大班清明节总结

1 / 25 大班清明节总结 第一篇 :幼儿园清明节宣传活动总结 幼儿园清明节宣传活动总结 幼儿园清明节宣传 活动总结（一） 为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日清明节”主题教育活动，本次活动全园师生 484 人均参与，现将活动情况总结如下： 一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。 1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。 2、以“永远的英雄”为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我 做起”2 / 25 的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。 二、采取形式多样的教学方式，开展“我们的节日清明节”主题教育活动。 1、通过电视、 看英雄 故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。 2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲王二小放牛、听董存瑞炸碉堡、抗日小英雄王朴、闪闪的红星、我热爱的英雄 高建成的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 3、 开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。 4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。 3 / 25 1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，了解清明节的常识，宣传“文明祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。 2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图 片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。 通过本次活动， 实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动， 从点滴小事做起，从小做起。大班清明节总结 幼儿园清明节宣传活动总结（二） 一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。 4 / 25 1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼 儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。大班清明节总结 2、以“永远的英雄”为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。 二、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。 1、在教职工园地、家教栏对学园全体教职工、家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，了解清明节的常识，宣传“文明祭扫，爱护环境，安全出行”的新 风尚，用“网上祭扫”、“献花植树”等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成注意安全、讲文明、爱环境的意识。 2、广泛动员家长与幼儿共同收集有关“清明习俗”的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室清明节主题墙饰上，让幼儿了解了解清明节，对英雄先烈产生崇高的敬意，5 / 25 萌发学英雄、爱英雄的情感。大班清明节总结 三、采取形式多样的教学方式，各班开展“我们的节日清明节”主题教育活动。 1、通过电视、 看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。 2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动，如：学念儿歌扫墓歌、歌曲闪闪红星、听介之推的故事、制作花圈、贴挽联、画艾草、欣赏清明河上图、组织全体师生祭扫晋江市革命烈士墓等，使幼儿进一步了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同；教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神，懂得要热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 3、开展以英雄人 物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。 4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 通过本次主题活动，安海幼儿园师生、家长均得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有6 / 25 了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要 的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。 第二篇 :清明节的反思 清明节的反思大班清明节总结 4 月 5 日将迎来我国传统节日清明节。清明节传统节日，清明的到来，万物凋零的寒冬过去了，风和日丽的春天真正开始了。春暖花开，是幼儿园小朋友展开室内外活动的好时节，我们大班组教师策划开展清 明节系列教育活动，让小朋友在多彩的活动中学习知识，强健体魄。 其中，清明节教学活动“话说清明节”，通过谈话、讨论、观看课件、制作纸花等活动，不仅使幼儿了解传统风俗，充分感受春景的美好。在活动中，孩子们对“清明节”的理解都是在已有的生活经验上的。刚好前一天，班里的臧之昀去乍浦祭祖，她向小朋友讲述了她过清明的一些事情，而后，孩子们都想起以往家里过清明的情景，从而从孩子们的生活中引出了 清明节的一些习俗：吃青团、扫墓、插柳等。 7 / 25 通过这个活动不但让孩子们了解了清明节，更让他们懂得今天的幸福生活来之不易，都是革命烈士用鲜血和生命换来的，在清明节来临之际，怀念先烈，并追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设住祖国的理想。 第三篇 : 2016 幼儿园清明节活动总结 3 篇精品范文 篇一：幼儿园清明节活动总结 为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对 幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日清明节”主题教育活动，本次活动全园师生 484 人均参与，现将活动情况总结如下： 一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。 1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。 2、以“永远的英雄”为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。 二、采取形式多 样的教学方式，开展“我们的节日清明节”主题教育活动。 1、通过电视、 看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿8 / 25 对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。 2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲王二小放牛、听董存瑞炸碉堡、抗日小英雄王朴、闪闪的红星、我热爱的英雄 高建成的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自 身的表演感受英雄事迹。 4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。 1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，了解清明节的常识，宣传“文明祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。 2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。 通过本次活动， 实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了9 / 25 深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。 篇二：幼儿园清明节活动总结 2016 幼儿园清明节活动总结 3 篇精品范文 2016 幼儿园清明节活动总结 3 篇精品范文 清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契 机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来。 一、领导重视，组织得力。 清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。 为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组 对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核，10 / 25 确保活动的顺利开展。 二、围绕主题，活动纷呈。 托哀思。 清明节前夕，我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄托我们的哀思。祭扫结束后，瞻仰了先烈们的遗像、遗物等，进一步追念革命烈士的高 贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。 怀先辈。 4 月 2 日，大班的幼儿在老师的带领下参观了新四军革命纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹，了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。 2016 幼儿园清明节活动总结 3 篇精品范文文章 2016 幼儿园清明节活动总结 3 篇精品范文出自第四篇 : 2016 幼儿园清明节开展“网上祭英烈”活动总结 2016 幼儿园清明节开展“网上祭英烈”活动总结（一） 清 明时节雨纷纷 ,路上行人欲断魂。 在春雨绵绵的清明时节里 ,为了号召我园幼儿缅怀革命先烈的英雄事迹 ,继承11 / 25 革命烈士的光荣传统 ,我园根据中央文明办文件精神和我园德育工作的实际情况 ,组织开展了 我们的节日清明节 活动。现就对活动情况作如下总结 : 一、领导重视 ,统一部署。 本次活动受到了园领导的重视和支持 ,认为此活动对幼儿有重大的教育意义。幼儿园对本次活动进行统一布置 ,园长、书记给活动作了很多指示 ,设计了一套可行有效的方案 ,确定活动主题为 缅怀革命英烈 ,继承先烈遗志 。幼儿园特意拉起了醒目的横幅 ,使每个幼儿都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。幼儿园通过校信通的方式，与家长进行交流、沟通，指导家长进入网站与幼儿共同在网上进行 祭英烈 活动 二、形式新颖 ,内容丰富。 这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中 ,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息 ,活动内容丰富多彩。 1、上网搜集信息 ,宣传英烈事迹。 幼儿园组织教师上网查找英烈的相关信息 ,利用所得信息开展了一系列的活动 :(1)幼儿园要求每个班要讲一个英烈的故事； (2)各班利用幼儿活动时间举行以 我会讲英雄故事为主题的故事比赛； (3)每个 家庭要对幼儿进行讲述英雄故事或看英雄电影的教育。在大量的网络信息面前 ,幼儿对先烈们了解得更深更具体了。 12 / 25 2、参观相关网站 ,进行祭奠活动。 在活动中 ,幼儿进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血 ,不惜牺牲自己的生命的感人事迹 ,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。孩子们虽然年龄小，但是也能用自己稚嫩的语言表示不能让烈士们的鲜血白流 ,要向英烈们学习的想法。沿着先烈足迹 ,接过先烈手中的接力棒 ,继承先烈的遗志 ,勤奋学习 ,奋勇拼搏 ,勇敢地挑起建设祖国的历史重担 ,为使中华民 族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。 本文来自 本次活动是一次不仅能震撼幼儿心灵，而且让我们的教师们、家长们也受到了一次爱国主义教育和革命传统教育 ,虽然已经告一段落 ,但它带给幼儿的影响却是深刻而又长久的。 2016 幼儿园清明节开展“网上祭英烈”活动总结（二） 3 月 30 日 4 月 2 日清明前夕，中心幼儿园开展“清明祭英烈”主题教育活动，号召学生追忆革命先烈、铭记革命传统、弘扬爱国精神。 教师们组织孩子对中国传统节日清明节的认识，加强学前儿童缅怀英烈伟绩，弘扬革命传统精神，树立正确的世界观，人生观，价值观 ，激发幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。结合网上家长学校开展的“网上祭英烈 思念永存”活动，13 / 25 在老师、家长的指导幼儿为革命先烈进行植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等网上祭奠式，填写自己想对烈士说的话，表达自己对先烈们的敬仰与尊敬。除了网上进行祭奠活动外，幼儿园还组织全园教师小朋友唱国歌、升国旗；各班级利用主题墙面介绍了清明节的来历、风俗习惯及英雄人物，为孩子精心准备了关于革命英雄事迹的系列教育材料，如“闪闪的红星”、“刘胡兰”、“董存瑞”等教育光盘，还有经典革命故事“水缸里的秘密”等故事材料。老师们 绘声绘色的给孩子们讲述革命先烈的英雄故事，声情并茂讲述家乡的革命史。孩子们被故事情节深深的感染。 此次活动以线上线下交融，学校、家庭联动的形式，让幼儿园的小朋友在活动中树立远大志向、明确理想信念，将先烈的英勇精神和优秀传统发扬光大，为祖国的繁荣富强和民族的伟大复兴不懈奋斗。 2016 幼儿园清明节开展“网上祭英烈”活动总结（三） 清明节即将来临，我园响应文明办“我的中国梦”的号召开展“网上祭英烈”清明节主题教育活动，加强对我园幼儿的优秀传统文化和革命传统教育，倡导大家过文明健康、低碳环保的清明节。大班 段组织幼儿登录中国文明网的“网上祭英烈”栏目，以网上“鞠躬、献花、留言”这种文明俭朴、低碳环保的方式，深切表达对革命先烈们的感恩和敬仰之情。虽然幼儿园的小朋友还不能真正理解一些革命事迹，但14 / 25 是在交谈中孩子们纷纷说道：“我要向解放军叔叔学习，以后也要打仗保护祖国！”、“解放军叔叔，他们是英雄！”、“我们长大以后也要当解放军！”在这些童言稚语中，爱国爱家的种子已经悄悄地在孩子们幼小的心灵里生根发芽。 第五篇 :幼儿园“我们的节日清明”主题活动总结 幼儿园“我们的节日清明”主题活动总结 清明节既是我们中华 民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下： 一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。 引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看 雷锋的故事、英雄王二小等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进15 / 25 一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。 4 月 1 日上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀 3 分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：一定牢记革命烈士的事迹，好 好学习，天天向上。 二、诵读诗词经典，感受文化魅力。 创设诵读诗词经典环境 ，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将清明、咏柳、春晓等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。 三、了解节日习俗，感受春日美好。 清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的16 / 25 好时机。 我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积 极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 幼儿园“我们的节日清明”主题活动总结 清明节是中华民族的传统节日，为了弘扬中国传统文化，我班以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展一系列清明节教育活动。 1 知道清明节的来历。清明节又称为“寒食节”，“三月节”，为幼儿讲述介之推17 / 25 的故事，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功 名的精神。 2 诵读清明节古诗词。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清晨，孩子们的琅琅书声，传遍幼儿园的每个角落。中一班开展了诵读清明节古诗词活动，晨读的时候，孩子们争相展示自己学会的清明节古诗词。 3 了解纪念清明节的传统活动。例如荡秋千、放风筝、踏青、插柳、植树祭祀等。在低碳生活的今天，教育幼儿可以通过网络祭扫、家庭追思、社区公祭等文明、环保的祭祀活动，进一步认识传统节日的丰富内涵。 4 进行爱国主义教育。组织幼儿讲革命英雄小故事，学习革命先辈的精神，并手工制作小花。以表达对先辈的追思 。 通过以上一系列活动，孩子们了解了传统节日的丰富内涵，同时感受了中华民族博大精深的历史文化。了解了节日渊源，感受了春日的美好。 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我班将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 幼 儿园“我们的节日清明”主题活动总结 18 / 25 本次中班清明节活动圆满成功，在活动中，孩子们通过动画录像了解了清明节的来历及清明节的习俗。在看完录像我们还向幼儿进行了提问，进一步巩固幼儿对清明节的了解。在采取录像时，我们老师收集的是幼儿动画版的录像，这样更直观了解清明节。在看完录像之后，我们下一环节是让幼儿分享带来的青饼，青饼也是清明节的一道食品。在这一环节上我们主要让幼儿品尝出青饼与其他饼的不同之处，而且在幼儿认真品尝完之后，老师还请幼儿进行了提问：“你吃到的青饼是什么味道的？”。有些幼儿便回答到：“我的青饼里 面有芝麻馅、红糖”等。通过这样的活动幼儿的知识经验也得到了提升，同时，也符合了我们中班组举行此次活动的目的。在活动中，我们的老师显得更加的认真。乐老师认真捕捉幼儿有意义的镜头，柴老师积极配合分青饼，曹老师在场内维持秩序。整个活动显得更加有序，在这样活动中我们的老师也得到了很多经验，更有助于今后活动的开展。 第六篇 :小学清明节活动总结 5 篇 一： 时值清明，为缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育，我们 11 级 8 班利用清明节契机，在班主 任鲍老师和家委会的共同组织下，开展了以 “缅怀先烈，感恩思源”19 / 25 为主题的清明节扫墓活动。 4 月 2 日上午，天上的阴云越堆越厚，风越刮越冷，气温渐渐下降，但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点 赤霞广场。 广场中央，矗立着高大的毛主席塑像。同学们到来的第一时间，看到塑像，总是惊呼、高喊着“毛主席”“毛主席”，稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永远怀念毛主席。 寒风料峭，阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前，献上鲜花，寄托哀思，表达无比敬仰之情。 高耸入云的英雄纪 念碑，给人以不尽的追思与永远的缅怀，同时也赋予同学们神圣的使命：“我们是祖国的未来，新世纪的接班人。” 同学们列队安静有序地走进济南战役纪念馆。在陈列厅，看着反映济南战役的一幅幅照片、文字，还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物：牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件，当年指战员使用过的望远镜、武器等；聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹，同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代，在思想上接受了一次革命的洗礼，深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和 生命换来的，要更加珍惜！ 20 / 25 在全景画馆，只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射，战火熊熊燃烧；耳边炮声隆隆，枪声四起，冲锋号声嘹亮。栩栩如生的 3D 画面，让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场，感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着：那是解放阁！那是千佛山！多么强烈的视觉和心灵震撼啊！当年满目疮痍的惨烈战场，今天如诗似画的美丽风景区！ 抚今追昔，使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。 通过此次活动，同学们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热情，增强了历史使命感，自觉树立了 为祖国努力学习的崇高理想，决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。 二： 20清明节，我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。再将活动总结如下： 一、“参观”革命英烈纪念馆，做好革命传统教育 利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。学校少先队为每个班级下发了白山黑水 的记忆等影视资料，各班利用班会时间21 / 25 在辅导员的带领下，“参观了”“雷锋革命纪念馆”“董存瑞革命纪念馆”等革命英烈纪念馆，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。许多同学还制作了“英烈纪念卡”用 大班清明节总结利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。学校少先 队为每个班级下发了白山黑水的记忆等影视资料，各22 / 25 班利用班会时间在辅导员的带领下，“参观了”“雷锋革命纪念馆”“董存瑞革命纪念馆”等革命英烈纪念馆，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。许多同学还制作了“英烈纪念卡”用特殊的方式缅怀先烈。 二、开展了一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优 秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼