课件：天津市八年级生物上册细菌和真菌在自然界中的作用课件.ppt

,第四节 细菌和真菌在自然界中的作用,-,分析现象，讨论：,1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？ 2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？,真菌、细菌在物质循环中的作用示意图,面包发霉,2019,-,2,1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？,面包发霉,2019,-,3,细菌和真菌作为分解者参与物质循环,二氧化碳、水和无机盐,动植物遗体,真菌和细菌,2.细菌和真菌在物质循环中起什么作用？,真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,2019,-,4,想一想，议一议,每到冬天，森林里都铺满一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层会不会越积越厚呢？为什么？,2019,-,5,电镜下的链球菌,扁桃体炎,引起动植物和人患病,2019,-,6,猩红热早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。 一般发烧24小时内出现皮疹，皮疹呈鲜红色，有些象“鸡皮疙瘩”。此外，舌乳头红肿，很象鲜红的杨梅，故称它为“杨梅舌”。,猩红热,链球菌引起的急性呼吸道传染病,2019,-,7,经25天的潜伏期后，突然急性发病，伴有高烧、寒战、头痛及呕吐等全身症状。初起的皮疹为一个有灼热感的红斑，迅速向周围蔓延成为一片红色损害。局部红、热、肿有触痛。严重时患部可发生水疱和大疱，甚至发生坏疽，皮肤由发红变成暗红及青黑色，以后皮肤组织坏死脱落，露出皮下组织。,丹毒,链球菌所致的急性真皮炎症,2019,-,8,真菌使人患病,臂癣,足癣,2019,-,9,真菌使许多植物患病,小麦叶锈病,玉米瘤黑粉病,2019,-,10,豆科植物的根瘤,地衣,与动植物共生,2019,-,11,什么叫做共生？,细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。,2019,-,12,除了地衣、根瘤，你还能举出哪些细菌或真菌与动植物共生的例子？,2019,-,13,技能训练,甲：无菌条件,乙：自然条件,甲：灭菌后放在无菌条件下,乙：自然条件,甲：灭菌后放在无菌条件下,乙：灭菌后，接种，放在无菌条件下,2019,-,14,1.甲乙两组为什么要用相同的树叶？,因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响结果的条件。因此除了设置有无细菌的条件不同外，其他条件都要相同，所以甲乙两组要用相同的树叶。,2019,-,15,2.为什么要使树叶保持潮湿？,因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。,2019,-,16,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,3.哪个方案更能说明问题？为什么？,方案3更能说明问题。因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理）；而实验中，除单一变量（有无细菌