教学能手评选工作实施方案.docVIP

海量资料 超值下载教学能手、教学新秀评选活动实施方案县级教学能手评选实施方案教学能手评选实施方案莱芜市电化教育教学能手评选实施方案 13教学能手、教学新秀评选活动实施方案为全面实施教师队伍建设工程，努力打造我镇名师团队，经研究决定，在全镇开展2014年度教学能手和教学新秀评选活动。现将具体事宜通知如下：一、参评范围全镇中小学各科现任专职教师。二、评选条件1、师德高尚、为人师表、教书育人。2、参加教学能手评选教龄满四年，参加教学新秀评选教龄在四年以内。学历达标，所学所教专业一致。3、教学理念先进，教学基本功过硬，能熟练地掌握课程标准和教材。热心教研、科研，积极探索教育教学规律，教学方法灵活，教学成绩突出。4、积极参与课堂教学改革，课堂教学效率高，教学效果好。三、评选数量及推荐评选名额分配（一）教学能手本次评选教学能手名额如下：小学14人：语文、数学各3人，英语2人，音体美3人，品德与社会（生活）、科学、信息技术、综合实践活动、心理健康教育3人。初中20人：语文、数学、英语、文综合、理综合、音体美各3人，信息技术、综合实践活动、心理健康教育2人。（二）教学新秀本次评选教学新秀名额如下：小学10人：语文，数学，英语，音体美，综合（包括品德与社会、科学、信息技术、综合实践活动、心理健康教育）分五组分别取前2名；中学14人：语文，数学，英语，文综合，理综合，音体美，综合（包括信息技术、综合实践活动、心理健康教育）分七组分别取前2名。（三）参选人名额分配教学能手依据评选教学能手名额按照1:1.5比例报名参评。教学新秀是工作不足四年的教师全部参加。四、评选办法（一）学校推荐各学校要坚持“公开、民主、公正”的原则认真做好校级评选申报工作，要大力宣传、全面发动，做到条件公开、成绩公开、评选结果公开。要在全面考察、综合评价、广泛征求意见的基础上确定参选人。要把校级评选作为促进课堂教学改革、提高课堂教学效益的重要举措，要把这次评选活动看作是一次发现人才、培养人才、提高教师素质的过程，真正让优秀教师脱颖而出。没有进行校级评选的实行一票否决。（二）镇级评选1、成立学科评审组，负责本次教学能手、教学新秀的审查、评审工作。2、镇级教学能手、教学新秀评选采用量化评分的办法。教学能手、教学新秀计分方法分为教育科研实绩（30分）、课堂教学（70分）两部分。计分结束后，分别对教育科研实绩和课堂教学成绩得分排序，根据排序计算评价结果。评价结果计算公式为：科研实绩序号0.3+课堂教学序号0.7，按照评价结果数字小者为先的原则确定教学能手和教学新秀（若评价结果数字相同，则按照课堂教学成绩排序确定获奖位次）。教育科研实绩由镇教学能手、教学新秀评选委员会组织专人根据评选标准量化得分。课堂教学部分由学科评审组依据临淄区理想课堂评价标准听课评定。课堂教学评价重点突出以下几点：一是体现新课程教育理念；二是体现“先试后导，先练后讲”的尝试教学模式；三是体现信息技术与学科课程整合；四是体现系统的学科知识建构；五是课程目标达成度高。课堂教学不能体现课堂教学改革精神的采取一票否决。说课部分由学科评审组依据临淄区说课评价标准量化评定。3、本次评选分为学校推荐，资格确定，教育科研实绩统计，课堂教学评价，确定教学能手、教学新秀人选五个阶段，各阶段按照评选标准和要求依次进行。（三）成绩公示评选结束，公示成绩，下发红头文件公示教学能手和教学新秀名单。五、教育科研实绩计分说明1、公开课（优质课）、课件评选8分只限参评学科，不重复计分，以最高级别为准。优质课：省级一、二、三等奖分别为8、6、4分；市级一、二、三等奖分别为6、4、2分；区级一、二、三等奖分别为4、2、1分。公开课（观摩课）课件评选按同级优质课二等奖计分。2、教育教学论文（著作）8分全国、省、市、区级报纸（刊物）正式发表，每篇依次为6、5、4、3分。正式发表的著作（不含习题集）省级以上出版社正式出版，每部8分，第二作者4分。教育（科研）部门组织的论文评选按照国家、省、市、区一等奖，每篇依次为3、2、1、0.5分，二、三等奖按照同级别一等奖分数折半计算。只限参评学科，累计计算。3、课题研究4分承担国家、省、市、区级教育科研课题，并取得相应级别的研究成果者，每项依次计4、3、2、1分，课题组成员减半计分。只限结题的课题研究，累计计算。4、竞赛辅导奖4分教育主管部门组织的学科竞赛，全国、省、市、区级辅导奖依次计4、3、2、1分。只限参评学科，累计计算。5、教学实绩3分指可比性教学成绩，以证书为准，同年度同类按最高计一项，不同年度同类可累计，加满为止。区级优秀任课教师每次得1.5分；市级教学先进个人、市级课程与教学先进个人、市教学突出贡献奖、市优秀备课组长每次得2分。 6、综合表彰3分指优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵、以及人事部门、教育部门共同授予的与教学有关的其他荣誉称号和年终考核优秀。与教学有关的单项表彰，且证书为教育行政部门、党委政府部门或教研室验印的（含创新性教师、大比武一等奖获得者），按同一级别的50计算。区县级1.5分、市级2分、省级2.5分、国家级3分；年终考核优秀1分。同一年度按最高计一项，不同年度按最高累计加分加满为止。六、评选时间1、全部评选工作于10月31日以前完成。2、请学校按照推荐参评人员综合成绩排序，分别于10月17日前将报名推荐表及评选推荐材料报送镇教研室。报送材料要求：材料包括临淄区2014年度教学能手、教学新秀评选推荐表1份；相关证书复印件1份。每人一个档案袋，并填写好档案目录。七、届期、职责与考核教学能手、教学新秀，两年评选1次，每届任期4年；2、各单位报名时请将参选教师的毕业证复印件一并上交；教学能手、教学新秀须履行以下职责：1、每年在镇内执教23次示范课或研讨课； 2、承担镇级集体备课任务； 3、每年至少有一篇教育教学研究文章，在市级以上报刊发表；4、承担科研课题；5、每年写出个人述职报告。镇教学能手、教学新秀实行年度考核制度。考核由镇教研室负责。八、组织领导成立镇教学能手、教学新秀评选委员会。组 长：史文波副组长：刘金奎 陈春林成 员：柴宏伟 范文亮 秦智雄 贾海红李桂平 齐新萍 张 亮 王 乔附1：活动配档表附2：皇城镇教学能手、教学新秀推荐表 皇城镇中心校2014年10月13日附1：时间活动安排10月13日制定下发活动实施方案10月14-15日说课指导讲座10月17日各校动员申报参评人员10月20日参评教师审核、材料验收10月21-24日说课比赛10月27-31日讲课比赛11月3日公示成绩、下发文件、颁发证书附2：皇城镇2014年度教学能手、教学新秀评选推 荐 表单 位类 别姓 名职 称 学 科皇城镇中心校制2014年10月填 表 说 明一、本表由学校组织填写。二、用A4纸电脑打印或用钢笔填写。内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。三、“类别”分初中、小学、幼儿园。四、“主要成绩”栏所填写内容的时限为2009年9月1日至2014年9月30日（相关荣誉证书只需提交复印件，审验后复印件留存，不再退回）。五、“单位推荐意见”栏，由学校填写。姓名性别出生年月民族政治面貌健康状况籍贯参加工作时 间最后学历职称及评定时 间近四年来主要教学情况公开课（优质课）情况教育教学论文（著作）情况课题研究情况竞赛辅导情况教学实绩情况综合表彰情况职业道德表现学校负责人签字（章） 年 月 日单位推荐意见 单位（章）负责人签字（章） 年 月 日镇评审委员会意见评委组长签字 年 月 日镇中心校审核意见 （盖章）年 月 日此表为样表可复制县级教学能手评选实施方案为进一步推动教师专业发展，推动我校新课程背景下的课堂教学改革，进一步提高教育教学质量，根据太教体发201348号太白县教育体育局 太白县人力资源和社会保障局关于组织开展2013年全县中小学、幼儿园教学能手评选工作的通知，经学校研究决定，在我校开展教学能手评选活动。为确保活动顺利进行，特制定本方案。一、评选范围我校现任专职教师（已获得“陕西省教学能手”称号的教师不再参评）二、评选条件（一）师德师风。热爱教育事业，具有良好的职业道德素养，爱岗敬业，尊重学生，为人师表，尽职尽责。在师生中享有较高的声誉，师德师风考核优秀。（二）个人素养。熟悉教育法规，具有先进的教育理念，对所任学段和学科的课程体系有全面系统的研究，教学特色鲜明，有比较成熟的教学经验，教学功底扎实。（三）教学实绩。能很好完成本学段的教学工作；教学效果好，教学实绩显著。（四）研修能力。能承担校本研修任务。近三年内，多次承担县（区）级及以上公开课；或者至少有两篇学科专业论文在县（区）级及以上刊物发表或交流（由教育部门组织）。（五）职称要求。原则上中小学教师应具备中学二级，小学一级及以上教师职称，幼儿园教师教龄应在三年以上，学历符合教师法相关规定；教师进修学校教师和教研人员，应具备相应的职称。（六）优先条件。在省级教育行政部门组织的教学评比活动中获得一等奖及以上奖项；获得省级及以上政府表彰奖励的教师，可优先推荐。有下列情形之一者，不予推荐：1、师德表现不良者；2、教学上有严重失误，造成不良影响者；3、有违法违纪行为，受到查处的；4、擅自举办以中小学生为对象的有偿教学活动，或近几年向学生推销各种教辅资料谋利者。三、评选办法本次评选本着公平公正，公开透明，逐级择优推荐的原则进行。活动分为三个阶段进行。第一阶段：自愿报名教师根据自身条件自主报名，学校审查通过后报名有效。报名截止时间是3月8日。第二阶段：校内评选（3.11-3.14）学校教学能手评选小组对各学科参评教师进行听评课，按照高效生本课堂标准，现场听课量化打分，根据成绩由高到低，确定位于第一名者为校级教学能手。第三阶段：资料准备（3.15-3.16）校级教学能手需向县教学能手评选工作领导小组办公室提供如下材料：1太白县教学能手推荐人选一览表（见附件3）（一式2份）。各校务必在评审表相应位置加盖公章确认。2推荐人选的电子版材料（一人一个文件夹，文件名需注明姓名）。包括：推荐人选一览表（见附件3，用Excel表保存）；陕西省教学能手审批表（见附件4，用Word文档保存）；本学科2012年9月至2013年6月底任选一个单元的电子教案 （教师进校、教研人员不作要求）和个人校本研修计划电子版；本人中小学教师继续教育证书电子版；近期两寸正面免冠照片电子版，照片文件名需注明姓名、单位。（材料电子、纸质版同时报送，材料报电子版）。参评教师的所有材料必须真实。凡材料有假者，一经发现，即取消评选资格。所有材料必须在2013年3月16日上交教务处，逾期不交者视为弃权。第四阶段：推荐上报（3.17日）学校将校级教学能手和参评资料上报到教研室，参加县级教学能手评学活动。四、奖励办法1、获奖教师由学校授予教学能手称号。2、优先参加市级教学比赛。3、享受评先、评优、外出研修、培训的优先条件。五、组织领导组 长：李继焕副组长：铁启平 贾军组员：张广侠 翟鹏梅 李小平 杨小强 整个评选工作在学校领导下，由学校教学能手评审委员会负责组织实施。办公室设在教务处。评审委员会具体负责教师的课堂量化打分工作。加强领导，精心组织，严格程序，真正把那些政治思想好，业务水平高，工作能力强，教学业绩突出的优秀教师评选推荐上去，通过活动的开展激发广大教师教学教改的积极性，把我校的教学工作提高到一个新的水平。 教学能手评选实施方案为贯彻落实县教体局2014年教学工作会议精神，为进一步提高我镇教师队伍整体素质，搭建优秀教师脱颖而出的成长平台，培养和造就一批师德高尚、教学优秀的骨干教师群体，积极推进教学改革，构建高效课堂，从而全面提高教师队伍的整体素质，大面积提升教学质量，根据泗教体函字【2014】2号、3号文件精神，经研究决定今年上半年在全镇开展第七批“教学能手”评选活动，现将有关事宜通知如下：一、评选范围全镇小学、幼儿园的现任专职教师。二、评选条件1、热爱教育事业，关心学生，教书育人，为人师表，具有较高的师德修养，工作认真负责。2、学历达标（专科以上），具有实际任课3年以上的教学实践经验（2011年9月前参加工作）。3、参加工作以来，能够积极参加镇及县级以上教育部门组织的各项教学竞赛活动，并至少符合下列四项中的一项：（1）参加镇级或镇级以上教科研部门组织的优质课、“四课竞赛”、基本功比赛、教学能手评选活动并获奖。（2）曾在镇级或县级以上教科研部门组织的研讨会、“送课下乡”等活动中执教过公开课。（3）曾获得过县级或县级以上教育部门颁发的“教学先进个人”荣誉称号。（4）被评为杏坛名师、市特级教师、泗水名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀。（注：若符合以上4 条的人数不足于分配名额，各校可根据本校实际情况择优补充。）4、参加镇级评选的教师必须是经过各校评选上来的校级教学能手（上报必须时校级评选资料）。5、能够主动参与教育教学改革，积极开展教育科研工作，教学理念先进、教学基本功扎实，能够准确、熟练地把握课程标准的要求，教学成绩突出。6、在2012年、2013年“教师岗位大练兵暨青年教师基本功达标”活动中，无故不参加和成绩不合格或不达标者；在中心学校组织的各项活动中（特别是阅卷、听评课）无故不参加者，不得参加评选活动（各校必须严格把关，否则指标作废）。三、评选办法1、坚持平时考核的德能勤绩与直接听课评选相结合、教育教学理论测试与学科业务知识测试相结合的原则。以量化赋分为基本依据，并通过审核个人教育教学工作情况、单位推荐意见等方式，对参评人员进行综合评估，最终确定参加县级教学能手人选。2、量化项目及分值：满分100分，其中课堂教学60分，工作实绩（显优要素）20分，书面考试20分。3、书面考试内容：所有参评教师均需参加镇教研室统一组织的书面考试，内容为相关学科的课程标准、教材教法及学科专业知识等。4、工作实绩（显优要素）：2010 年9 月至2014 年1 月期间取得的工作实绩。（1）镇级及镇级以上优质课执教者，基本功比赛获奖者；（2）镇级及镇级以上教学工作先进个人；（3）承担或参与县级及县级以上教科研部门的研究课题；（4）在正式刊物公开发表的教育教学论文。四、评选时间安排1、各校从3月份24日开始，3月29日结束，与3月31日前将参加镇级比赛的名单及相关的评选资料报中心学校教研室。2、中心学校教研室自4月下旬开始，与6月初前完成。6月20日前将参加县级比赛名单报县教研室3、县级评选将于9月中下旬进行。五、指标分配1、按各学校专任教师人数的12%分配参加镇级评选的指标。具体指标分配见附件5。六、表彰与奖励1、按参评教师人数一定比例评选出镇级教学能手，对获奖者颁发证书，并通报表彰。2、参加镇级评选的候选人，未能入选教学能手的，按参加一次镇级公开课对待，并颁发镇级公开课证书。七、工作要求1、各单位要高度重视这项活动，要成立相应的领导和评选工作小组，按教育局和中心学校的要求，切实把这项活动搞好。2、严格按照规定的参评条件，采取自下而上、逐级评选的程序。对于不进行校级评选的单位一律不准参加镇级评选（报推荐人员名单时必须一并上报校级评选的有关材料）。3、各学校推荐的参加镇级评选的人员均应在本校予以公示，接受群众监督，并且要综合考虑到学科的均衡，学科之间的竞争。4、各单位要呈报以下材料：（1）泗水县泗张中心学校教学能手参评申报表一份。（2）参评县级教学能手评选教师的毕业证书、教师资格证书、获奖证书的原件及复印件。 （3）校级评选的相关材料：评审小组安排表、听课安排表、书面考试安排表、评审小组听课记录、参加校级评选选手的成绩册。以上材料于4月12日前上报中心学校教研室，逾期不报者视为弃权。附件：1、泗水县泗张中心学校教学能手参评申报表2、泗水县泗张中心学校教学能手评选显优要素评分细则3、泗水县泗张中心学校教学能手评选领导小组4、泗水县泗张中心学校教学能手评审工作小组5、评选名额分配表泗水县泗张中心学校教研室二一四年三月廿二日附件1：泗水县泗张中心学校教学能手参评申报表单位： 年 月 日姓名性别出生年月照片民族学历参加工作时间教龄专业技术职务申报年级申报学科教学工作实绩学校意见公 章 年 月 日镇中心学校意见公 章 年 月 日附件2：教学能手评选显优要素评分细则一、教学成绩（8分）教市级：5分县级：3分先进个人可累计加分：市级没多一个加2分，县级每多一个加1分，最高计8分。二、优质课、基本功比赛（满分 8分）优质课一二三省级876市级654县级43基本功比赛市级432三、课题（2分）主持人一般成员省21.5市1.51四、论文（2分）第一位第二位省21.5市1.51说明：1、以上显优要素只计算2010年9月至2014年1月期间的，各加分项只记最高的，不累计（除先进个人外）。 2、论文仅限公开发表且与本专业对口，须以元发表刊物为准。如重复发表，只按发表在高一级刊物计分。附3：泗水县泗张中心学校教学能手评选领导小组组长：张茂盛副组长：王祥颜 张峰成员：乔元勤 王龙水 蔡秀敏 陈秀涛 崔玉龙 张 东 邢祥臣 杨 光 徐田伟 王宁泗水县泗张中心学校教学能手评审工作小组组 长： 张茂盛副组长：王祥颜 张 峰 成 员：（待定）评选方式和时间待报名后据具体情况再定。附件5：具 体 指 标 分 配 表单位语文、数学、英语品生、品社、科学、综合实践活动音乐、体育、美术幼儿园备注泗张小学3216元卜小学314明德小学3115青界小学314交坡小学3115岔河小学213南陈小学314石门小学33北陈小学314合计2666240 莱芜市电化教育教学能手评选实施方案 根据莱芜市教育局关于评选莱芜市中小学电化教育教学能手的通知（莱教发20094号）的要求，为了确保本次评选工作科学、规范、有序地进行，特制订本方案。 一、评选的原则 严格、严肃、严密，公正、公开、公平。坚持标准，宁缺勿滥，实行全市公开竞争。 二、评选的具体要求 在评选标准的制定上，既要面向我市教师队伍的实际，更要面向未来电化教育发展的要求；在评委人选的确定上，要制定适当的标准，并对评委的资格进行严格地审查；在评选工作的组织上，要设计好评选的程序，并严格按照规定的程序执行；在评选工作的操作上，对参评人员重点看他的研究水平和成果是否能够或已经产生了较大的教育效益，看他是否具有培养的潜力和发展的前途，并能为今后的教育教学工作发挥更大的作用；在评选结果的处理上，要有详细的过程记录，真正做到有理有据。 三、评委的基本条件 评委应符合以下基本条件： 1具有较高的政治思想觉悟，作风正派，责任心强，遵纪守法，服从领导。 2具有中级以上（含中级）专业技术职务，教龄在10年以上（含10年）。 3有较高的教育理论水平和较强的教育教学能力，应为我市教育教学领域的专家。 4当年无子女或家庭其他成员参加评选。 5身体健康，年龄一般在60岁以下。 四、组织领导 成立评选工作领导小组负责评选工作的组