大学生职业生涯规划大赛策划

1 / 62 大学生职业生涯规划大赛策划 第一篇 :大学生职业生涯规划大赛策划书 (终结版 ) 大学生职业生涯规划大赛 主办单位：经济管理学院 活动时间： 2016 年 3 月 26 日 15 日 目录 . / 62 . .：作品要求 .：策划书评分表 .：决赛评分表 .：登记表及统分表 .学生职业生涯规划大赛 活动简介 一、 活动背景 3 / 62 调查显示： 2016 年，全国高校毕业生为 630 万人，比 2016年的多 19 万人，据估计， 2016 年毕业生人数将增至 643 万人，大学生就业形势十分严峻。而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足，人生目标不明确，缺乏规划性，求职经验和自信心不足等现象，导致自己不能在千军万马中脱颖而出。因此作为一名大学生，我们应从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习 生活和职业生涯，跟上时代前进的步伐。 二、 活动目的大学生职业生涯规划大赛策划 （一）、帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。 （二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。 （三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。大学生职业生涯规划大赛策划 （四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。 （五）、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的4 / 62 平台。 二、活动主题 规划自我，成就辉煌 三、活动对象： 经济管理学院 体同学 四、活动地点 4101 （暂定） 五、活动时间 初赛： 2016 年 3 月 25 日晚 19： 00（暂定）；决赛： 2016 年4 月 11 日下午 14:00。 经济管理学院大学生职业生涯规划大赛大学生职业生涯规划大赛策划 4 大学生职 业生涯规划大赛 5 / 62 委会名单 顾 问： 杨立君 陈家润 孙 峰 总 指 挥： 指导老师： 策 划 人： 工作人员： 李鹤 张鹏刚 刘可（孔晓宇 马越） 全体学生会成员 经济管理学院大学生职业生涯规划大赛 5 第二篇 :大学生 职业生涯规划大赛策划书 (1) 大学生职业生涯规划大赛 策划书 6 / 62 主办单位：福建农林大学学生处 共青团福建农林大学 承办单位：校学生会就业创业服务部 校学生会勤工助学中心 职业发展协会 2016 年 9 月 12 日 一 、活动背景 自 1999 年高校扩招以来，我国大学毕业生数量逐年增加。2016 年内地高校毕业生总人数超 630 万创下历史新高，供求关系的偏离值正在加大，高校不断扩招，越来越多高校毕业生出现“毕业即失业”的情况，这对于只有理论而缺乏实践或工作经验不足的应届毕业生来说无疑雪上加霜。而“十一五”期间全国将有 2500 万以上的普通高校毕业生需要就业。如此庞大的就业大军将何去何从？就业难已经成为当 前大学生最烦恼的问题。而社会上的人才需求增长则是缓慢或与往年持平，许多应届毕业生无法在毕业前落实工作岗位。目7 / 62 前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近 90%都是既有学历又有工作经验的人，而刚刚走上社会的大学生由于在校期间，没有对自己的学业、未来的职业生涯进行合理的规划与设计，加上缺乏工作经验，而出现令人尴尬的“疲软”状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在校努力学习文化知识的同时，要改变思想观念，为自己做好职业规划，不断丰富实践经验，全面提高自身素质，化“被动就业”为“主动择业”。无 论是学术界的专家教授，还是商界的精英，是创新的思想、理念及过人的胆识让他们成为同行业中的佼佼者，在校的大学生应该为自己大学的时光做好规划，为将来的就业做好充足的准备，打有准备而且准备充足的“职业之战”。 二、活动的意义大学生职业生涯规划大赛策划 职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个 职业，更 重要的是我们对以后的人生所作出的选择。我们为自己人生设定了起跑线和跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌地过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径，这就是我们今后生活的目标，今后为之8 / 62 奋斗的目标。一份职业生涯规划能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高了同学们的创业、择业、就业能力。 职业生涯的发展路径对于每一个学生来 说都是一件非常重要的事情，每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习，多了解自己未来职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注，以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。 三、活动目的 提高我校大学生对职业规划的重视程度，把握好将来的职业发展方向，树立正确的职业就业观。帮助大学生认清自我，完善自我，提升自我 。从而科学规划，提高自身素质，选择 理想的职业。 四、活动的可行性分析 大学生职业生涯规划大赛在广大同学们的心中已经有了一定的影响力。在日渐严峻的就业面前，只要有危机意识的同学都会为自己的大学生涯做好规划，为将来的就业做好准备。大学生是社会财富的创造者，也是企业发展的生力军，通过职业规划、求职面试技巧，职业技能培训和就业力提升训练等就业指导，专业、权威、实用、有效的实战经验系列活动，可以发掘大学生自身的潜力，激发其 自主择业的 9 / 62 信念，提高竞争力和综合素质。本次活动由福建农林大学就业创业服务部、校职业发展协会共同承办，更是增加了活动的权威性和可操作性。中国海峡人才市场拥有强大的人力资源、市场资源和专家指导，这使本次活动更具有可行性。校团委和学生处、就业指导中心的支持让本次活动更加现实和可行。 五、活动主题 : 规划自我，创想未来 六、举办时间：2016 年 9 月 七、举办地点：福建农林大学 八、参赛对象：福建农林大学 09 级本科毕业生 九、活动内容 1、福建农林大学第一届大学生职业规划大赛培训暨职业生涯规划讲座 2、人才素质测评 3、行业认知系列讲座 4、职业生涯规划大赛 5、职场心理讲座 十、活动流程 十一、活动预算 十一、总经费预算 第三篇 :大学生职业生涯规划大赛策划书 大学生职业生涯规划大赛策划书 10 / 62 前言： 为落实我校创建综合性应用型特色名校的战略，提高大学生人生规划意识，锻炼学生规划、实践能力，特组织大学生职业生涯规划大赛。 大赛主题 主题：规划人生 成就未来 宗旨：普及规划知识，提升职业能力，打造优质人生 大赛分类 设立两个类别的比赛：一是以选择具体职业就业为目标的职业规划类，二是以创业为职业目标的创业规划类。 参赛对象 全日制在校学生。 大赛组织 策划主办单位：招生就业处 承办单位：教师教育学院、经济管理学院 协 办：北京恩源科技有限公司 潍坊学院大学生 长俱乐部 潍坊学院大学生职业发展协会 赛程安排 本次大赛自 7 月初启动，分职业规划类（简称 a 类）和创业规划类（简称类）两个类别。 大赛分赛前指导、初赛、复赛和决赛四个阶段。 11 / 62 赛前指导阶段（ 7 月 8 日 9 月 20 日） 组委会将在赛前组织二级学院职业生涯规划指导教师开展专题培训，提升指导教师队伍理论知识和指导技能，增强指导的针对性和有效性，从而提升参赛作品的质 量和大赛的整体水平。指导学生在暑期开展职业、创业探索实践，了解自我和社会，增强职业规划的感性认识。 初赛阶段（ 9 月 21 日 10 月 20 日） 初赛由各二级学院组织实施。 复赛阶段（ 10 月 25 日 11 月 15 日） 复赛只对选手规划作品的电子文本进行评选。 决赛阶段（ 11 月中下旬） 晋级全校决赛选手须将纸质书面作品一式两份于 11 月 15日前报组委会办公室。 职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间 20 分钟。主题陈述可配合使用多媒体课件，职业角色必须 现场模拟，要体现对目标职业的深刻理解，展示职业精神内涵，参赛选手必须提供对1 名目标职业职场人员访谈 相关材料。 创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间 20 分钟。主题陈述可配合使用多媒体课件，创业角色必须现场模拟，参赛选手必须提供对 1 名目标职业职场人员访谈 相关材料。 12 / 62 大赛获奖人员名单将在潍坊学院就业信息网上公布。 奖项设置 大赛分别设职业规划类和创业规划类特等奖、三等奖。成绩优秀者分别授予“潍坊学院最佳职业规划之星”和“潍坊学院最佳创业规划之星” 荣誉称号。同时设最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名。部分选手将被推荐参加山东省高校大学生职业生涯规划大赛。 各二级学院要充分重视本次大赛，认真做好组织发动工作和指导教师参加培训的推荐工作，在保证参赛面的同时注重水平，要积极鼓励有创业潜质和愿望的学生参加比赛，组织若干场次有关职业生涯规划及大赛相关的讲座，真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和意识的普及，同时根据本次大赛的时间要求，安排好二级学院层面的比赛，通过比赛遴选出优秀选手参加全校比赛。参赛作品电子文本采用 式，大小不能超过 30m。 大 赛期间组委会办公室将通过潍坊学院就业信息网大赛专题页面发布职业规划大赛的相关通知和资讯。各二级学院应及时将校内初赛相关动态、辅导文章、学校比赛情况总结和图文、视频通过邮箱报送大赛组委会办公室，组委会办公室将择优发布并作为组织奖评审依据之一。 参加本次大赛所有选手作品和参赛相关视频资料将由组委会在潍坊学院就业信息网上发布，同时根据需要编辑成册13 / 62 作为参考资料印发供广大师生学习交流之用。 未尽事项请联系大赛组委会办公室（设在就业与创业指导办公室：行政楼 329 室） 联 系 人：康晓俊、杨颂 联系电话： 8785299 电子邮箱： 附件 1：大赛日程安排及要求 附件 2：参赛内容、形式及作品提交说明 附件 3：初赛评分标准 附件 4：校级复赛推荐表 附件 5：决赛评分标准 附件 6：大学生职业生涯规划书样本 招生就业处 7 月 1 日 附件 1： 大赛日程安排及要求 大赛阶段 主要内容 职业生涯规划指导师资培训 各二级学院组织就业指导教师参加 7 月上旬举办的就业指导人员与职业指导课程教学骨干培训班培训。 放假前，期末考试期间 14 / 62 大赛宣传及报名 各二级学院对大赛进行全方位的宣传工作，并 就学生如何做好职业生涯规划做好指导。 7 月 15 日前 职业生涯规划实践体验 大学生利用假期实践进行职业生涯体验，并做好参赛相关准备。 7 月 20 日 10 月 20 日 参赛作品撰写指导 指导教师对参赛学生的职业规划参赛作品设计与撰写进行指导（参赛作品要求见附件）。 学生报名参赛及作品提交 各二级学院在校学生均可参赛。选手向二级学院组委会提交参赛作品电子版，同时提交书面参赛作品（ 印稿）。 二级学院初赛 各二级学院结合本院实际情况采取作品评审、个人讲解、幻灯展示等形式自行组织本校参赛作品的评选， 评选出前若干名予以表彰，根据分配名额推荐晋级全校复赛，推荐参赛作品须于 10 月 25 日前上报学校大赛组委会。 全校复赛和决赛 大赛组委会组织全校复赛和决赛，复赛评审优秀者将有机会进入决赛，参加决赛的选手在“个人展示”环节可借助 62 幻灯播放等形式进行展示和讲解，个人总时间不超过 20 分钟，其中“现场答辩”时间 5 分钟左右。 10 月 25 日 11 月 15 日 大赛评委会最后评选出特等奖、二等奖、最佳组织奖和优秀指导教师奖若干名。 附件： 2 参赛内容、形式及作品提交说明 1、内容：参赛作品以参赛选手本人的职业规 划为主题，以近期职业生涯目标规划为重点，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。 参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。 作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。 参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。 2、形式 ：大赛分为二级学院初赛、复赛，全校复赛和全校决赛三个阶段，全校决赛以“职业规划设计参赛作品评审”和“主题陈述、现场角色模拟、现场答辩”四种形式。 16 / 62 参赛选手提交的职业生涯规划书必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。 3、参赛作品提交：参加全校复赛、决赛的同学需同时提交职业生涯规划书的书面文档和电子文档（ 印稿、一律黑白，彩印拒收）； 参赛作品电子文档，可以选用 档格式进行制作。大学生职业生涯规划书参见附件 7 提供的样本。 附件 3 ： 初赛评分标准 1、类书面作品评分标准 评分要素 具 体 描 述 职业规 划设计 书内容 （ 60 分） 1自我分析清晰、全面、深入、客观，自身优劣势认识清晰 2综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观 17 / 62 3能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我 1了解社会整体就业趋势与大学生就业状况 2对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解 3熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展趋势 4清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响 5在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法 1职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），符合实际、可执行、可实现 2对照自我认知和职业认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 3备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标 发展路径要有一定相关性 4能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 与路径 1行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操18 / 62 作性 2近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰、具有灵活性，长期计划具有导向性 3职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实 1科学设定行动计划和职业目标的评估方案，标准和 评估要素明确 2正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行 的调整方案 3方案调整依据个人与环境评估分析确定，并考虑首 选目标与备选目标间的联系和差异， 具有可操作性 参赛作品 设计思路 （ 40 分） 完整性 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，明确提出职业目标、发展路径和行动计划 逻辑性 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键 美观性 结构清晰，版面大方美观，创意新颖 19 / 62 2、类书面作品评分标准 具 体 描 述 创业规 划设计 书内容 （ 60 分） 1自我分析清晰、全面、深入、客观，对自身创业所应具备的优劣势认识清晰 2能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创 业潜质 3从创业者特质、成长经历、社会实践，或从自身创业体验中分析自我 1了解国家和相关地区的创业环境，知晓创业政策 2对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解 谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索 1职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、性格、价值观），可执行、可实现 2对照自我认知和创业环境认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战，将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 20 / 62 3备选的目 标职业也要符合自我测评结果，与首选目标有关联性 4能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 与路径 1行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性 2近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性 3规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实 1科学设定行动计划和创业目标评估方案，标准和评 估要素明确 2正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行 的调整方案 3方案和目标调整充分运用个人 与环境评估结果分析 确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性 创业规划设计思路 （ 40 分） 完整性 作品内容完整，对自我和创业环境分析全面，能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划 21 / 62 逻辑性 作品思路清晰、逻辑合理 美观性 作品结构清晰，版面大方美观，创意新颖。 类书面作品评分表 评分要素 作品号 参赛作品设计思路 （ 40 分） 职业规划设计书内容（ 60 分） 评委签名：日期： 评分说明：分数可计到小数点后第 1 位（评委对每一位选手的评语，可 用附件附后）。 类书面作品评分表 评分要素 作品号 创业规划设计思路（ 40 分） 创业规划设计书内容 （ 60 分） 评委签名：日期： 评分说明： 1、分数可计到小数点后第 1 位（评委对每一位选手的评语，可用附件附后）。 22 / 62 附件 4： 大学生职业生涯规划大赛策划书大学生职业生涯规划大赛策划书 校级复赛推荐表 学院（公章）： 填表日期： 专业班级 作品名称 指导老师 类别（、） 填表人：联系方式： 电子邮件： 备注： 1、职业规划类为类、创业规划类为 b 类。 2、此表请用 作。 附件 5： 决赛评分标准 1、决赛评分标准（ a 类） 评分要素 评分要点 具体描述 主题陈述 （ 30 分） 基本素养 23 / 62 1仪表端庄稳重、朴素，社交礼仪大方得体，表情丰富真诚，有良好的个人气质 2言之有理，谈吐文雅，富有思想内涵 3精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌 陈述内容 1对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确 2在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具 3对各探索分析 过程及结果表述准确，且与作品吻合 4 计重点突出，简明扼要，条理清晰，结论明确，能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容 即时效果 1按时完成主题陈述，思路清晰，措辞恰当，表达自然、流畅 吸引评委注意力，调动观众情绪 职业角色模拟 （ 30 分） 匹配度 展示效果 1匹配度强，能展现目标职业所需的核心能力和基本素24 / 62 养 2有表现力，能有效调动评委和观众情绪 现场答辩 （ 40 分） 针对性 说服力 1能正确理解评委提问，回答有针对性 2回答问题重点突出，真 实可信，运用事实论据，论述有说服力 3答题过程流畅、无明显停顿，条理清晰，及时作答，措辞恰当，语言精炼 4应变能力强，能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答 2、决赛评分标准（ b 类） 评分要素 评分要点 具体描述 主题陈述 （ 30 分） 基本素养 1仪表端庄稳重、朴素，社交礼仪大方得体，表情丰富真诚，有良好的个人气质 25 / 62 2言之有理，情操高尚，谈吐文雅，富有思想内涵 3精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象 陈述内容 1能全面 、完整、准确阐述自我探索、创业环境分析、将创业作为未来职业目标的决策过程、行动方案等环节 2在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具 3对各探索分析过程及结果表述准确，且与作品吻合 4 计重点突出，简明扼要，条理清晰，结论明确，能够准确提炼作品的主要内容 即时效果 1按时 大学生职业生涯规划大赛范文大学生职业生涯规划大赛的活动背景和活动目的大学生职业生涯规划大赛策划完成主题陈述，思路清晰，措辞恰当，表达自然、流畅 吸引评委注意力，调动观众情绪 创业角色展示（ 30 分） 匹配度 展示效果 26 / 62 1匹配度强，能展现自己具备创业意识、创业能力或创业潜质 2有表现力，能调动评委和观众情绪 现场答辩 （ 40 分） 针对性 说服力 1能正确理解评委提问，能够有针对性地就提问要点归纳阐述，及时准确 2回答问题重点突出，真实可信，运用事实论据，论述有说服力 3答题过程流畅、无明显停顿，条理清晰，语句通顺，措辞恰当，语言精炼 4应变能力强，能够灵活地、创造性地应用职业规划及创业知识作答 附件 6： 大学生职业生涯规划书样本 职业生涯规划书 主题： 基本信息： 姓名： 性别： 出生日期： 学校院系： 专业班级： 27 / 62 电话： 手机： 电子邮箱： 撰写时间： 年 月 日 标题页码 正文（题目） 自我认知 1个性特征（ 360 度评价、橱窗法） 自我评估的结果： 职业测评的结果： 性特征探索小结： 2职业兴趣（兴趣必须问自己） 自我评估的结果： 职业测评的结果：霍兰德 职业兴趣探索小结： 3职业能力（成就故事、 周围人的赞扬、专业技能、可迁移技能、自我管理技能、最擅长的最常用的技能，关键是要有支撑） 自我评估的结果： 职业测评的结果： 大学生职业生涯规划大赛策划书文章大学生职业生涯规28 / 62 划大赛策划书出自策划方案 （ 4） 10 月 18 日至 11 月 10 日，负责场地申请及相关的指导工作，制作大赛指导手册与宣传手册。 公关组 （ 1） 10 月 4 日，召开组内会议，讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。 （ 2） 10 月 5 日至 8 日，小组成员处理赞助事宜。 （ 3） 10 月 18 日至 24 日，协助策划组制作指导手册和宣传手册。 （ 4） 10 月 24，灵活机动。 （ 4） 10 月 17 日至 11 月 10 日，第二阶段，继续完成决赛现场赞助事宜。 财务组 （ 1） 10 月 18 日，制定相关财务制度。 （ 2）整个活动期间，做好财务收支记录及相关财务工作 宣传组 （ 1） 10 月 17 日，小组成立，召开会议，明确任务。 （ 2） 10 月 18 日，根据活动宣传方案，小组进行讨论并确定宣传方式。 （ 3） 10 月 18 日至 22 日，设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。 （ 4） 10 月 22 日，宣传开始，海报张贴、横幅悬挂，宣传29 / 62 手册发放。广播、网络媒体宣传。 （ 5） 10 月 21 日，分发宣传单及宣传册和大赛纪念书签。 （ 6） 11 月 5 日，公布初赛晋级结果与入围名单。设计优秀作品展示。 （ 7） 10 月 30 日，召开小组组内会议，进行再次分工，成员明确各自职责。 （ 8） 11 月 3 日，跟进复赛选手报道阶段，了解选手心路历程。 （ 9） 11 月 9 日，决赛名单公示。 （ 10） 11 月 10 日 11 月 17 日，全面报道决赛情况，以及选手交流培训。 后勤组 （ 1） 10 月 7 日，召开组内会议，了解赛事，明确工作内容及进行工作的分工。 （ 2） 10 月 18 日 ，负责华园大道赛事咨询报名 处的桌椅及有关资料的搬运工作。 （ 3） 10 月 22 日负责讲座后勤事宜。 （ 4） 11 月 9 日及 13 日，负责赛场后勤事宜。 执行组 （ 1） 9 月 20 日，召开组内会议，了解赛事，明确工作内容及进行工作的分工。 （ 2） 10 月 25 日，联系相关历届参赛选手，准备 11 月 230 / 62 日的讲座。 （ 3） 10 月 22 日，主要负责职业生涯规划设计指导讲座。 （ 4） 10 月 25 日至 31 日，联系老师评委，沟通比赛相关事宜。 （ 5） 11 月 9 日，进行复赛，负责复赛的举行。 （ 6） 11 月 17 日，进行决赛，负责决赛的举行。 宣传策划 主 题：激扬青春，放飞蓝色梦想 憧憬未来，规划职业人生 前期主题：面向天蓝。勇敢尝试，放飞梦想纸飞机 中期主题：感受湖蓝。静默地等候，完善职业新规划 后期主题：耀宝石蓝。绚丽地绽放，开创人生新旅程 前期宣传策划：前期宣传紧扣蓝色梦想的第一奏曲“天蓝“，天蓝是最浅的蓝色，几乎不含红的痕迹。他是“初始”的颜色，也寓意着许多的学生他们对职业生涯的规划还是接近空白的，是需要他们在自己的天蓝的职业未来中不断勾画蓝图。因此来激励他们积极地参加比赛，以科学态度规划自己的职业生涯，赢在职业的起跑线上，从而更好地规划自 己的未来人生 . （ 1）纸飞机 气球宣传：用宣传单折成纸飞机粘在气球上，将气球绑新校区食堂展板，或进行分发。 海报宣传： 31 / 62 a：宣传海报：以前期主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼的门上。 （ 2）横幅、竖幅宣传：位于老校区和新校区各挂一条横幅，进行赛前宣传。 （ 3）传单宣传：将设计好的宣传单和报名单的形式进行发放，需要印制 300 张，主要由执行小组和宣传小组负责进行发放，分发到各系（院）班级。 （ 4）媒体宣传：雁岭广播台、校园论坛、对比赛进行介绍和宣传，开通比赛的邮箱 。 （ 5）网络宣传：利用桑梓论坛、易网、校内好友宣传（校内投票、选手比赛心得写校内等）、 宣传（班级群、学院群、社团群、部门群）。 （ 7）对外邀请：邀请政管系领导老师，各兄弟院系的团总支副书记作为嘉宾。 （ 8）赛后宣传： 对比赛中获得奖项的同学进行宣传，以及举行比赛精彩瞬间的图片展。 用横幅进行庆祝职业生涯规划大赛的圆满落幕。 预期效果：让楚雄师范学院的学生了解什么是职业生涯规划、怎么进行职业生涯规划，更加从容应对未来就业与人生。 评委老师意见： 32 / 62 楚雄师范学院首届职业生涯规划大赛组 委会制 大学生职业生涯规划大赛策划书 活动主题： 描绘职业蓝图，成就精彩人生 活动目的： 通过举办职业生涯规划比赛 ,帮助大学生尽早树立职业生涯规划意识，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，提升大学生职业素质和就业能力，变“被动就业”为“主动择业”，以点带面，让广大学生赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。 活动对象： 闽江学院电子系全体全日制在校学生 活动流程： 1）下发策划书给各班级，鼓励大家积极参与本次活动。 2）活动报名时间（ ） 3）作品准备阶段（ ）：参赛选手 有兴趣可以自行询问学长学姐或者相关老师。 4）作品提交和初选阶段（ 待定）：参赛选手需将自己的职业生涯规划作品用 行制作，以 式提交，同时提交一份该作品的 质档（ 面稿）。（ 打印版，也可以是 缩略版，无需彩印）。作品内容必须包括个人简历设计、个人职业规划测评情况、33 / 62 自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。其中 品发送至， 质档上交给系创业就业促进部负责人， 有扉页和目录，扉 页上填写参赛者的学校、系别、班级、姓名、联系方式等个人信息。由老师对本次参赛作品进行评审，评出 10 份作品参加决赛。 5）决赛阶段：（时间： 待定 地点：待定 ）参赛学生按抽签顺序依次上台演讲，介绍自己的作品（时间为 7 分钟），评委进行提问打分（时间为三分钟） 6）老师公布获奖者并对此次大赛进行综合点评，点出选手的优点与不足，并为同学们未来的职业生涯提出建议。 参赛注意事项 1、参赛作品需要准备很长时间，希望大家提前做好准备 2、往年优秀参赛作品的模板已挂在电子系勤工中心的博客上，博客网址为 : 欢迎大家下载借鉴。 3、作品要求： 内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的形象。 自行保留底稿。 1 名 二34 / 62 等奖： 2 名 三等奖： 3 名 最佳表现奖： 1 名 评分规则 本次大赛将由学校的作文网专业老师做评委，根据参赛同学的个人职业规划作品 面稿、 品及演讲（个人人才测评情况、个人简历作辅助评比 ）。以思想性、创新性、真实性、合理性为主要评比标准，淡化文学性、艺术性。获奖入选作品要求步骤完整、表述清楚、分析到位、目标明确、层次分明、措施具体、切实可行。 个人职业规划作品的具体评比标准： （ 1）可行性：规划有事实依据，符合本人个性特征，并非是美好幻想或不着边的梦想，无抄袭。（ 30） （ 2）完整性：需包括“自我分析、需求分析、确定职业目标、可行性规划方案、详细的行动计划方案、评估调整措施”等方面内容。（ 30） （ 3）适时性：对未来的主要活动、行动及将来的职业目标，有比较科学的安排。（ 10） （ 4）连续性：职业生涯的每个发展阶段有连贯性衔接。（ 10） （ 5）适应性：根据可变因素，设定规划弹性和适应性。（ 20） 电子系勤工中心就业创业促进部 35 / 62 第四篇 :大学生职业生涯规划大赛活动策划方案 大学生职业生涯规划大赛活动策划方案 活动前言 最近几年来，各地大学采取了扩招的措施，这使得大学毕业生的数量猛增，并将继续呈增长态势，目前全国应届大学毕业生的就业形势严峻。大学生就业理念亟待转变，未来社会需求高素质的大学毕业生。当前大学生对未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的 准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目的不明确，甚至失去对未来的追求，而社会企事业单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和社会企事业单位难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，社会企事业单位对人才的要求，为了让同学们更好的准备人生，树立正确的人生观、世界观、价值观，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备，特举办本次职业生涯设计大赛。 活动目的 1体现学院以“育人”为中心的教学理念，促进学院学风建设，建设高品位的校 园文化。 2使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长，树立正确的人生观、世界观、价值观，作好职业生涯设计以应对36 / 62 日益激烈的就业竞争。 3使社会企事业单位能够了解高校教育状况，有针对性地开展人力资源工作。 4使同学们了解就业的严峻形势，使其更加努力的学习专业知识和提高实践能力，对学风建设和素质拓展等都将起到良好的推进作用。 5扩大我院影响力，对外塑造财院新形象。 活动主题 放飞梦想 成就未来 组织结构 为做好活动的组织、协调工作，特成立广西财经学院首届职业生涯规划大赛组委会： 顾问委员 会 总顾问：王春明 党委书记 顾 问：韦 良 党委副书记 杨伦超 招生就业办主任 李星华 学习工作部部长 陈志庆 金融系党总支书记 阙卫东 文传系党总支书记 卢加宁 招生就业办副主任 霍 宏 团委书记 聂鸿飞 金融系党总支副书记 37 / 62 活动组委会 主 任 : 杨伦超 招生就业办公室主任 副主任 : 卢加宁 招生就业办副主任 霍 宏 团委书记 委 员 : 黄刚 黄平隆 植竟舟 罗 胜 罗振坤 严 峻 蔡 幸 蒋立宏 谢 映 杨海光 陈佳妮 周志娟 （委员排名不分先后） 执行委员会 主 任 : 阮方骏 副主任 : 马文有 叶春荣 温俊超 陈梅凤 刘丽飘 李永鹏 成 员 : 口才与演讲协会、创业协会职业生涯规划与成才协会 和文化与传播系分团委的全体成员 活动时间 4 月 16 日 6 月 15 日 活动内容 1职业生涯设计指导系列讲座 2职业生涯设计书征文大赛 3广西财经学院首届职业生涯设计大赛颁奖典礼 媒体支持 1院内媒体：广西财经学院报、广播站、莲湖之约网站、财院青年、各社团宣传报道，同时配合海报、横幅、38 / 62 宣传版等对活动进行报道。 2校外媒体： 大学风行周刊 南宁高校报 广西大学生网 172 校园活动网 大学生论坛 卓 博 网 华 好 网 八社团支持单位 广西财经学院集邮爱好者协会 广西财经学院阳光爱心社 广西财经学院绿色先锋环境保护协会 广西财经学院吉他爱好者协会 广西财经学院公共关系协会 广西财经学院英语爱好者协会 九职业生涯设计大赛具体项目及时间安排 大赛阶段 大赛进程 时间安排 活动地点 主要内容 39 / 62 赛前动员 赛事宣传 4 月上旬 各种媒体 通过海报、宣传单、宣传栏、网站等途径对大赛进行宣传，激发学生参赛 热情 第一轮 首场专家讲座 4 月 13 日 3 号礼堂 人生规划 在学生课堂学习等的基础上，以讲座的形式对学生进行职业规划一般知识的普及 第二场讲座 4 月 20 日 就业与创业 第三场讲座 4 月 27 日 阶梯教室 规划书撰写 作品初选 5 月 7 40 / 62 对参赛者提交的作品进行评审，按报名人数推荐 35 名学生进入第二轮比赛 第二轮 心理测试 5 月 29 日 普通教室 参加心理测试，获得个人测评报告，帮助学生更好地进行职业规划 作品完善 在获得更多职业规划知识基础上，参赛者对初赛作品进 一步完善 大学生职业生涯规划大赛活动策划方案大学生职业生涯规划大赛活动策划方案 评出奖项 5 月 4 采用参赛作品评选加面对面考查的方式评出获奖的学生 第三轮 颁奖典礼 6 月 16 日 1 号礼堂 以放飞梦想，成就未来为主题，精心组织和安排晚会节目，并为获奖选手及组织单位颁奖 41 / 62 校企联动 6 月初 知名企业老总、 监亲临学校和获奖学生相互交流 赛后总结 大赛总结 6 月中旬 总结首届大赛经验 十可行性分析 院口才与演讲协会、院创业协会、院文化与传播系分团委与院职业生涯规划与成 才协会的同学自成立以来，团结友爱，积极进取，思维活跃，勇于探索，敢于创新；在努力学习理论知识的同时，积极参与社会实践活动，成功举办了一系列大型活动，经过多年来的积累，拥有较丰富相关活动的策划和运作的经验。 学院领导的高度重视和老师的积极配合 此次活动是广西财经学院首届职业生涯设计大赛，这是一个对学生的人生可能会产生重大影响的系列活动。我们四个社团承办此次的首创精神以及有条不紊的筹备，受到了学院领导的高度评价，很多领导表示很支持我们社团做这种活动，以促进学院的学风建设和文化建设。活动还得到广大老师积极支持 ，老师们希望我们能够做好此次活动，促进我院学习的风气。 42 / 62 富有活力和凝聚力的团队 本活动执行委员会的成员是由各社团中营销、策划、管理、广告、财务等方面都具有很强能力的各社团骨干组成，这是一个团结进步的综合性学习型团队，在四大社团中担任重要职务，有较强的创新能力和实践能力，受到院系领导及各大社团的信任和好评。 落实赞助单位的条件 1职业生涯规划与成才协会是一个在招生就业办公室指导下的社团，与社会上大量的企事业单位保持密切的联系，经常为在校大学生联系到大量的兼职机会，拥有一支强大的外联队伍。尤其是其负责 人温俊超同学，在长期的外联工作中，拥有丰富的外联经验，锻炼出很强的外联能力。 2口才协会的外联部长梁庭鹏，曾经是拉赞助的业务员，在“院第二十二届教师节晚会”中 5 天多就与冠名商签订了协议；其他成员在“院教师节晚会”、院运动会期间为社团的外联工作做出了很大的贡献，有着较为丰富的外联经验。 3文传系外联部都参与了院内活动的拉赞助工作，也相应的拥有一支较强的拉赞助队伍。 广大同学的热烈支持 在调查中发现，此次活动受到广大学生的热烈欢迎。为了了解同学们对此类活动的看法和意见，使活动能够结合同学门的需求，把 活动做得更好，我们对 03、 0405、 级的43 / 62 部分学生做了充分的调研工作。在调查中我们发现， 03、 04级的很多同学反映，他们在大学里面因为没有自己的人生规划，在迷茫中浪费了大量的时间，他们很赞成这个活动，希望通过此次活动能够使学弟妹们不再重走其道。 05、 06 级的很多同学表示对大学的生活很迷茫，也希望通过这个活动来确定他们人生的目标，从而明确努力的方向。 工作小组分工 为了保证本次活动的顺利进行，组委会对本次活动进行详细的分工，工作小组分工 如表 11 1 所示 ： 表 11 1 工作小组分工表 小组名称 负责人 工作内容 协调组 阮方骏 协调四方关系 策划组 叶春荣 活动总策划、总体协调、财务管理 外联组 梁延鹏 负责活动经费的筹集，确定赞助商 44 / 62 文秘组 刘丽飘 落实与会人员名单、撰写领导发言稿、制作领导姓名牌、安排领导座位、负责后续的新闻报道（请新闻部门合作）。 接待组 卢燕玲 落实礼仪小姐，负责来宾签到、礼品发、放引客入座、摆放纯净水，负责发邀请涵、邀请其他嘉宾， 采购组 石柳花 采购各类物料（宣传品、会议现场物料等）、礼品 后勤组 刘源泉 布场（决赛现场及演 出现场，保证音响的正常使用）、撤场。 大学生职业生涯规划大赛活动策划方案文章大学生职业生涯规划大赛活动策划方案出自 4 月 27 日 收稿地点：西校区食堂前面 13 栋足球场旁边 征文对象：全院学生 作品内容： 1序言 为什么要设计自己的职业生涯、设计职业生涯的必要性和45 / 62 作用、设计职 生涯存在的风险、设计职业生涯应具备的条件。 2外围环境分析 组织的需求、家庭的需求、社会的需求、科技的发展、经济的兴衰、政治法律的影响 2自我盘点 自己兴趣爱好盘点、自己优势盘点、自己劣势盘点、自己的优点盘点、自 己缺点盘点、工作中成功经验的盘点、工作中失败的教训）。 3解决自我盘点中的劣势和缺点 需要利用那些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。 4职业设计 实现目标、总体设计 (职业发展历程表 )、具体设计分析（职业转变的灵活性或多可变因素分析方案）。 5具体职业设计的实施 贯穿职业中的知识体系是什么、职业发展的树状结构、每一阶段 大学生职业生涯规划大赛活动策划方案来自而作调整。 4一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。 5激励性 ：目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长，46 / 62 是否能对求职者产生内在激励作用。 6全程性：拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。 7具体性：生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。 8实际性：实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。 9可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。 10前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景。 可行性：设计是否具有事实依据（ 5 分）。 适时性 ：目标时间和时序安排是否妥善 (5 分 )。 弹性：设计是否适应社会发展变化，具有一定的弹性 (5分 )。 持续性：人生每个发展阶段是否持续连贯 (5 分 )。） 评奖方法及奖励办法： 评委根据参赛选手“职业生涯设计方案”的科学性、合理性和可行性进行评审，评出 : 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 优秀奖若干名 大赛将设“优秀组织奖”三个，对大赛组织出色的系、学生组织进行表彰，并颁发证书。 47 / 62 注：参赛作品应以正规打印纸上缴、（ ，五号字，宋体） 广西财经学院首届职业生涯设计大赛颁奖