目標怎麼辦?,談天說地尋找興趣 編織夢想 締造希望,- 最大的動力,成功的保証,- 不怕外間引誘,沒有懶惰與消極的人,只有沒有找到足夠吸引他的方向與目標的人。(曾國安 教育訓練師),9. 培養孩子責任感及勇於面對失敗的態度,10. 發揮孩子的個人潛能,11. 共同享受黃金時間,健腦操 Brains,Be fit 身體要健康、精神要飽滿 Reflect 要對現象反思,不要事事以為理所當然 Ask & Answer凡事發問並嘗試尋找答案 Improvement 不斷改善答案 Never give up 永不輕言放棄 Study Hard 要努力學習,1. 不斷嚕囌,令孩子煩燥 2. 吹毛求疵 3.
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