成人高等教育学士学位语水平考试大纲含样卷及答案.doc

2014年成人高等教育学士学位日语水平考试大纲（含样卷及答案）一、考试性质成人高等教育学士学位日语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试成人本科毕业生申请学士学位者的日语语言知识和使用日语等相关能力，考察其是否达到普通本科教育日语教学大纲的一般要求。二、考试要求要求考生能够较熟练地掌握日语的基本语法和常用词汇，具有较好的阅读能力和语言综合运用能力。考生在日语运用能力方面应分别达到以下具体要求：(一) 会话技能掌握日语会话的基本技能，能够使用日语就日常工作、生活和学习等进行简单的对话。(二) 词汇掌握本考试大纲规定的日语词汇量，并在阅读、写作等过程中加以运用。即：掌握6000个左右的日语单词和常用的惯用词组，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。(三) 语法掌握基本的日语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取1.各类助词的各种用法；2.用言的各种活用形及时、体、态的用法； 3.各类助动词及补助动词的各种用法； 4.形式体言的用法； 5.常用副词及接续词的用法； 6.常用敬语的用法；有关信息和表达交流思想的目的。具体需要掌握的内容如下：(四) 阅读理解考生应能够综合运用日语语言知识和基本的阅读技能，读懂难度适中的普通题材（社会、历史、经济、科普等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的日语文章。能够基本上掌握文章的大意并领会作者的观点和意图。阅读速度达到每分钟160个日文字符。具体要求为：1. 能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2. 具备根据上下文把握词义的能力；理解上下文的逻辑关系； 3. 能够根据所读材料进行一定的判断和推论；4. 能够对文章的结构和作者的观点等作出简单的分析和判断。(五) 日语写作考试可以是命题作文，也可以用图表或给出具体提示（包括情景、关键词、提问等）的形式要求考生进行日语短文写作。写作速度为每小时500个日文字符。三、试卷结构成人高等教育学士学位日语水平考试采用笔试方式，考试时间为120分钟。考试试卷共分五个部分：第一部分会话技能本部分共10道题，题型为问答形式的对话，每组对话中设有空白部分，考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为10分，每题1分。第二部分文字与词汇本部分共设20道题。其中根据日语汉字选择读音10道题；选词填空10道题。要求考生从为每题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为20分，每题1分。第三部分语法第四部分阅读理解阅读理解部分由24篇难度适中的日语文章组成，每篇文章设若干问题，共设15个问题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为30分，每题2分。第五部分短文写作考生应按规定的题目或提示写出一篇250字左右（不得少于220字）的日语短文。要求主题明确，内容连贯，文体统一，无明显语法错误。本部分满分为20分。本部分共设20道题。题型为20个难度适中的句子，每个句子中有一空白，要求考生根据题意在四个选择项中选择最佳答案。本部分满分为20分，每题1分。四、试卷题量、记分及答题时间成人高等教育学士学位日语水平考试的题型、题量、记分及答题时间如下：考试样题一、会話能力次会話完成。A、B、C、D最適当一選、記号解答書。 （1点1010点） 1 。、明日来。 A明日来 B明日来 C明日行 D明日行 2、大学受。 。 A B C D 3掃除機 、。A使 B使 C使 D使 4気分悪、帰。 。 。 A申訳 B C気 D先失礼 5止。 3500円。 A B C D 6茶、一杯。 、 。A B C D7夕見。 、 。 A見 B見C見 D見 8帽子見。 。 A帽子 B帽子 C帽子 D帽子 9歌上手。 。A B CD 10来。 。 A家来 B遊来 C時来 D来二、語彙文法 （一）次文下線言葉読。読方A、B、C、D一選、記号解答書。（1点1010点）11新鮮果物好。A B C D 12A B C D 13。A B C D 14。32部屋子供 使。A B C D33彼参加決。A B C D34北京故宮名勝古跡。A B C D35言葉難。A使 B使 C使 D使36京都一度A行 B行 C行 D行37駅電話、家A着 B着 C着 D着38 建物大学出版社。A B C D39天気予報AB C D40話、事実。AB C D41電車忘A B C D42夏休中読A BCD43雨A BC D44空暗今雨。A降 B降 C降 D降45先生教、。A B C D46面白番組見、母用事。A頼 B頼 C頼 D頼47季節関係 。A B C D48会議三日間A B C D49本A覧B目 C拝読 D拝見50私昨日、先生A会 B会C目 D目四、読解次文章、読後問答。A、B、C、D最適当一選、記号解答書。（2点1530点）文章去年夏休、私語勉強行。5週間短間、国人同勉強、楽。、残念思。51、話聞大切思、書読一生勉強。（ 52 ）、日本帰、教先生手紙書思、書。残念。 今、大学語授業、語学校行勉強。家帰文書練習一生。手紙書、53時一緒勉強54先生気持伝。遠友達思。質問：51何指。A5週間短B残念思C国人別 D日本帰52( )入言葉最適当。A BC D53時。A大学語授業 B語学校勉強C勉強 D日本帰54先生先生。A大学先生 B教先生C語学校先生 D日本人先生55筆者思次。A長行思B早語手紙書思C日本語上手思D日本語勉強思文章現代科学発達、私生活大変化与。子教育今考56大影響。今50年前、一般家庭見。当時子遊場所、家中、原空地、今（ 57 ）車多道路。58子友達遊、知知社会勉強。時経、普及、子外出。外立並、道路車頻繁通。外遊遊場所。時代今、一日中家中子増。IT普及、私生活非常便利。、子教育点見。59昔社会勉強。生携帯電話世界育今子大人、興味深。同時底知恐怖感私。質問：56筆者、現在、子教育大影響与何。A普及 B友達遊CIT普及 D携帯電話話内容57( )入言葉最適当。A BC D58。A屋内 B社会C学校 D家外59昔社会勉強、。A現代科学発達B普及生活便利C外遊場所D時経60筆者IT普及思。AIT普及、子遊場所思B子社会勉強環境不安感C子便利必要思D子影響少思文章電話便利。特携帯電話便利。仕事使人、大学生高校生持。、電車中教室音驚困。、一人声出笑歩人見、気持悪。手電話持分61安心。前、出時電話鳴、電話出考。私電話出、人私留守思普通。（ 62 ）、今電話人私家考。私電話出思。、私電話出、63今、聞。私64電話逃。質問：61安心、。A携帯電話連絡B携帯電話持分C携帯電話困D歩人携帯電話話笑分62（ ）入言葉、次適当。A BC D63今、聞、聞手誰。A自