激素调节的实例.ppt_第1页
激素调节的实例.ppt_第2页
激素调节的实例.ppt_第3页
激素调节的实例.ppt_第4页
激素调节的实例.ppt_第5页
已阅读5页,还剩55页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

26、(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C5化合物含量_。 据甲图分析,该植物可通过_以增强对弱光的适应能力。,增加,正确:增加叶绿素含量,错答:适当遮光,18:00时叶肉细胞内产生 ATP的场所有_,细胞质基质、线粒体、叶绿体,27、(4)有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的,启动子缺失常导致_缺乏正确的结合位点,转录不能正常起始,而使患者发病。,RNA聚合酶,激素、神经调节的实例,要求: 1、熟绘各调节过程图 2、熟悉参与各过程的腺体、激素 3、清楚各实例的调节方式有哪些,(2014江苏卷)9.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是 A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 【答案】A,课 前 热 身,运输不定向,作用定向(靶器官、靶细胞),分泌?,(2010广东高考27)(16分) 血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图,据图回答: (1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径使血糖水平恢复正常, 其主要机理是 _ 分泌增多, 促进了 _ 分解成葡萄糖, 使血糖水平升高。 (2)如果机体长期处于高血糖状态, 可能的原因是胰岛_细胞受损, 导致体内_分泌减少。 (3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要_、_和_等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,只要由细胞呼吸产生的_直接提供。,胰高血糖素,肝糖原,B,胰岛素,食物中的糖类的消化吸收,氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质,胰岛素,3、若甲参加了马拉松比赛,奔跑后,血糖因不断氧化分解供能 而含量下降,这时是如何保持血糖含量的相对稳定的?与此有关的激素主要是?,1、甲在进食后01小时内,血糖含量上升的途径主要是?,2、甲在进食后13小时左右, 血糖含量下降又维持相对稳定的代谢途有哪些?与此有关的激素是?,肝糖原分解、脂肪等非糖物质的转化,胰高血糖素,血糖的来源、去向,肝糖原,脂肪,0.81.2,肝糖原、肌糖原,胰岛素,胰高血糖素,实例 1:血糖平衡调节,图示一:血糖的来源、去向,图示二:血糖调节的相关激素与作用对象,胰岛A细胞 胰岛B细胞,激素是_; 激素是_,其作用是_,促进细胞摄取、贮存和利用葡萄糖(课本P26),胰岛素,胰高血糖素,1、下列有关信息传递过程的示意图,错误的是( ) A. 小肠黏膜 促胰液素 胰岛 B. 胚芽鞘尖端 生长素 胚芽鞘尖端下部 C. 雌蛾 性外激素 雄蛾 D. 传出神经末梢突触小体 神经递质 肌肉或腺体,A,2、(改编题)下列叙述正确的是( ),(1)在肌肉、肝脏中均可发生 (2)过程形成的氨基酸只有12种 (3)胰岛B细胞分泌的激素能促进、过程 (4)血糖的主要来源是,主要去向是 (5)肾上腺素促进过程 (6)胰岛A细胞分泌的激素能促进过程 A、(1)(2)(4)(6) B、(1)(2)(3)(4) C、(1)(3)(5) D、(2)(3)(4),D,胰岛素,血糖,糖原,肝糖原,非糖物质,肾上腺 素,胰高血糖 素,肝糖原,非糖物 质,图示三:血糖的调节过程,步P147,3.如图为血糖的生理调节过程,下列叙述错误的是A血糖浓度升高可直接刺激胰 岛分泌C,从而使血糖浓度降低, 此过程属于体液调节 B血糖浓度下降刺激下丘脑, 通过神经支配胰岛分泌D,从而使血 糖浓度上升,此过程属于神经调节 CC与D表现为拮抗作用 D血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果,答案 B 解析 C为胰岛素,D为胰高血糖素, 血糖浓度下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛细胞分泌D,使血糖浓度上升,此过程属于神经调节和体液调节。,神经体液,神经,体液,下丘脑,答案,步P147,4右图为人体内血糖的激素调节示意图,请据图回答:,(1)当人进食一段时间后,图中 分泌增加,它是由胰岛的_ 细胞分泌的。 (2)人的正常血糖浓度范围是_ _ 。M、N两种激素之间存在 作用。 (3)人体在紧张状态或剧烈运动时,在神经系统的参与下,除了图中N激素的分泌增加外,肾上腺素的分泌也会增加,共同参与升高血糖的调节,则N激素与肾上腺素之间存在 作用。该神经体液调节的中枢是 _。,M,胰岛素,胰岛B,0.81.2g/L,拮抗,下丘脑,?,?,抑制,促进,协同,(2014海南卷改编)14给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是 A红细胞吸水增加 B胰岛素分泌增加 C肝糖原的分解增加 D血浆渗透压迅速升高 【答案】D,练出高分P328,4、进食后,正常人和糖尿病患者体内胰岛素浓度曲线,丙,糖尿病步P147:病因、症状,4、(2011年烟台二模改编)糖尿病的形成有多种原因,如下图所示、表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题,图中由 产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的_受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低, _的分泌量减少,血糖浓度升高。,浆细胞,胰岛素,葡萄糖,(2011年烟台二模改编)糖尿病的形成有多种原因,如下图所示、表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题,图中所示的患病机理是 ,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。 图中抗体Y3与 结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。,浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,靶细胞上的胰岛素受体,从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于 病。其中, 可以通过注射胰岛素来治疗。 已知下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞来调节血糖的含量,则血糖平衡调节的方式为 。,自身免疫病,神经体液调节,实例二:甲状腺激素分泌的分级调节,寒冷刺激会首先作用于什么系统?,接着在三个层次上会引起什么腺 体分泌何种激素?,甲状腺激素的分泌是否会一直持续下 去?体内该激素增多时身体如何进行 调节?,1下图是甲状腺活动的调节示意图,对该图的理解,不正确的是( ) A图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B甲状腺活动只受垂体促激素的调节 C图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用,考点三:分级调节(模型),1.图中过程体现甲状腺激素的 调节,而过程说明甲状腺激素也存在 调节。,分级 (负)反馈,B,区分反馈调节和分级调节(步P148:疑难辨析),垂体,促肾上腺皮质激素,甲状腺激素,性激素,肾上腺皮质激素,合成和,下丘脑,合成和,合成和,激素分泌的 _ 调节,激素分泌的分级调节,分级,2.(1)激素A是_。激素C作用的靶细胞 及其作用是 。 (2)当体内缺乏_元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_。 (3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_,这是由于激素A、B的含量_所致。这种生理过程是由_共同调节的。 (4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是_。这是一种_调节机制。,促甲状腺激素释放激素,碘,主动运输,增加,增加,神经和体液(激素),下降,(负)反馈,全身细胞, 促进新陈代谢和生长发育; 提高神经系统的兴奋性,影响中枢神经系统的发育,3、下图所示的是高等动物甲状腺激素分 泌调节示意图,以下叙述正确的是( ),A在寒冷的环境中,激素的分泌减少,的分泌增加 B切除垂体后,的分泌会增加,的分泌会立即停止 C切除甲状腺后,和的分泌均增加,但不促进代谢 D给动物注射,反馈调节使和的分泌会增加,C,1、寒冷环境下激素 (序号)的分泌量明显增加,作用结果是 。 2、缺碘会出现大脖子病,试用该图来分析其中原因:,缺I导致甲状腺激素合成减少,通过反馈调节使 和分泌增多,促使甲状腺增生。,增强代谢活动,增加产热,性腺,变式:成人使用过量的性激素的危害是:,性激素含量高,促性腺激素的分泌 将减少,性腺萎缩,功能降低,4下列选项中,不符合右图调节机制的是 A排尿反射中,膀胱逼尿肌持续收缩,使尿排空 B血糖浓度上升后,胰高血糖素的分泌减少 C食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少 D甲状腺激素分泌增多,促甲状腺激素的分泌减少,反馈调节的类型,步P148:疑难辨析,(广东卷)2、以下过程一定存在反馈调节的是( ) 胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 运动强度对汗腺分泌的影响 降雨量对土壤动物存活率的影响 害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 A、 B、 C、 D、 【答案】D,负反馈,负反馈,5、(激素的作用机制)如图为激素与靶细胞 发生作用的示意图,下列有关叙述错误的是( ),A图中的结构的化学成分是糖蛋白 B如果表示的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞为垂体 C如果是胰岛素,靶细胞为骨骼肌细胞,则该激素能促进骨骼肌细胞中的糖原分解为葡萄糖 D激素与靶细胞上的受体结合,激活细胞的特殊功能,体现了细胞膜的信息交流功能,C,变式训练、下图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断,下列说法中正确的是 ( ) A.该种调节的特点是有较强的准确性和局限性 B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞 C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞 D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质,B,常见激素的名称及靶器官(细胞),几乎全身组织细胞,垂体(细胞),甲状腺(细胞),肾小管、集合管(细胞),主要是肝脏、肌肉、脂肪细胞等全身细胞,主要是肝脏(细胞),(1)协同作用: (2)拮抗作用:,相关激素之间的关系,不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。,不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。,思考讨论:哪些激素在哪那种生理效应中表现为协同或拮抗关系?,互动探究:请根据下列图解内容回答问题:,(1) 图解中有三对协同作用的激素和一对拮抗作用的激素:在促进生长发育方面,_表现为协同作用;在寒冷环境中,_和肾上腺素都能促进机体的物质代谢,产热增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;,甲状腺激素和生长激素,甲状腺激素, 和肾上腺素都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,表现为协同作用; 在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,胰高血糖素能够升高血糖浓度,二者表现为 _作用。 (2)图解中的是指由下丘脑分泌的三种促激素的释放激素,是相应的促激素。如果和是对应的,则是 激素。,胰高血糖素,拮抗,促性腺激素释放,严寒下的冬泳,拓展:在冰凉的水中冬泳爱好者生理上出现的适应性变化是 体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素直接促进甲状腺活动来调节体温 尿量增多 下丘脑形成冷觉 肾上腺、皮肤、骨骼肌均为神经调节的效应器 正常人体的产热速率大于散热速率,调节中枢和感觉中枢?,体温恒定:产热_散热,=,1、下图为人体体温调节示意图,请据图回答:,(1)图中字母表示的结构名称:A _、B 、 C _。 (2)人体主要的散热器官是 。当人体处在41的外界环境中时,主要的散热方式是 。 (3)甲状腺能参与体温调节,是因为 ,,肾上腺,下丘脑体温调节中枢,骨骼肌,皮肤,汗液蒸发,(4)体温恒定是 的结果,其重要性体现在通过影响 的活性,进而影响正常生命活动的进行。,产热与散热保持动态平衡,酶,甲状腺能分泌甲状腺激素,促进新陈代谢,增加产热量,(5)与上图相反的环境中不会出现的反应是( ) A.体表温度有所下降,而体温保持相对稳定 B.骨骼肌和肝脏细胞中线粒体活动加强 C.血液中甲状腺激素、肾上腺素含量上升 D.皮肤血管、立毛肌舒张,散热增加,D,(6)“寒颤”指_,“起鸡皮疙瘩”指_, 二者都是_的途径。,骨骼肌不自主收缩,立毛肌收缩,增加产热,考点三 神经调节与体液调节的关系,神经-体液,收缩,神经-体液,温觉,减少,减,少或停止分泌,战栗,加强,收缩,分泌,舒张,冷觉,下丘脑,下丘脑,产热_,减少,下丘脑体温调节中枢,步P147,动态平衡,大脑皮层,下丘脑,不能,暂时丧失,周测12:25某同学感冒发热39C,伴有轻度腹泻。与病前相比,此时该同学的生理状况是 A呼吸、心跳加快,内环境的稳态出现失调 B汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低 C甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加 D糖元合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多,AC,步P151,(2013广东)27(16分) (1)人体感觉到冷,随即通过 调节,增加 、减少 ,使体温回升至正常,神经与体液 产热量 散热量,步P149,考点三 神经调节与体液调节的关系,升高,渴感,抗利尿,尿量,信息解读 (1)调节方式: 。 (2)神经调节:感受器: 。 神经中枢: ;渴觉中枢: 。 效应器: 。 (3)体液调节:激素名称: ; 分泌部位: ; 释放部位: 。 靶器官: 。 作用: 。 结果: 。,神经体液调节,下丘脑渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,抗利尿激素,下丘脑神经细胞,垂体,肾小管、集合管,加强对水分重吸收,降低细胞外液渗透压,(2012广东) 27(16分),(1)当罗非鱼由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压_,渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给_,促使其释放_,该物质促进肾小管和集合管重吸收水,使尿量减少以适应咸水环境。,升高;垂体; 抗利尿激素,(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是_。 (4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是_。,神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如下图所示。据图回答:,(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌_激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称属于_。 (2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_模式,其分泌量增加的适宜刺激是_。,(1)促甲状腺激素释放 神经体液调节(或神经调节和体液调节) (2)乙 细胞外液渗透压升高 (3)胰岛B细胞 单向传递 (4)皮肤冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经甲状腺,步P150,抗利尿激素,水分,大脑皮层,胰岛素,胰高血糖素,肾上腺素,甲状腺激素,性激素,步P149,下丘脑在生命活动调节中的作用归纳,知 识 归 纳,8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,可能会导致他的 ( ) 睾丸的生长发育受到影响 甲状腺激素的分泌受到影响 体温调节受到影响 血糖调节受到影响 水平衡的调节受到影响 言语活动功能障碍 A. B. C. D.,D,P165,D,步P149,(四川卷)8.某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。,(1)图示反射弧中,a是_。当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为_。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是_。 (2)伤害性刺激产生的信号传到_会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是_。,【答案】(1)传入神经 外负内正 电信号 化学信号电信号 (2)大脑皮层 神经-体液调节 (3)抗利尿激素 肾小管和集合管 (4)吞噬细胞 浆细胞和记忆细胞,(3)伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放_,直接促进_对水的重吸收。 (4)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是_。未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为_。,糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病,可分为型糖尿病和型糖尿病。其中型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的、代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:,(1)图中的a、b分别是由胰腺中的_、_合成和分泌的。 (2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于_调节。a和b在血糖平衡的调节中为_关系。 (3)型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进过程以及抑制_,从而使血糖浓度降低。(4)型糖尿病患者表现为胰岛素抵抗,其胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是:_ _。,4.曲线图表示用不同激素处理5组健康小鼠后,其血液中葡萄糖含量的变化。每种激素在不同组别的剂量均相同。激素C为压力激素,与情绪波动有关。下列判断不正确的是( ),A.激素处理前几小时为使小鼠的血

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论