幼儿园校车管理制度

1 / 34 幼儿园校车管理制度 为规范校车接送过程的管理，保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接情况的发生，特制订该制度： 一、每次车辆出发前，驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照，保证良好的身体状况，不酒后驾驶和疲劳驾驶。 二、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。 三、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须于下午 3 点前通知幼儿园，跟车老师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。 四、跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。 五、跟车老师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。 六、跟车老师在跟车结束后，必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案。 七、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶，遵守交通规则，并避免一切不安全驾驶的行为。 2 / 34 八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无 论该站点是否有人上落。 九、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后，跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。 十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时，由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。 十一、家长接送幼儿必须出示接送卡。 幼儿园接送制度 为保证幼儿的安全，教师、家长必须严格遵守幼儿园的接送制度，家长须凭接送卡进入幼儿园接孩子。 一、每天早晨 9:00 9： 30 送孩子，每天下午 4:00接孩子，幼儿园不准家长让孩子自己来园，不准未成年人（中小 学生）来接孩子。 二、家长有事需早送或晚接孩子须先跟班级老师打招呼予以告知。 三、遇幼儿亲朋来接孩子，教师必须询问清楚，如果是孩子认识的，教师也必须与家长取得联系，查验来人证件。未得到家长许可不得把孩子交给他人。凭接送卡接孩子。 四、静园时间后，由值班人员带孩子，值班人员一定要照看好孩子，严格按上述第四条执行。 附： “ 幼儿接送卡 ” 管理细则 一、幼儿园在新生入园时给每个家庭发放接送卡，加3 / 34 盖幼儿园公章为有效卡。 二、非指定接送人持卡须凭接送卡上注明的指定接送人的 委托电话或嘱托才能领走孩子。 三、幼儿园有权阻止未带接送卡的人员入园，来访者如欲强行进入校园，有责任予以阻拦，并视情况报警。如果幼儿园遇到未持卡的幼儿亲戚（或离异父母）来接孩子，教师可以拒绝。 “ 幼儿接送卡 ” 是家长指定接送人在接送孩子时的凭证。家长要善保管，若遗失，请在第一时间通知幼儿园。 幼儿园家长联系制度 一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作； 二、各班设立 “ 家园联系本 ” （或联系卡）， 及时与家长交换意见，同步教育好幼儿； 三、园内和各班设立 “ 家长园地 ” ，宣传科学育儿的知识； 四、各班定期向家长开放半日（每学期 1），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作； 五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求； 4 / 34 六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见； 幼儿行为习惯 生活习惯 嚼慢咽，不挑食，会正确使用餐具，保持桌面 、地面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴，用温水漱口，会收拾餐具。 根据自己需要喝水。 脏时自觉洗手的习惯，正确地洗手、洗脸，不玩水，保持盥洗室地面清洁。 便的习惯。大小便时能自理，不随地大小便。 正确的睡眠姿势；独立、迅速、有序地穿脱 理好后放在固定的地方；学会整理床辅。 卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，不随地吐痰，咳嗽打嚏时会捂住嘴巴。 学习习惯 同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。 提问，勤动手，有自信心。 用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 5 / 34 用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 试各种材料进行操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。 笔姿势正确，养成良好的阅读习惯。 文明礼仪 敬国旗，升旗时要立正，行注目礼 。 老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。 小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。 问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。 随意发脾气，乐意帮助弱小和有困难的同伴，懂得礼让，不争抢、吵闹。 规距，起坐轻便，离座时，桌椅、物品要归位，轻开门窗。 敢、不说谎，未经允许不随意拿别人的东西。 打扰和影响他人。 安全意识 动遵守交通规则。 6 / 34 玩火，不玩电，不玩危险游戏，不跟陌生人走。 19、 112、 110 等紧急电话。 止异物入体及预防中毒等意外事故。 幼儿园教师学习及教研制度 一、每周安排一次学习和教研活动时间。 二、学习时做到严肃 认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。 三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。 四、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。 五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结验，使教研活动有针对性，有特色性。 六、园 长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。检查保教人员一日组织活动7 / 34 或某个生活环节，及时与保教人员交换意见。 七、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料。经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。 幼儿园园长岗位职责 一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。 三、主持制定全园 工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。 五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民 重人格，加强 “ 爱心、和 结、向上 ” 的园风建设。 六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和 业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，8 / 34 听取家长意见，提高办园质量。 八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 幼儿园备课和听课制度 1、 各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划，再根据学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每周五放学前交入幼稚园办公室。 2、 教师集体备课与个人备课相结合，备课时 不能大声喧哗，或闲聊一些私人的问题，以免影响他人，更不能查阅一些与教育教学无关的内容。 3、 教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。 4、 教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。 5、 教师的教案要每周批阅一次，园长不定时抽查，每学期进行一次教案展览活动。 6、 作好课前的一切准备工作，明确做到五备：备教材 、备教法、备幼儿、备教案、备教具，学具。 7、 教师每月听课 3 5 节，认真填写听课记录9 / 34 及评议，课后与老师及时交流，取长补短，共同进步，月末及时上缴个人的听课记录，由保教主任和后勤主任及时批阅，园长抽查。 9、 园内每学期组织（ 1 2）次教师公开课，个别老师的观摩课，课后进行及时的评议、总结，使教师的教学得到进一步的提升。 10、 教师的听、备课情况将作为教师工作的重要考核内容之一。 幼儿园班主任岗位职责 一、严格遵守学校教师行为规范和各项规章 制度。 二、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。 三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工 作。 六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，10 / 34 严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 八、坚持做好交接 般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。 十、认真填写 “ 家园联系手册 ” ，经常与家长保持联系，及时交换意见。 幼儿园教师岗位职责 一、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。 三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。 四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用 多种教育形式，促进幼儿在不11 / 34 同水平上获得发展。 五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。 六、做好家长工作，认真填写 “ 家园联系手册 ” 。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。 七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接 八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注 意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。 幼儿园安全检查制度 一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做 “ 三检查 ” （即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）； “ 一交待 ” （向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。 二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序12 / 34 进行。 三、值午睡班时，工作人员勤 巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。 四、常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。 五、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理，严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗涤水（粉）的保管： 写好名称（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名），置于幼儿拿不到的地方； 成人无论什么药都不能放在外面。 六、热汤热水严禁进班，防止发生烫伤。拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。 七、幼儿安全教育 “ 五不 ” ：不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时不去做其他事。 八、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔13 / 34 伤等事故发 生。 九、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。 十、若发生人身事故，必须送交医务人员处理，及时到正规医院就诊。 十一、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。 十二、每学期签订一次安全责任书，各项安全措施落实到人。 十三、任何人不得私自留人在幼儿园住宿（包括幼儿园宿舍）。如有亲属需要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。 幼儿园教职工职业道德规范 一 、热爱幼教事业，认真贯彻执行中华人民共和国教育法制定的规程精神，实行保育与教育相结合的原则，全面提高幼儿素质。 二、尊重爱护幼儿，树立一切为幼儿服务的思想，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚，使幼儿愉快、活波健康成长。 三、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿安全。 四、仪表端庄，发型大方，上班不披长发，不留长指甲，不化浓妆，在园内不穿拖鞋。 五、尊重家长，热情服务，一视同仁，不接受家长礼14 / 34 物，不利用幼儿与家长拉关系，要与家长密切配合，实现家园一致，共育幼儿 。 六、以身作则，为人师表，语言文明，有修养，不在家长和幼儿面前争论，净化育人环境。 七、勤奋学习，钻研业务，加强修养，不断提高政治业务素质和保教工作质量。 八、坚持说普通话，全园教职工在园内要做到三轻（说话轻、走路轻、取放物品轻）。 九、发扬 ” 主人翁 ” 精神，以实际行动维护 ” 人民教师 ” 的光辉形象，维护幼儿园的整体利益。 十、遵守幼儿园各项管理制度，廉洁奉工，爱护公务，敢于同一切邪 幼儿园校车安全管理制度 为确保校车的行 车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度： 一、 驾驶员的安全行车规定 1、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。 2、不疲劳驾车。 3、遵守交通规则，不违章驾车。 4、驾驶员工作期间不得饮酒。 5、经常学习交通法规。 15 / 34 6、保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。 二、违规与事故处理 1、在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人负担。 无照驾驶。 未经许可将校车借予他人使用。 2、违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。 3、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警 即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。 4、意外事故造成车辆损坏，在扣除保险金额后再视实际情况由驾驶员与学校共同负担。 5、发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，其差额由驾驶人与学校各负担一半。 三、汽车例 行保养修理规定 1 1、车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。 2、车辆需维修或保养时，应提前报告学校，经园长16 / 34 同意并签名即可。由园长记录公里数，并会同司机一起进厂，否则校方将不承认此款项。 3、维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告主管、另安排检修。 四、司机日常工作规定 1、必须保持车内外清洁整齐。 3、若司机于工作期间违反交通规则而遭交 机必须即时呈交案发报告，然后通知学校。 五、司机的职责 1、学校司机必须遵守中华人民共和国道路交通安全法及有关交通安全管理的规章规则。 2、司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。 3、司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。 4、出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即 加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油。加油单据先由主管签名，然后由总务处签名，方有效。 5、司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告学校，并提出具体的维修意见。未经17 / 34 批准不允许私自将车辆送修理厂维修。 6、当车回来，按指定地点停放车辆，下车后检查车内是否遗漏孩子和物品，然后锁好车门并将钥匙交到学校办公室。 7、对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。 8、晚间司机要注意休息，逢星期日至星期四晚上 23点前必须睡觉（特殊 情况例外），不准开疲劳车，不准酒后驾车。 9、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。 2 10、司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造 成后果由当事人负责。 11、校内不准按喇叭，车内不准吸烟。 12、未出车时，司机应在办公室，随时等候出车。 13、司机要服从主管的安排，不准借故拖延或拒不出车。 14、司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校，并说明原因。 15 下班后，应将车辆停放地点保管，不准私自用车。 16、司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶或18 / 34 练习驾驶，否则，一切后果自负。 17、司机未经领导批准，非专职驾驶员不得驾驶学校任何车辆，否则，一切后 果自负。 18、下 晓青阳光幼儿园 2011 年 8 月 15 日 3 校车安全管理条例 国务院发布校车安全管理条例（全文） 中华人民共和国国务院令 第 617 号 校车安全管理条例已经 2012 年 3 月 28 日国务院第 197 次常务会议通过，现予公布，自公布之日起施行。 总 理 温 宝 二 一二年四月五日 校车安全管理条例 第一章 总 则 第一条为了加强校车安全管理，保障乘坐 校车学生的人身安全，制定本条例。 第二条本条例所称校车，是指依照本条例取得使用许可，用于接送接受义务教育的学生上下学的 7 座以上的载客汽车。 接送小学生的校车应当是按照专用校车国家标准设19 / 34 计和制造的小学生专用校车。 第三条县级以上地方人民政府应当根据本行政区域的学生数量和分布状况等因素，依法制定、调整学校设置规划，保障学生就近入学或者在寄宿制学校入学，减少学生上下学的交通风险。实施义务教育的学校及其教学点的设置、调整，应当充分听取学生家长等有关方面的意见。 县级以上地方人 民政府应当采取措施，发展城市和农村的公共交通，合理规划、设置公共交通线路和站点，为需要乘车上下学的学生提供方便。 对确实难以保障就近入学，并且公共交通不能满足学生上下学需要的农村地区，县级以上地方人民政府应当采取措施，保障接受义务教育的学生获得校车服务。 国家建立多渠道筹措校车经费的机制，并通过财政资助、税收优惠、鼓励社会捐赠等多种方式，按照规定支持使用校车接送学生的服务。支持校车服务所需的财政资金由中央财政和地方财政分担，具体办法由国务院财政部门制定。支持校车服务的税收优惠办法，依照法 律、行政法规规定的税收管理权限制定。 第四条国务院教育、公安、交通运输以及工业和信息化、质量监督检验检疫、安全生产监督管理等部门依照法律、行政法规和国务院的规定，负责校车安全管理的有关工作。国务院教育、公安部门会同国务院有关部门建立校车安全管20 / 34 理工作协调机制，统筹协调校车安全管理工作中的重大事项，共同做好校车安全管理工作。 第五条县级以上地方人民政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责，组织有关部门制定并实施与当地经济发展水平和校车服务需求相适应的校车服务方案，统一领导、组织、协调有关部门 履行校车安全管理职责。 县级以上地方人民政府教育、公安、交通运输、安全生产监督管理等有关部门依照本条例以及本级人民政府的规定，履行校车安全管理的相关职责。有关部门应当建立健全校车安全管理信息共享机制。 第六条国务院标准化主管部门会同国务院工业和信息化、公安、交通运输等部门，按照保障 安全、经济适用的要求，制定并及时修订校车安全国家标准。 生产校车的企业应当建立健全产品质量保证体系，保证所生产 (包括改装，下同 )的校车符合校车安全国家标准；不符合标准的，不得出厂、销售。 第七条保障学生上下学交通安全是政府、学校、社会和家庭的共同责任。社会各方面应当为校车通行提供便利，协助保障校车通行安全。 第八条县级和设区的市级人民政府教育、公安、交通运输、安全生产监督管理部门应当设立并公布举报电话、举21 / 34 报网络平台，方便群众举报违反校车安全管理规定的行为。 接到举报的部门应当及时依法处理；对不属于本部门管理职责的举报，应当及时移送有关部门处理。 第二章 学校和校车服务提供者 第九条学校可以配备校车。依法设立的道路旅客运输经营企业、城市公共交通 企业，以及根据县级以上地方人民政府规定设立的校车运营单位，可以提供校车服务。 县级以上地方人民政府根据本地区实际情况，可以制定管理办法，组织依法取得道路旅客运输经营许可的个体经营者提供校车服务。 第十条配备校车的学校和校车服务提供者应当建立健全校车安全管理制度，配备安全管理人员，加强校车的安全维护，定期对校车驾驶人进行安全教育，组织校车驾驶人学习道路交通安全法律法规以及安全防范、应急处置和应急救援知识，保障学生乘坐校车安全。 第十一条由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校 车服务提供者签订校车安全管理责任书，明确各自的安全管理责任，落实校车运行安全管理措施。 学校应当将校车安全管理责任书报县级或者设区的市级人民政府教育行政部门备案。 第十二条学校应当对教师、学生及其监护人进行交通安全教育，向学生讲解校车安全乘坐知识和校车安全事故应22 / 34 急处理技能，并定期组织校车安全事故应急处理演练。 学生的监护人应当履行监护义务，配合学校或者校车服务提供者的校车安全管理工作。学生的监护人应当拒绝使用不符合安全要求的车辆接送学生上下学。 第十三条县级以上地方人 民政府教育行政部门应当指导、监督学校建立健全校车安全管理制度，落实校车安全管理责任，组织学校开展交通安全教育。公安机关交通管理部门应当配合教育行政部门组织学校开展交通安全教育。 第三章 校车使用许可 第十四条使用校车应当依照本条例的规定取得许可。 取得校车使用许可应当符合下列条件： (一 )车辆符合校车安全国家标准，取得机动车检验合格证明，并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记； (二 )有取得校车驾驶资格的驾驶人； (三 )有包括行驶线路、开行时间和 停靠站点的合理可行的校车运行方案； (四 )有健全的安全管理制度； (五 )已经投保机动车承运人责任保险。 第十五条学校或者校车服务提供者申请取得校车使用许可，应当向县级或者设区的市级人民政府教育行政部门提交书面申请和证明其符合本条例第十四条规定条件的材料。教育行政部门应当自收到申请材料之日起 3个工作日内，23 / 34 分别送同级公安机关交通管理部门、交通运输部门征求意见，公安机关交通管理部门和交通运输部门应当在 3 个工作日内回复意见。教育行政部门应当自收到回复意见之日起 5个工作日内提出审查意见， 报本级人民政府。本级人民政府决定批准的，由公安机关交通管理部门发给校车标牌，并在机动车行驶证上签注校车类型和核载人数；不予批准的，书面说明理由。 第十六条校车标牌应当载明本车的号牌号码、车辆的所有人、驾驶人、行驶线路、开行时间、停靠站点以及校车标牌发牌单位、有效期等事项。 第十七条取得校车标牌的车辆应当配备统一的校车标志灯和停车指示标志。 校车未运载学生上道路行驶的，不得使用校车标牌、校车标志灯和停车指示标志。 第十八条禁止使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务。 第十 九条取得校车标牌的车辆达到报废标准或者不再作为校车使用的，学校或者校车服务提供者应当将校车标牌交回公安机关交通管理部门。 第二十条校车应当每半年进行一次机动车安全技术检验。 第二十一条校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。安全设备应当放置在便于取用的位置，并确24 / 34 保性能良好、有效适用。 校车应当按照规定配备具有行驶记录功能的卫星定位装置。 第二十二条配备校车的学校和校车服务提供者应当按照国家规定做好校车的安全维护，建立安全维护档案，保证校车处于良好技术状态。不 符合安全技术条件的校车，应当停运维修，消除安全隐患。 校车应当由依法取得相应资质的维修企业维修。承接校车维修业务的企业应当按照规定的维修技术规范维修校车，并按照国务院交通运输主管部门的规定对所维修的校车实行质量保证期制度，在质量保证期内对校车的维修质量负责。 第四章 校车驾驶人 第二十三条校车驾驶人应当依照本条例的规定取得校车驾驶资格。 取得校车驾驶资格应当符合下列条件： (一 )取得相应准驾车型驾驶证并具有 3年以上驾驶经历，年龄在 25 周岁以上、不超过 60 周岁 ； (二 )最近连续 3 个记分周期内没有被记满分记录； (三 )无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录； (四 )无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录，最近 1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录； 25 / 34 (五 )无犯罪记录； (六 )身心健康，无传染性疾病，无癫痫、精神病等可能危及行车安全的疾病病史，无酗酒、吸毒行为记录。 第二十四条机动车驾驶人申请取得校车驾驶资格，应当向县级或者设区的市级人民政府公安机关交通管理部门提交书面申请和证明其符合本条例第二十三 条规定条件的材料。公安机关交通管理部门应当自收到申请材料之日起 5个工作日内审查完毕，对符合条件的，在机动车驾驶证上签注准许驾驶校车；不符合条件的，书面说明理由。 第二十五条机动车驾驶人未取得校车驾驶资格，不得驾驶校车。禁止聘用未取得校车驾驶资格的机动车驾驶人驾驶校车。 第二十六条校车驾驶人应当每年接受公安机关交通管理部门的审验。 第二十七条校车驾驶人应当遵守道路交通安全法律法规，严格按照机动车道路通行规则和驾驶操作规范安全驾驶、文明驾驶。 第五章 校车通行安全 第二十八条校车行驶线路应当尽量避开急弯、陡坡、临崖、临水的危险路段；确实无法避开的，道路或者交通设施的管理、养护单位应当按照标准对上述危险路段设置安全防护设施、限速标志、警告标牌。 26 / 34 第二十九条校车经过的道路出现不符合安全通行条件的状况或者存在交通安全隐患的，当地 人民政府应当组织有关部门及时改善道路安全通行条件、消除安全隐患。 第三十条校车运载学生，应当按照国务院公安部门规定的位置放置校车标牌，开启校车标志灯。 校车运载学生，应当按照经审核确定的线路行驶，遇有交通 管制、道路施工以及自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等影响道路通行情形的除外。 第三十一条公安机关交通管理部门应当加强对校车行驶线路的道路交通秩序管理。遇交通拥堵的，交通警 校车运载学生，可以在公共交通专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公共交通车辆通行的路段行驶。 第三十二条校车上下学生，应当在校车停靠站点停靠；未设校车停靠站点的路段可以在公共交通站台停靠。 道路或者交通设施的管理、养护单位应当按照标准设置校车停靠站点预 告标识和校车停靠站点标牌，施划校车停靠站点标线。 第三十三条校车在道路上停车上下学生，应当靠道路右侧停靠，开启危险报警闪光灯，打开停车指示标志。校车在同方向只有一条机动车道的道路上停靠时，后方车辆应当27 / 34 停车等待，不得超越。校车在同方向有两条以上机动车道的道路上停靠时，校车停靠车道后方和相邻机动车道上的机动车应当停车等待，其他机动车道上的机动车应当减速通过。校车后方停车等待的机动车不得鸣喇叭或者使用灯光催促校车。 第三十四条校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员。 学校和校 车服务提供者不得要求校车驾驶人超员、超速驾驶校车。 第三十五条载有学生的校车在高速公路上行驶的最高时速不得超过 80 公里，在其他道路上行驶的最高时速不得超过 60 公里。 道路交通安全法律法规规定或者道路上限速标志、标线标明的最高时速低于前款规定的，从其规定。 载有学生的校车在急弯、陡坡、窄路、窄桥以及冰雪、泥泞的道路上行驶，或者遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时，最高时速不得超过 20 公里。 第三十六条交通警 以在消除违法行 为的前提下先予放行，待校车完成接送学生任务后再对校车驾驶人进行处罚。 第三十七条公安机关交通管理部门应当加强对校车运行情况的监督检查，依法查处校车道路交通安全违法行28 / 34 为，定期将校车驾驶人的道路交通安全违法行为和交通事故信息抄送其所属单位和教育行政部门。 第六章 校车乘车安全 第三十八条配备校车的学校、校车服务提供者应当指派照管人员随校车全程照管乘车学生。校车服务提供者为学校提供校车服务的，双方可以约定由学校指派随车照管人员。 学校和校车服务提供者应当定期对随车照管人员进行安全教育，组织随车照管人员学习道路交通安全法律法规、应急处置和应急救援知识。 第三十九条随车照管人员应当履行下列职责： (一 )学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序； (二 )发现驾驶人无校车驾驶资格，饮酒、醉酒后驾驶，或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行； (三 )清点乘车学生人数，帮助、指导学生安全落座、系好安全带，确认车门关闭后示意驾驶人启动校车； (四 )制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为； (五 )核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。 29 / 34 第四十条校车的副驾驶座位不得安排学生乘坐。 校车运载学生过程中，禁止除驾驶人、随车照管人员以外的人员乘坐。 第四十一条校车驾驶人驾驶校车上道路行驶前，应当对校车的制动、转向、外部照明、轮胎、安全门、座椅、安全带等车况是否符合安全技术要求进行检查，不得驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶。 校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油，不得在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位。 第四十二条校车发生交通事故，驾驶 人、随车照管人员应当立即报警，设置警示标志。乘车学生继续留在校车内有危险的，随车照管人员应当将学生撤离到安全区域，并及时与学校、校车服务提供者、学生的监护人联系处理后续事宜。 第七章 法律责任 第四十三条生产、销售不符合校车安全国家标准的校车的，依照道路交通安全、产品质量管理的法律、行政法规的规定处罚。 第四十四条使用拼装或者达到报废标准的机动车接送学生的，由公安机关交通管理部门收缴并强制报废机动车；对驾驶人处 2000 元以上 5000 元以下的罚款，吊销其机动车驾驶证；对车辆所有人 处 8 万元以上 10 万元以下的罚30 / 34 款，有违法所得的予以没收。 第四十五条使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务，或者使用未取得校车驾驶资格的人员驾驶校车的，由公安机关交通管理部门扣留该机动车，处 1 万元以上 2 万元以下的罚款，有违法所得的予以没收。 取得道路运输经营许可的企业或者个体经营者有前款规定的违法行为，除依照前款规定处罚外，情节严重的，由交通运输主管部门吊销其经营许可证件。 伪造、变造或者使用伪造、变造的校车标牌的，由公安机关交通管理部门收缴伪造、变造的校车标牌，扣留该机动车，处 2000 元以上 5000 元以下的罚款。 第四十六条不按照规定为校车配备安全设备，或者不按照规定对校车进行安全维护的，由公安机关交通管理部门责令改正，处 1000 元以上 3000 元以下的罚款。 第四十七条机动车驾驶人未取得校车驾驶资格驾驶校车的，由公安机关交通管理部门处 1000 元以上 3000 元以下的罚款，情节严重的，可以并处吊销机动车驾驶证。 第四十八条校车驾驶人有下列情形之一的，由公安机关交通管理部门责令改正，可以处 200 元罚款： (一 )驾驶校车运载学生，不按照规定放置校车标 牌、开启校车标志灯，或者不按照经审核确定的线路行驶； (二 )校车上下学生，