学习加油站广播稿

1 / 29 学习加油站广播稿 第一篇 :关于学习的广播稿 关于学习的广播稿 致以亲爱的同学 : 学习是一个简单且明了过程 ,它绝对不会比做一到数学题更难 而谁有能说他不是个天才呢 我们都是比天才更加聪明的人 正象善泳者溺于水一样 ,聪明的人往往被聪明所误 在于连贯 ,在于认识 ,在于自我不懈努力 不论你承认与否 勤奋是优秀的第一动力 . 我们都是人才 ,我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑 有自己的时间利用方式 ,所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然 亲爱的同学们 ,或许我们已经试着去努力了 ,可我们所付出的可能仍不够多 ,我们对自己的付出仍不够虔诚 2 / 29 长风破浪会有时 ,直挂云帆寄沧海 ,我们都是时代的强者 . 海到天边天 作岸 ,山等绝顶我为峰 !努力 ,发出心中的最强音 . 第二篇 :生活加油站广播稿 (2016 兴澄青年之声广播台 生活加油站广播稿 （第七十一期） A：生活加油站，快乐生活第一站！大家好！这里是生活加油站，我是主持人 A， B：我是主持人 B。 A：走进 6 月份国家的安全生产月，即江阴市第十九个安全生产月，我们面临的管理及生产任务都是艰巨的。 B：是啊，姜仁才副总国旗下的讲话就让我们广大员工深受启发、鼓舞，斗志昂扬。 A：那么这期节目就让我们广大员工学习姜仁才副总的讲话精神。 A：回顾 5 月份钢铁市场， 滑，中国钢材市场整体依然低迷。学习加油站广播稿 B：据中国物流与采购联合会钢铁物流专业委员会日发布的最新报告， 5 月份，中国钢铁行业 数为 %，比上个月回落个百分点，3 / 29 再度回到收缩区间。生产指数仍处高位，新订单指数明显回落，产成品库存指数激增，显示当前钢市整体仍然低迷。但后市价格深幅下滑的可能性不大。 A：在钢厂仍处于微利边缘的背景下，当前钢厂自主减产规模仍较为有限，国内钢材产量仍处较高水平。此项报告显示，5 月份，钢铁行业生产指数虽较月份回落个百分点，但仍处于扩张区间；和生产活动相关的采购活动也呈现活跃态势，当月钢铁行业采购量指数为 %。据中钢协最新统计， 5 月中旬全国重点大中型钢铁企业粗钢日均产量环比有所下降，但依然较去年同期高出 10 万吨以上的水平。 B：钢铁业的需求增长动力不足。 5 月份，新订单指数在 3、4 月份持续回升至扩张区间之后，大幅回落个百分点，降至。中钢协的数据显示， 5 月中旬 76 家重点钢铁企业钢材日均销量环比 4 月中旬下降了。新出口订单指数也继续回落，重回收缩区间，显示中国钢材出口经历了 3 月份的激增之后，后期面临波动。钢铁业的去库存化进程极度缓慢， 5月份产成品库存指数激增学习加油站广播稿 个百分点，升至 %，为 2016 年 以来的第三高点。 4 / 29 A：据此次指数报告的分析，从中期来看，基建投资启动、家电节能补贴、汽车下乡等政策的落实，将有利于钢材需求的好转，加快钢材市场去库存化的进程。钢市经历了长时间下跌行情之后，短期内具有触底反弹的可能，但由于目前市场需求仍显疲势，难有明显释放，特别是粗钢产量维持高位，对钢材价格将产生强烈的压制。当前钢材市场反转的时机尚未成熟，预计后期国内钢价或将继续呈现弱势盘整的 格局，涨跌均有限。 B：从以上市场情况来看，尽管 5 月份市场疲软，价格大幅下滑，但在总经理的带领下，我们全体员工众志成城，努力拼搏，公司经营生产在全球经济下滑的严峻形式下，仍然取得了良好的佳绩，公司整个系统稳中求进，高线项目顺利开工。 A：三月份以来，公司深入开展张总提出的三强、三比活动，各分厂部门通过一系列行之有效的措施，提高了执行力，增强了降本节支新举措，提升了公司整体运行能 力，各项技术指标达到了较高标准，全公司设备定修故障率和设备隐患整改率均达到 100%，比去年同期提高了 2 个百分点，保证了生产的安全顺利完成目标。三强，三比活动开展以来成绩斐然。 B：新华网纽约报道，号美国公布的 5 月份非农业部门失业5 / 29 数据令市场大失所望，世界经济增长形势出现消极变化。明显打击金融市场信心，风险资产遭遇抛售而全线下跌。当天，美国劳工部公布的报告显示， 5 月份美国非农业部 门仅增加就业岗位万个，远低于市场预期的 15 万个。与此同时，失业率一年以来首次上升，从上个月的回弹至。高频经济信息社首席美国经济学家伊朗谢泼德森说：这份就业报告没有一处亮点，完全让人失望。学习加油站广播稿 A：美国经济复苏速度明显放缓的同时，欧元区债务危机依然重压市场，希腊退出欧元区风险和西班牙银行危机依然存在。 4 月份欧元区失业率维持在 11的历史最高点，并可能随欧洲债务 危机不断发酵进一步上涨。另外， 5 月份中国制造业采购经理指数比上月回落个百分点，跌至，为今年以来最低水平，再添中国经济增速放缓迹象。 B：华尔街一片惨淡，原油市场也大幅下挫，而美国国债、德国国债和英国国债等低风险政府债券进一步受到资金追捧，这一切告诉我们未来的经济形势不容乐观。 A：虽然如今钢铁行业的严峻形式仍在蔓延，但在下个季度，在新一轮铁公基项目、家电补贴以及一批超大型工业项目放行的刺激下，本来低迷已久、好转看似遥遥无期的钢铁6 / 29 市场突然出现了预期扭转的希望。近期钢材期货市场首先开始反应，钢材以及铁矿石现货市场也出现了稳中微涨的势头。预期的确有逆转可能，因为新一轮刺激计划成为市场的黑天鹅。 B：我们公司产品正处于转型升级的关键时期，公司下半年目标任务依然很艰巨，企业命运和员工前途紧密相连，大家在工作中不能有丝毫松懈，要善于进取，有不断进取，乐观向上的心态，要勇于担当，不断发扬特别能吃苦，特别能战斗的兴澄精神。在经济形势惨淡的逆境下，迎难而上。 A：为应对 未来激烈的竞争浪潮，我们要加大板块品种市场开发力度，用最短的时间，使兴澄的钢板与国际知名品牌企业并驾齐驱，尽早得到用户认同。甩掉亏损的帽子，与棒线材共同托起兴澄的明天。 B：同时，正如姜仁才副总所说，我们还要继续深入推广三强三比活动不断推进各部门精细化管理，提高执行力，加强班子建设，加大员工教育培训力度，不断提高管理效益，为企业正常经营生产做保障。 A：尽管面临整个国际经济严重滑坡。国内经济增长回落的7 / 29 不利因素，钢铁产品供大于求的格局近期很难改观，但我们始终必须把企业做大做强为己任，不断加强推进产品转型升级与国外知名企业开展质量竞赛，对标挖潜，开发新用户，特别是高端用户，最近新开工建设的新型合金材料项目便是兴澄大力实施产品差异战略，提升企业核心竞争力的重要一步。 B：正如姜副总说的，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们相信，只要坚定信心，孜孜以求，积极创新，斗志昂扬，确定目标，志存高远，通过我们全体兴澄人共同努力，一定可以安然度过全球经济困难时期，撑起兴澄更辉煌的明天。 A：好了，今天的节目就到这里，感谢您 15 分钟的陪伴，上述节目是由责任编辑：高平 编辑：李剑、吴信为您采写， A、B 为您播报，感谢您的收听！好了，下期节目再见！合：再见！ 第三篇 :初中生心理健康广播稿 广播稿一：初中生心理健康广播稿 心理健康是完整健 康概念的重要组成部分。国内外学者曾对心理健康的定义与内涵，从不同角度进行过多方面的阐述与探索。 1946 年第三届国际心理卫生大会认为： 所谓心理健康，是指在身体，智能以及情感上与他人的心理健康不8 / 29 相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。 实际上，我们可以从广义和狭义两种角度来定义心理健康。从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的，持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动过程内容完整，协调一致，即认识，情感，意志，行为，人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。 中学生心理健康的标 准综合国内外专家学者的观点，依据中学生的心理特征，可将中学生心理健康的标准归纳为： 力水平在正常值以上。 智力是人的观察力，注意力，记忆力，想象力和思维能力等认知能力的综合。中学生的年龄正处于人生智力发展的关键时期，智力与认知能力发展正常，是中学生就学阶段的重要心理条件，是中学生心理健康的重要标准。衡量中学生的智力和认知能力，关键在于看其能否正常发挥出效能。主要标准为：有强烈的求知欲，乐于学习；对新问题，新事物有兴趣和探索精神，表现出能动性；智力各因素在活动中能够 有机结合，积极协调，正常地发挥作用。 观，心情愉快 9 / 29 情绪是人们对客观事物是否符合其需要所产生的态度体验。中学生情绪健康的内容主要有：积极情绪多于消极情绪，使自身保持乐观，积极，向上的心态；情绪反应适度，有适当的引发原因，反应强度与引发情境相符合；能有效调节和控制情绪的质，量，度，使其能在适当时间、场合恰如其分地表达，既能克制约束，又能适度宣泄，不过分压抑。（大学新生军训新闻稿） 较强的行动的自觉性，果断性，顽强性和自制力 意志是人们自觉 确定目的，并根据目的去克服各种困难，实现预定目的的心理过程。意志健全主要表现为行动的知觉性，果断性，顽强性和自制力，即：在活动中有自觉目的，而不是缺乏主见或盲目决定，一意孤行；执行决定中能及时决断，并根据变化的外界环境随时调整决定；能以坚韧不拔的毅力克服一切困难和挫折，实现既定的目标；同时能有效地控制，调节自身的心理活动，使之符合实现目标的要求。 有健全统一的个性 10 / 29 自我观念是人对自身环境以及与周围事物关系的认识，个人总是在与现实环境，与他人的相相关系中，在自己的实践活 动认识自己的。只有树立正确的自我观点，才能形成健全统一的个性。其一致的标准为：对自己的认识比较接近现实，不产生自我同一性混乱；能愉快地接受自己，对自己的生活，学习，现状和未来有一定程度的满足感和发展感；以积极进取的人生观作为个性的核心，把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。 广播稿二：初中生心理健康广播稿 有人说，没有沟通，世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明，在正常情况下，一个人除了睡眠以外，其余时间的 70以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类的一切实践活动都是在 人际交往过程中完成的。置身于改革开放和市场经济大潮中的大学生更是有着强烈而迫切的交往意识。但是，由于涉世不深，经验缺乏，又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。因此，在了解大学生人际交往的基本情况、人际交往的心理误区的基础上，有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术，走出交往困惑，建构和谐的人际关系。建立良好人际关系的原则： 11 / 29 （ 1）平等原则：在人际交往中，平等待人是建立良好的人际关系的前提。如果没有平等待人的观念，就不可能与人建立密切的人际关系。 （ 2）互利原则：要求人们在交往过程 中，交往双方都能得到好处和利益，获得心理上的满足。大学生的心理特点决定了他们最希望能得到别人的理解和支持，喜欢引人注目，渴望出类拔萃。如果要想从他人那里获得关心、注目和爱护，就必须考虑到他人也有这种需要。不能只让别人对你贡献，而你对别人只讲索取。 （ 3）信用原则：信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中，取信与人是非常重要的，只有真诚待人，才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系，大学生们都喜欢同诚实正派的人交往，这样的交往有一种安全感，不用担心什么。 （ 4）兼容原则：兼容原则是指 人们在交往过程中出现矛盾，遇到冲突时要有耐心，能够宽容他人，做到包容并蓄，包括容忍对方的个性和缺点，学会宽以待人，不计较他人的细枝末节，这样才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际12 / 29 关系。应该达到有理也让人这样的心理境界。 （ 5）尊重原则：它包括自尊与尊重他人两个方面。自尊就是在各种场合都要自重、自爱，不做有损于人格尊严的事。尊重他人就是重视他人的人格和价值，承认他人在人际交往中的平等地位。一个不尊重他人，经常损害别人，或把别人当工具使唤的人，人们是不愿与之交往的。 广播稿三：初中 生心理健康广播稿 中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是道德品质与世界观逐步形成的时期，在这一时期，青少年面临着生理上、心理上的急剧变化，加上紧张的学习，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面： 1美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。几乎每个同学都有美好的愿望，对未来充满着憧憬和向往，很多同学幻想着做一个有学问的人、受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力，过一天算一天。虽然愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受，而对实现理想需要从现在做13 / 29 起，需要付出艰苦的劳动却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。 2浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾。随着生活水平的提高，一些同学的消费欲望与日俱增。很多同学天天买零食吃，礼尚往来，互相攀比的风气非常严重。但在这些同学中相当多的人劳动观念淡薄，轻视劳动，平时的值日生工作也讨厌。可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想相当普遍。 3心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展，同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上，同时也由于社会生活经验的逐渐丰富，意识到人与人之间 存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心，不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来，以致常常产生孤独感。其实，这些同学和需要求得别人的理解，但只会抱怨父母师长不理解自己。 4独立意识与依赖心理的矛盾。年龄的 增大，成人意识的产生，同学们心理日趋成熟，要求从大人的约束中解放出来，个别同学还会发生顶撞师长现象，甚至对学校、社会产生反抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈，但同时又缺14 / 29 乏必要的知识与能力，在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手，只管学习不管其他的不正常现象。 5情感与理智的矛盾。中学生充满热情和激情，但情感又容易受外界影响发生冲动和波动。情绪、情感总在两极摆动，不能冷静的控制自己的情绪，很难及时用理智加以控制。 6进取心强与自制力弱的矛盾。大多同学都有积极向上的 进取之心，但由于思考问题不周密，往往带有浓厚的情感色彩去看待周围的人和事，因而有时片面的坚持己见，不能控制自己，凭冲动行事，事过之后又非常后悔。说面意志品质的发展还不成熟，自制力、控制立还不强。 7信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾。同学们处在一个信息化的社会，对各种信息都十分热心好奇并积极探究，但由于世界观、人生观还未完全形成，对真善美、假恶丑的辨别力还不强，对事物的认识往往狭隘，容易被表面现象所迷惑，出现认识错误。在这种情况下，一些不健康的思想意识，就很容易进入同学们的心灵，影响青少年的健康 成长。 15 / 29 8成材欲望与厌学心理的矛盾。大部分同学都希望自己学习成绩优秀，但在学习过程中，又感到学习负担过重，学习太苦太累而难以持之以恒，厌学心理陡增，形成了想学与厌学的心理矛盾。 总之，中学生的心理矛盾是复杂的，其产生的原因有生理的、心理的，有社会的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进，也有利于教师开展心理健康教育，促进青少年学生身心健康成长。 广播稿四：初中生心理健康广播稿 关注心灵，关注健康。让我们一起 聆听来自心灵的声音。各位同学，大家好！由我校心泉社团和校广播站联合推出的心理加油站栏目，今天和同学们正式见面了。我是主持人心语。我们的栏目主要向大家介绍一些心理学方面的知识，如：心理不适现象及预防、自我心理调节方法、青春期困惑等等。同学们可以把自己的心声、困惑、疑问等以来稿的方式交给我们的广播站，我们会在第一时间请心理老师解答，你也可以到食堂后面的心理咨询室进行咨16 / 29 询，心理加油站栏目于每周五准时为大家播出，欢迎同学们收听。 本期的心理加油站，我们想和同学们谈谈中学生心理健康 这个话题。在开始这个话题之前，我们先来了解一下什么是心理咨询？心理咨询，是指运用心理学的方法，对在心理适应等方面出现的问题，向求助者提供心理援助的过程。心理咨询的主要任务是促进个体心理健康成长，心理咨询遵循助人自助的模式，帮助来访者发挥最大的潜能，为正常发展消除障碍。 我们学校的心理咨询主要做的是：对同学们的学习压力、人际交往，不良情绪，青春期烦恼以及亲子矛盾等问题给予指导，因此多采用认知理论和途径，从而将个体引导到现实世界。 至于怎样才算是心理健康？心理学家给出了七个标准： （ 1）智力正常。能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。 （ 2）情绪健康，能协调与控制情绪，保持良好的心境。心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情，善于从行17 / 29 动中寻求乐趣，对生活充满希望，情绪稳定性好。 （ 3）意志健全。行动具有自觉性、果断性和顽强性，行为表现协调有度。 （ 4）人格统一完整。心理健康的最终目标是保持人格的完整性，培养健全人格。人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。 （ 5）自我认识正确，能接纳自我。自我意识是人格的核心 ， 初中生心理健康广播稿来自第四篇 :小学期中考试后的广播稿 广播内容： 合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。 a: 我是今天的主持人四年级四班的 b：我是今天的主持人 :四年级四班的 a:同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。 b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考18 / 29 试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。 a:一考试就紧张，说明这部分同学没有 认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。 b:下面给同学们讲两个名人的故事： 小学期中考试后的广播稿小学期中考试后的广播稿 第一个是林肯的故事 有一人，在 他二十一岁时，做生意失败 ;二十二岁时，角逐美国州议员落选 ;二十四岁时，做生意再度失败 ;二十七岁时，一度精神崩溃 ;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选 ;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选 ;四十七岁时，提名副总统落选 ;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统 !这个人就是林肯。 a:第二个是爱迪生的故事 19 / 29 爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是 低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的发明大王。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。爱迪生常对助手说。人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。 小学期中考试后的广播稿文章 小学期中考试后的广播稿出自第五篇 :小学生感恩主题广播稿 小学生感恩主题广播稿 亲爱的老师、同学们： 大家早上好！红领巾广播站又如约和大家见面了，我是广播员 *。！ 因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天是主题是学会感恩，与爱同行。 20 / 29 每次听到歌曲感恩的心熟悉的旋律我都感慨万分，感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己。 是啊！是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。 爱是阳光， 爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！ 我们沐浴着爱的阳光成 我们滋润着人间的真情长大 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 一腔感激之情永驻心间 一颗感恩的心包容于天地 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激 感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激 感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 学会感激 感激我 的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 学会感激 感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。 21 / 29 一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年轻。 今天的播音到此结束，谢谢大家的收听！ 小学生感恩主题广播稿 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ 合：听着熟悉的开播曲，六年级一班主持的红领巾广播又和大家如期相约了。 女：我是六一中队的夏晋川 小学生感恩主题广播稿小学生感恩主题广播稿 男：我是六一中队的杜星月； 女：今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是感恩。 男：在今天的节目中我们为大家设计了以下版块：感恩节的来历感恩的心爱的奉献 女：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命； 男：没有亲情、友情和爱情，世界就是一 片孤独和黑暗 女：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月， 22 / 29 男：送走了农历九九重阳节， 女：我们将要迎来一个新的节日 感恩节 男：感恩节是美国和加拿大独有的节日。它的起源于 300多年前一批 100 多人的欧洲移民到了美国，饥寒交迫很难活下来，大部分人在头一年的冬天就冻死饿死了，剩下的 50多人，在当地原居民印第安人的帮助下，学会了钓鱼、打猎、种玉米和南瓜，这些人在第二年喜庆丰收的时候，举行了感谢上帝的庆祝活动，并且邀请印第安人一起参加。这就是感恩节的由来。后来，美国林肯总统宣布每一年 11 月的第四个星期四 为感恩节。 女：其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报一度传为名句。 男：伟人就有很多的感恩故事，如毛泽东向老师敬酒，鲁迅探望老师等等。 女：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事，很感动，下面讲给大家听。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天 23 / 29 学习加油站广播稿中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈 的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音 小学生感恩主题广播稿文章小学生感恩主题广播稿出自。感恩的心这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什24 / 29 么吗？ 男：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的 关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。 小学生感恩主题广播稿广播稿专题 红领巾广播稿 广播稿主持词等 女：是啊，人永远需要感恩 感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。 男：谁言寸草心，报得三春晖 ，滴水之恩，涌泉相报，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友25 / 29 谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来 女：同学们，感恩是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感 谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。 男：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗？出生那天，出生那些日子谁最辛苦？谁最劳累？所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。 女：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们 每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。 男：感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境？是谁把我们教室变得一尘不染？这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样？所以我们要（优秀中学生校园广播稿）感恩值日的同学为我们26 / 29 带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶就是对值日同学的感恩。 女：感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的 人？是谁的培育使我们成熟懂事？是谁的保护让我们健康成长？是谁竭力为大家创造安静的学习环境？是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课？是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队？ 男：感恩老师，我们就要认真上好每一节课，精心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，尊敬每一位老师，这些都是对老师最好的感恩行为。 女：同学们，我们要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧！相信，每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心，我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理、 更快的长大， 男：同学们，让我们一起来学会感恩吧！我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。 女：下面就让我们一起来欣赏这首感恩的心，从中学27 / 29 习感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩自然，感谢一切给予过自己帮助的人。 男：小小广播站，