《让我们来寻根课件》小学品德与社会苏教中图2001课标版五年级上册课件_第1页
《让我们来寻根课件》小学品德与社会苏教中图2001课标版五年级上册课件_第2页
《让我们来寻根课件》小学品德与社会苏教中图2001课标版五年级上册课件_第3页
《让我们来寻根课件》小学品德与社会苏教中图2001课标版五年级上册课件_第4页
《让我们来寻根课件》小学品德与社会苏教中图2001课标版五年级上册课件_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

11让我们来寻根 炎黄子孙,江苏省徐州市大马路小学 王银娣,苏教版品德与社会五年级上册第四单元,活动一:,认识炎帝、黄帝,赫赫始祖,吾华肇造; 胄衍祀绵,岳峨河浩。 聪明睿智,光被遐荒; 建此伟业,雄立东方。 毛泽东,赫赫始祖,吾华肇造; 胄衍祀绵,岳峨河浩。 聪明睿智,光被遐荒; 建此伟业,雄立东方。 毛泽东,建筑房屋 种植五谷 饲养家畜 发明船、文字、指南车、乐器,创造农具 教人们从事农业生产 尝遍百草发现药材,活动二:,解读“炎黄子孙”,炎帝,黄帝,华夏民族,炎帝,黄帝,炎帝,黄帝,炎帝,黄帝,炎黄子孙,大禹为治水曾三过家门而不入,谈谈 你对这件事的看法。 。,活动三:,知识大挑战,知识大挑战,第一关:判断题, 传说黄帝姓姜,他教老百姓发展农业,因此被后人称作“神农氏”。 ( ) 黄帝、炎帝功业伟大,被后代尊奉为中华民族的祖先。 ( ),知识大挑战,第一关:判断题, 传说黄帝姓姜,他教老百姓发展农业,因此被后人称作“神农氏”。 ( ) 黄帝、炎帝功业伟大,被后代尊奉为中华民族的祖先。 ( ),炎帝,知识大挑战,第二关:选择题, 大禹为治理洪水,曾经( )过家门而不入。( ) a. 3 b. 4 c. 5 黄帝和炎帝在( )中打败了蚩尤。 ( ) a. 赤壁之战 b. 逐鹿之战 c. 孟良崮战役,a,b,活动四:,展示“我们的骄傲”,雄伟蜿蜒的万里长城,规模宏伟的兵马俑,横平竖直的中国汉字,改 变 世 界 的 四 大 发 明,意境深远的水墨山水画,惟妙惟肖的敦煌飞天壁画,历史悠久的国粹京剧,传颂千古的唐诗宋词,中国导弹之父钱学森,北京成功举办2008年奥运会,上海成功举办2010年世博会,“神舟十号”成功发射,莫言获得“诺贝尔文学奖”,莫言获得“诺贝尔文学奖”,活动五:,辨析“华夏文明死了”吗?,观点一:面对“华夏民族文化的遗失与落寞”, 作为“炎黄子孙”我们必须坚决捍卫并传承,留住我 们的根,实现民族复兴。,观点二:面对“华夏民族文化的遗失与落寞”, 我们倡导创新思维,才能实现“中国梦”,不能沉醉 于过去。,活动六:,课后调查,小组合作:问卷调查、辨析明理。 设计问卷:以小组为单位,设计一份调查问卷,收集周围 人的观点。(可参考老师提供的范例) 调查访问:小组成员分头完成相关调查。 统计整理:小组分工合作整理统计出具有相同观点或不同 观点人的看法,形成数据。 讨论交流后,形成小组观点:小组成员根据调查数据发表 各自观点,组长带领大家展开讨论,形成本组结论,备课堂 交流。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论