荥阳市小学教育工作城乡协作实施计划.doc

荥阳市小学教育工作城乡协作实施计划 第四协作区 荥阳市第四小学 2010年2月荥阳市小学教育城乡协作实施计划指导思想：为了继续深入贯彻落实党的“十七大”精神，落实教体局提出的“争创义务教育均衡发展先进市区”的要求。巩固提高资源整合效果，促进小学教育均衡发展，进一步提高乡镇小学管理水平，提高教师素质，城乡一体化课堂教学改革、学生综合素质评定、质量评价制度改革，有效减负增效，真正提高学生的综合素质，最终达到有效提高教育教学质量的目的。荥阳市第四协作区（荥阳四小、三高附小、双语实小）认真总结过去一年中的经验和不足，并根据局三科今年的工作要求，特制订第四协作区协发展计划，积极开展结对子活动。现将工作计划拟定如下：目标要求：一、学校管理互动我校与协作区乡校学期初召开一次由三校校级领导和相关中层领导参加的联席会议，共同制定工作计划，合理安排学校管理、教学教改、教研科研、德育等交流研讨活动，充分发挥各校优势，在办学思想，管理理念，管理制度，工作创新等方面相互学习，互相交流，相互支持，并在实际工作中不断充实，丰富，完善，提升办学理念，科学规范的管理学校。二 、教学研究互动。我校与协作区学校教导处一起协商制定学校教学教研活动计划，主要教研活动由各校互派教师实地参观学习，现场观摩指导，选送优质课、研讨课、交流课等共同交流研讨，达到相互促进，相互提高的目的。根据学校性质和实际需要，举办学生同游植物园活动，激发学生热爱荥阳，热爱家养之情。三 、名师及青年教师培养互动。根据各学校实际和需要，选拔出校级名师及青年骨干教师结为对子。来组织开展教育教学和班级管理等工作，并在学期初在本校内讲公开课一节，树立榜样，带好徒弟。结为对子的教师每学期到对方学校上一节公开观摩课，跟班听课3节，同组备课两次。通过教师结对子活动，使各校教师树立先进的教育理念，及教学思想，开阔思路，提高自身的教学水平；以及爱岗敬业，艰苦奋斗，无私奉献的红烛精神，进一步加强师德修养，提高职业道德水平。四、教学质量监控互动。我校与协作区学校在组织中考、期末考试时，由各校教导处负责人共同命题，三校互派教师参加评卷，质量分析，一起进行，流水作业，以提高教学质量的真实度，相互促进，相互提高，逐渐学校教学质量的差距。五、德育活动1、加强教师职业道德建设 开展做“学生喜欢的老师”优秀教师活动。通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚，构筑润物无声铸师魂的新局面。 2、切实加强德育组织建设 继续完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。以少先队活动为载体，提高德育工作的时效性。开展节日活动。以三八节、植树节、清明节、五一劳动节、端午节、六一儿童节等节日开展多种活动形式让队员在活动中感受环保的意义，助人为乐的幸福，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念深化第四协作区手拉手活动。具体措施：一、组织领导 协作区中心校校长：王艳芳 副 校 长 ：杜福枝 王新中 成 员 ：王 燕 李秋杰 刘海红 王 哲 张玲霞 吕荷兰 陈茜华 郭月平 汪 璐二、时间安排每学月第一周的周二上午定为区领导研究活动内容、措施及活动时间安排的例会。三月份：1.协作区学校领导一起研究本期活动安排并拟定协作区计划。2.各校组织上学期优质课教师讲课交流。四月份：1. 协作区统一命题组织期中调研交流活动2.班主任经验交流