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文档简介

1 / 4 幼儿园活动设计方案及反思 教师 张菊妮 教学名称 多彩的太阳花 领域 美术 班级 大三 活动目标： 1、培养幼儿的涂色、绘画能力。 2、锻炼幼儿的动手操作能力，培养幼儿的审美能力。 3、培养幼儿爱护花草的环保意识。 活动准备： 1、纸杯、油画棒、彩笔、剪刀、即可贴（眼睛、嘴巴若干）。 2、课件、轻音乐、音乐娃哈哈、教师范例 “ 太阳花 ” 作品一幅、幼儿作品背景图画一幅。 3、餐巾纸、垃圾筐 【活动过程】 一、活动导入：请幼儿欣赏图片，激发幼儿活动兴趣。 1、出示课件图片 1：春天到了，花园里开满了五艳六色的 “ 太阳花 ” ，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。 2、出示课件图片 2：小朋友看，这一大 4 么不高兴了？没有花，草地真寂寞，他想和花宝宝交朋友呢，待会儿就请小朋友用能干的小手做些漂亮的花送给草地。 二、教师讲解示范。 1、出示纸杯花范例，引导幼儿观察太阳花。 （ 1）这些花漂亮吗？看他的样子我们给 它起个好听的名字。 （ 2）引导幼儿说出太阳花花瓣的不同形状。 （ 3）太阳花是用什么做的？渗透 “ 变废为宝 ” 的理念。 指导语：小朋友想不想把纸杯变成一朵美丽的花呢？今天老师就教你们来做制作。 2、教师讲解示范太阳花的制作步骤、方法。 （ 1）剪花：用剪刀把纸杯剪成花的过程：根据幼儿喜好，选择装饰花瓣图案（长条、尖条、圆条等）。 （ 2）用多种方法装饰花瓣，重点示范涂色装饰花瓣。还有用别的方法（出示粘贴、画图案的范例）装饰花瓣。 （ 3） 用既可贴粘贴眼睛、嘴巴，也可用彩笔画上眼睛、嘴巴。 三、幼儿动手操作，教师巡回指导。 1、根据幼儿喜好，选择花瓣图案（长条、尖条、圆条等）进行剪花。 2、小朋友选择自己喜欢的方式装饰花瓣，使自己做3 / 4 的花变成多彩的太阳花。 3、给纸杯花贴上（或画上）眼睛和嘴巴就变成可爱的 “ 太阳花娃娃 ” 了。 四、幼儿作品展示：展示幼儿作品的草地背景图，请幼儿把做好的 “ 太阳花娃娃 ” 送给草地。师幼共同欣赏，相互评价。 五、环保教育：你们做了这么多太阳花送给草地，草地真高兴， 我们小朋友应该怎样爱护花草树木？ 六、听音乐即兴表演娃哈哈结束活动 【活动延伸】在活动中继续创作不同的纸杯花。 【活动反思】 在活动开始时我播放了形态美丽、色彩鲜艳的画的课件，当孩子们看到后非常兴奋。通过观察，他们发现了话多的特征，接着我又出示了许多教师自制的纸杯花，再一次吸引了幼儿，激发了他们创作的欲望。教师现场边讲解边示范纸杯花的制作过程，让有看清楚了制作的过程。在制作过程中他们非常的认真、仔细，孩子们的作品都非常美丽，我还将他们的纸杯花展示到背景图上，让草地 变得更加美丽，他们共同欣赏，相互平价，既增强了孩子们的自信心，又对他们进行了环保教育。被此活动，幼儿在帮草地制作花的情感驱动下积极投入，兴趣很高，达到了情感、认知、动手操作、审美能力等方面培
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