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文档简介
第20课 法律护我成长,第2课时 社会与司法的保障 自学+ 讨论,学习目标,1、了解社会保护、司法保护的含义、意义及具体内容。 2、了解我国 保护未成年人健康成长的两部专门的法律。 3、培养正确判断违反中华人民共和国 未成年人保护法的一些现象和行为的能力,增强法制意识。 重点:社会保护、司法保护的内涵。 难点:培养学生关心法律,尊重法律的情感, 增强学法、守法、用法的意识。,国务院新闻办、文化部等七部门1月5日上午召开会议,部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。将采取有力措施坚决遏制网上低俗之风蔓延,进一步净化网络文化环境,保护未成年人健康成长,推动互联网健康有序发展。,2008年全国举行集中销毁侵权盗版及非法出版物活动,1、什么是社会保护?,社会保护,社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。 (主体:各级人民政府、企事业单位、社会组织及公民个人),2、社会保护的地位和作用是怎样的?,良好的社会环境,对促进未成年人的健康成长有着重要作用。社会保护,是未成年人保护中必不可少的组成部分。,爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放; 禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。 中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。 禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。 任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。 任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。 -摘自中华人民共和国未成年人保护法,社会保护的规定,漫画中的现象在现实生活中存在吗?请就如何解决上述问题给有关部门提出自己的一些建议。,存在。 1.国家和社会坚持不懈开展“扫黄打非”斗争,加强文化市场监管,坚决查处传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。 2.加强对互联网上网服务营业性场所和电子游戏经营场所的管理。 3.认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定。 4.进一步优化校园周边环境,不得在可能干扰学校教学秩序的地方设立营业性娱乐场所。,3、社会保护主要包括哪些内容?,保护未成年人在心理上、思想上健康成长,保护未成年人的安全和健康,保护未成年人的人格尊严、名誉权等权利,积极采取措施,预防未成年人的不良行为。,社会有义务为未成年学生提供好的条件、场所,禁止他们参加一些不利于其健康成长的活动。,社会保护归根到底的目的是什么?,创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。,1、什么是司法保护?,司法保护,是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责,对未成年人所实施的专门保护。,2、司法保护的重要性?,司法保护在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。它是维护未成年人合法权益的重要保障,特别是在未成年人违法犯罪的特定条件下,它是维护违法犯罪未成年人合法权益,促使其改过自新的保护措施,是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。,司法保护,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所,应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严,保障他们的合法权益。 人民检察院免予起诉、人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人,复学、升学、就业不受歧视。 人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权。 -摘自中华人民共和国未成年人保护法,司法保护的规定,特殊的审判,小陈和小张是某中学九年级住宿生。一天,他俩在体育课上发生了矛盾,回到宿舍小陈用水果刀将小张刺成重伤。此案由人民检察院提起公诉,人民法院少年法庭的法官和人民陪审员组成了合议庭开庭不公开审理了此案。少年法庭的女法官态度温和,像母亲般亲切,她循循善诱,耐心疏导,小陈痛哭流涕,对自己一时冲动重伤同学的行为追悔莫及。法院判处小陈有期徒刑一年,缓期执行。司法部门还与学校协商,让他继续在校念书。 (1)上述案例体现了对未成年人的什么保护? (2)结合上述案例,运用相关知识谈谈司法部门对未成年人是如何进行特殊保护的?,(1)司法保护 (2)尊重违法犯罪的未成年人的人格尊 严,保障他们的合法权益。 实行教育、感化、挽救的方针。 坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 违法犯罪的未成年人的复学不受歧视。,目前,我国已形成以中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法两部法律为主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系,形成家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四大保护领域。,未成年人是国家的希望、民族的未来,为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。为未成年人成长创造一个优良的环境,是国家、社会、家庭、学校的责任,也是每一个公民的义务。,运用所学知识辨别下列问题,是体现了还是违反了对未成年人的哪一种保护? 1)受“女子无才便是德”等思想的影响,父母要正在上初二的女儿进城打工。 2)国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。 3)学生违反班规校纪,班主任老师对他们进行批评教育。 4)一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场等场所相继对未成年人优惠开放。 5)某校学生小王从教师宿舍盗走财
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