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文档简介

幼儿教师礼仪,教育： 教：上所施， 下所教 育：养子使做善也。 师者：传道授业解惑也。 学师易得，人师难求,（一）亲和力 （二）专业：教学、技能,技能： 1.知识技能 2.护理孩子 3.心理学 4.行为规范、行为习惯。,（三）优雅,入园礼仪 早入园，不迟到，见老师，要问好， 小朋友，也问到，别父母，勿忘掉,头发礼仪,面容礼仪 修饰面容，首先要做到清洁，即要勤于洗脸，使之干净清爽，无汗渍、无油污、无其他任何不洁之物。 眉毛、眼睛清洁、耳朵（清洁、饰品）嘴唇 化妆礼节：（1）时间、地点、场合的问题。 （2）公共场所。,着装礼仪 对着镜子做三个动作： （1）抬抬胳膊 （2）弯弯腰 （3）蹲一蹲 注意：短、紧、暴露。,礼仪站姿,进餐礼仪 进餐前 手洗净 入座时 动作轻 细细嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭,（1）桌椅摆放。 （2）发与取餐具。 （3）不给孩子负面标签。 （4）表扬语要具体。 （5）加餐。 传书游戏：,优美的坐姿,注意： 1.从椅子左侧入座。 2.坐椅子2/3处。 3.用手背捋裙子。 4.腿不分开。,手势语 指示手势：指人、指物 情意手势：加油、胜利 形象手势：河马、叫小朋友。,语气、语言 1.面对溜号同学切勿大叫 使用目光语：个别提醒、语气转变。 2.切勿闲聊 3.接听电话 4.教师礼貌用语 5.面对家长与沟通（站姿） 选择沟通主题、运用汉堡包原则 表扬提出问题给出建议提出期望,户外活动礼仪 穿什么: 做什么： 说什么：,午睡礼仪活动：乐行午安礼 (1)长时间不能入睡的同学 (2)上午没有和哪位同学说话 (3)被批评的同学 (4)抱抱、贴脸、摸兜,离园礼仪,（一）离园幼儿交接礼仪,1. 家长来到班级时，确保教师在组织幼儿进行各种活动。 2. 一位教师在门口微笑接待，向家长问好，引导家长有序接走幼儿。 3. 教师主动向家长和幼儿告别。 4. 提醒家长到门禁系统处为离园幼儿刷卡。,（二）准备离园的礼仪,1. 班组教师分工配合，安排完接幼儿的室内活动，保证安全。 2. 与半小
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