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文档简介

#市中等专业学校专业文化建设规划 职业学校专业文化建设是凝聚和激励全体学生的重要力量和发展成长的强大精神动力，也职业学校内强素质、外树形象的必然选择。结合我校以人为本、依法治校、特色立校、创新兴校的办学思想和以就业为导向、以服务为宗旨的产学研结合、联合办学、校企合作等的办学模式，我校着力从环境文化、专业精神文化、制度文化等方面入手，积极构建先进的专业文化平台，分层次、分阶段地培育学生的人文精神，提升学生的职业素养，充分体现专业文化特色和底蕴。我校专业文化建设规划如下：一、 科学规划，建设具有先进性的物质文化。我校的专业文化建设在物质方面进行科学规划，并追求一定的先进性。我校尽量将实验楼、实训楼设计为教学工厂模式，建立理论与实践一体化教学的专业教室，融教室、实训、实验、考工技术服务与生产为一体，使专业教室具有多媒体教学、实物演示、演练、实训实习、考工强化训练等多功能，营造良好的职业氛围和环境，为学生学习适应社会和岗位需求的专业知识和技能提供保障。同时我校主动适应信息化时代的潮流，加快多媒体网络教学系统和办公自动化建设，并采取多种措施营造良好的网络文化。在图书馆和学生阅览室方面，积极购买大量前沿的专业书籍和职业道德等方面书籍，有计划、有重点地加以补充，满足师生学习发展需求，形成健康向上的文化氛围。二、 人文规划，建设具有人性化的非物质文化（1） 环境文化建设。校园文化所营造的育人氛围能在潜移默化中发挥环境育人的功能。建设职业学校特有的校园文化，能让全体师生在自己的工作、学习、生活的环境里耳濡目染、日积月累，从而形成观念，化为行为获得自身发展。基于此，我校积极发展专业文化建设，注意引进先进的行业企业文化，针对不同专业结合专业发展特点营造专业文化环境、氛围，包括教室、宿舍、车间、走道、画廊、实训基地等的文化环境布置，专业场所催人奋进的标语，学生主题活动的宣传告示，专业实验实训室的系列化和专业宣传橱窗、专业网站构成特色鲜明的专业部或学科文化等，着力营造富有本校特色的专业文化氛围，使专业文化建设真正起到培养和熏陶学生的作用。（2） 校园文化活动建设。针对我校生源质量相对较差、学生素质参差不齐的特点，我校计划大力创设以人为本的校园制度文化。如职业道德教育和行为规范教育制度建设，校园文化制度建设等。在加强制度层面的专业文化建设的同时，还应注意强化活动层面的专业文化建设，如有针对性的对学生进行规范教育、安全教育、职业理想和专业理想教育，定期或不定期安排专业竞赛、企业参观学习等活动。总之，寻求符合职业教育规律和我
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