孝顺之星颁奖词200

1 / 42 孝顺之星颁奖词 200 第一篇 : 2016 年度全校“学生之星” 颁奖词和事迹材料 2016 年度全校“学生之星” 颁奖词和事迹材料 一、初中部“学生之星”名单（ 10 人） （一）文明之星：初三（ 1）班 沈泽昊 颁奖词 他用实际行动诠释着文明。见到老师，他总是主动问好；班级工作，他总是不辞辛劳；对待同学，他总是真诚友善。校园里，有他自觉捡起垃圾的身影；道路口，有他劝阻同学不闯红灯的举动 他从力所能及的点滴做起，坚守文明的信念，传扬文明的火种，他就是“文明之星” 沈泽昊同学。 事迹材料 在平日里他是一个乐于助人、待人有礼的男孩。在学习、生2 / 42 活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，他始终坚持各项文明礼仪原则，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。 学习中他是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业，勤学好问，按时完成作业。在家里他主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学 生！ （二）礼仪下星：初三（ 2）班 陈滟玲 颁奖词 她礼貌待人，表里如一；她言行得体，掌握分寸；她为人诚实，以诚待人；从 不妄自尊大，从不口是心非。她就是“礼仪之星” 陈滟玲同学。 事迹材料 “在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。在家里，她孝敬长辈，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做。 3 / 42 见了老师同学她会问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，她会主动制止，见到地上有纸屑，她会主动弯腰捡起。当然，她也有不足之处，有时也会在不经意间做了一些不文明的事，但她会努力改正，争取做到最好。 （三）自强之星：初二（ 9）班 刘雯雯 颁奖词 她不怕困难，自立自强；她勇往直前，挑战自我。成长路上，她挥洒汗水；求学路上，她播种希望；追梦途中，她执着拼搏。她就是“自强之星” 刘雯雯同学。 事迹 材料孝顺之星颁奖词 200 她，勤劳努力；她，自强不息；她，尊敬师长，乐于助人。在校，她学习勤奋、努力向上、奋发进取、不懈追求美好的未来 ;；在家，她能在空闲时间帮家长做家务；在生活中，遇到困难毫不退缩，勇往直前。她常用“莘莘学子，自强不息。桑榆非晚，愿争朝夕。”来勉励自己。 4 / 42 （四）孝顺之星：初三（ 4）班 刘 畅 颁奖词 节日里的一声问候，下班时的一杯热茶，空闲时的一些家务。她让我们认识到做一个孝顺的孩子其实很简单。 百善孝为先，孝，教会她爱与被爱，教会她用感恩的心来学习和生活。她就是“孝顺之星” 刘 畅同学。 事迹材料 她，担任班级团支部书记、英语科代表。她是个谦虚好学，品学兼优，全面发展的学生，她兴趣广泛，喜欢音乐，舞蹈等，钢琴已获 8 级，而她最为突出的一个爱好就是阅读。书籍滋润并影响着他的思想和行为。她有乐于助人的行为，有心存感恩的言行，她尊敬老师，孝敬父母，肯照顾比自己幼小的朋友，她不会将拾得的任何东西归为己有，她对老弱病残的人也总心存怜悯。 “尊老爱幼”是她开始懂事起就给自己制定的一条重要生活准则，这也最能集中体现她的性格特点。在家时，他能够帮父母做家务，喜欢和父母聊天谈心。 （五）俭朴之星：初三（ 5）班 孙 宇 5 / 42 颁奖词 有这样一位同学一直为我们诠释着“俭朴”的涵义。教室里有她，便多了一点清洁；家庭里有她，便多了一点节俭。她身上俭朴的美德感染着身边的每一个人。她就是“俭朴之星” 孙 宇同学。 事迹材料 她，品学兼优，活泼开朗，善于和同学们分享快乐，是个快乐的女孩。她是一个学习勤奋刻苦的好学生。语、数、英、物四门学科成绩在年级里都名列前茅。课堂上总是能听到她回答问题时那响亮的声音，她，每次作业都能那么认真，那么工整的书写。她知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬 间的智慧和激情，朴实的行动才是在成功路上的鲜花。她相信勤奋刻苦一定能在学习的天空中自由翱翔，越飞越高。她相信，她努力！ （六）文体之星：初二（ 3）班 陈奚莲 颁奖词 6 / 42 用运动点亮生命，用行动放飞理想。她热爱运动，已收获多次大奖；她能歌善舞，生活也像音符一样美妙。她就是“文体之星” 陈奚莲同学。 事迹材料 她为人诚实守信，尊敬师长，团结同学，具有良好的思想品德和良好 的文明行为。她积极参加各种体育运动，特别是上体育课或其他活动课上，更是运动场上的一名骄将，并多次在运动会中取的优秀的成绩，为班级挣得了荣誉。她勤奋好学，从不懈怠。她在课堂上认真听讲，积极思考，踊跃发言。她，人在旅途，乐观向上，不断进取 （七）爱校之星：初二（ 8）班 何旗旗 颁奖词 初中一年多的学习，他已锻炼成为一个乐观豁达、自信执著的姑娘。学习认真，性格开朗，淳朴正直，乐于奉献。用火热的爱心关注集体，满腔的热情关爱校园。他坚信，向着前方，不断拼搏，一定会撑起一片湛蓝的天。他就是“爱校之7 / 42 星” 何旗旗同学。 事迹材料 他是班级的班长，从他第一次走入二中的时候，他就爱上了二中。他爱二中如爱自己家一样，每天早到校，打开教室门窗透气，让同学们有个好的学习环境，放学后等所有同学离校后，关好门窗才离校。他爱护学校的一草一木和公共设施，看到地面有杂物主动捡起，看到同学践踏草坪能及时制止。做好本职工作的同时，更能关心集体，帮助同学，成为老师的好帮手，他的人生信条是：挑战自我，不断进 步。 （八）爱心之星：初二（ 2）班 楚盼盼 颁奖词 她是一个热心的传播者，播种着阳光，播种着爱心。爱心似乎已经融进了 她的生活。在同学需要的时候，她总是主动伸出援助之手，当班级有困难的时候，她总是积极出谋划策。她就是“爱心之星” 楚盼盼同学。 事迹材料 8 / 42 她与人为善，心地善良，没有惊天动地，没有豪言壮语。也许她做的都是平凡事，默默奉献的却是一片情。一颗爱心，一种付出 ，一份关怀，她将自己的爱心赋予需要帮助的人，当同学有困难的时候，总有她忙前忙后的身影，当班级有困难的时候，她总是积极出谋划策，她用她纯真的心，跃动的青春，炽热地关爱着更多的人。爱心似乎已经融入了她的生活，成为她的一部分。 （九）拼搏之星：初三（ 8）班 严春研 颁奖词 勤奋和刻苦是她的代名词，拼搏奋斗是她做事的态度，孜孜不倦是他一直的习惯，她用实际行动诠释着拼搏。她就是“拼搏之星” 严春研同学。 事迹材料 她是数学课代表，平时她能严格要求自己，勤学苦练，努力拼搏，虽然自己在初二阶段基础不太牢，但通过初三半学期的拼搏，现在自己在班级的成绩名列前茅，在初三年级的成9 / 42 绩榜上有名。 （十）诚信之星：初二（ 9）班 杨 雪 颁奖词 她把诚信作为自己的行为标准，她播撒着诚信之种，她让“诚信之花”盛开在校园的每一个角落。她就是“诚信之星” 杨 雪同学。 事迹材料 身为班长的她有一颗善良真诚的爱心，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。答应别人的事，都会努力做到，即使是一些琐碎的小事，都努力做到、做好。在学习上，她刻苦好学，在她看来，没有按时完成作业就是一种不诚信的行为，从没有拖欠或不交作业的情况。他品学兼优、热爱集体，以良好的思想品质，优异的学习成绩，诚信的道德品质，成为老师和同学眼中的好学生。 在她看来，这是一个优秀学生应该为同学树立的榜样，让同学们懂得从小要做一个守信用的人。孝顺之星颁奖词 200 10 / 42 二、高中部“学生之星”名单（ 10 人） （一）文明之星：高二 （ 11）班 李 慧 颁奖词孝顺之星颁奖词 200 彬彬有礼，待人接物，温文尔雅。她用她的优雅展示内在修养，用文明诠释不凡气度。“说文明话，行文明事，做文明人”是她一直的追求。“用爱心去唤醒爱心，用文明去催生文明”是她不变的理想。她就是“文明之星” 李 慧同学。 事迹材料 她诚实守信、敬师爱友、以礼待人、积极进取。她温文尔雅，谈吐得体，她活泼灵动、又不失沉静内敛。在学习上，她始终坚信天道酬勤，因此她刻苦努力地学习，有明确的学习计划和学习目标。失败了，她会坦然的面对；成功了，她会继续努力。她的座佑铭是：言辞不过是树叶，行动才 是果实。她不负这青葱韶华，留一行扎实稳健的足迹。 11 / 42 （二）礼仪之星：高三（ 8）班 陈雯鑫 颁奖词 每一次微笑，都是她礼 貌待人的见证；一言一行，都是她大方得体的展示。不需要华丽的辞藻，她的一言一行都在演绎着洪泽二中学生的美好。她就是“礼仪之星” 陈雯鑫同学。 事迹材料 “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”她一向严格要求自己，遵守校纪校规，是年级常规管理要 求的标兵。衣着简朴，朴素大方，仪容整洁，举止得体。尊敬师长，团结同学，成绩优异。积极参与、主持多项学校大型学生活动，如国旗下讲话、成人仪式、升旗仪式等，表现突出。 （三）自强之星：高三（ 4）班 杨 琪 颁奖词 漫漫人生路，我们难免会遭遇困窘。面对前行的艰难，我们12 / 42 唯有将自强拼搏当作火把，高高地举起，照亮前方，她正是这样一个顽强的女孩。她用微笑面对困境，用努力演绎自强。她就是“自强之星” 杨 琪同学。 事迹材料 她是班级的学习委员。知书达理，温文尔雅，勤学好问，酷爱舞蹈，具有较高的文艺天赋。擅 长歌唱、舞蹈，具有较高的表演水平。作为舞蹈骨干多次参与县校各项文艺表演，为人忠厚诚实，尊敬师长，关爱他人，集体荣誉感很强，成绩优异，深受师生一致好评。 （四）孝顺之星：高二（ 5）班 赵梦茹 颁奖词 用微笑温暖父母，用行动践行孝道。多年如一日的孝心，不仅感动着父母，也潜移默化着同学。她就是“孝顺之星” 赵梦茹同学。 事迹材料 她是个尊敬师长，积极向上的好学生。百善孝为 先，虽然她没有感人肺腑的事迹，点点滴滴中也体现了她对父母长辈那13 / 42 份真真切切的孝敬之心。 每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到她甜甜的叫声；看到楼下爷爷奶奶遇到麻烦事，她总是乐意地搭把手；对爷爷、奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们。孝敬其实很简单，都在日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃。 （五）俭朴之星：高一（ 7）班 秦 瑶 颁奖词 俭朴其实很简单，简简单单也是一种美。节俭生活，朴实做人，也是一种快乐。她用双脚踩踏出属于自己的俭朴之路。她就是“俭朴之星” 秦 瑶同学。 事迹材料 作为班长、团支部书记，她提倡节俭，不铺张浪费，不乱花钱。珍惜父母的 血汗钱，零花钱主要用在买文具、书籍、必要的生活用品等。她爱护衣服、文具、书籍等，很少出现丢14 / 42 三落四的现象。她着装朴素，不赶时髦，不摆阔气，每天总是一身校服，不与同学攀比，吃、穿、住、行不讲排场。她关心集体，注重节约用水、用电，总是最早的来、最迟的走，受到同学们的一致好评。 （六）文体之星：高三（ 3）班 唐 洁 颁奖词 用运动点亮生命，用行动放飞理想。她热爱体育，已收获多次大奖。她用奋勇拼搏、不断挑战孝顺之星颁奖词 200 的精神在跨越着理想。她就是“文体之星” 唐 洁同学。 事迹材料 她在班中担任班长一职，在班中起带头作用，积极进取，在文化学习中成绩优秀，在班中与同学互帮互助，团结友好。在 2016 年市足球比赛中带领队友荣获第一名的好成绩，在校运动会中成绩优异。在 2016 年 10 月 17 日的市运动会上获得女子 100 米第三名，女子跳远第一名。参加省运动会取15 / 42 得了好成 绩。 （七）爱校之星：高三（ 9）班 严荣霞 颁奖词 “学校是我家，爱护靠大家”，一句平常的话，但她能坚持不懈，始终践行， 并带领周围的同学一起去做。她就是“爱校之星” 严荣霞同学。 事迹材料 她爱二中，爱这个平凡而神圣的地方。在这里学到了知识，在这里懂得了做人的道理，在这里提升了人生的境界。二中是她生活中的第二个家，当走在学校宽广的中心路上，看见垃圾她就会立刻将它捡起 ；在学校的厕所中，如果看见水龙头没拧紧她都会将它拧紧；在舒适的食堂就餐后，她会将桌面清理的干干净净。她相信，如果人人遵守文明礼仪，二中的明天会更加美好！ （八）爱心之星：高二（ 3）班 周严芸青 16 / 42 颁奖词 爱心不需要豪言壮语，它只是我们生活中的举手之劳。她的美丽源自她的心灵，在充满爱的世界里享受着她的快乐。她就是“爱心之星” 周严芸青同学。 事迹材料 她，一个非常文静的 女孩，关心同学，乐于助人。 在家里，她是个好孩子，孝敬长辈，力所能及地帮父母干家务，她认为这是关爱父母的最好方式，也给自己多一些锻炼的机会，得到了邻里的夸奖。 在学校里，对自己要求严格，主动帮助学习困难的学生，积极参加志愿者服务活动、学雷锋活动。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”相信这颗爱心之心的力量会射发出更多的光芒。 （九）拼搏之星：高二（ 6）班 张婷玉 17 / 42 颁奖词 伴星而来，乘月而去，为了学习，她全心投入；成功是词拼搏是曲，她永不懈怠。优异的成绩给她的拼搏做了完美的诠释。她用拼搏让自己开始了人生新的征程。她就是“拼搏之星” 张婷玉同学。 事迹材料 她没有战无不胜的能力，却有百折不挠的意志。作为班长，她在学习上，执着追求，勤学善思，锐意进取。在工作上一丝不苟，热心班级工作，以勤奋踏实的工作作风在同学中树立了榜样。在求学之路上，每个人都会遇到困难，她凭借着自己顽强拼搏的精神坚持了下来！ 她坚信：“每个人都有自己的舞台，总有一天，在人生的舞台上，她可以为自己唱响嘹亮的成长之歌！人生在勤，不勤何获！” （十）诚信之星：高三（ 7）班 石美琪 颁奖词 18 / 42 她很平凡，像一粒尘土，微薄、细小、微乎其微，寻找不到又随处可见。她自认渺小，却用平凡塑造了伟大，用行动践行了“诚信”。 她就是“诚信之星” 石美琪同学。 事迹介绍 她一向视“诚信”为做人的根本。在日常生活中， 她待人处事诚恳，从不说假话，办虚事。身为一班之长，她处处以身作则，各个方面都做班级的表率。学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课专心听讲，积极思考，每次作业都独立完成，各科成绩始终名列前茅。生活上，她诚实守信，礼貌待人，答应别人的事，她都会努力做到，即使是一些琐碎的小事，她都努力做到最好。在她看来，诚信应该体现在她们平时一举一动的言行中，体现在一点一滴的小事里，她要努力将诚信传承下去。 2016 年 4 月 28 日 第二篇 :班级之星颁奖词 尽责之星 19 / 42 “其身正，不令则行”你们作为班干部 ，时刻做到以身作则，工作主动积极，任劳任怨；能够独当一面，总把老师交代的事情做到极致。于无私处显露最纯粹的善良，于公正处显露最本性的纯真！你们用自己的努力证明：你们在对班级负责，你们在对自己的人生负责！因为责任，因为付出，你们的心灵得到真情的洗礼，你们的人生必将因此而伟大！ 合作之星 你们有一张阳光灿烂的笑脸，仿佛一缕春日的阳光，光芒四射，哪儿需要帮助，哪儿就有你们温暖的笑容；你们好似一股喷泉，充满活力，哪儿举办活动，哪儿就有你踊跃参与的身影。在别人需要安慰的时候有你的存在，在别人得意忘形的时候有你的提醒，在别人有难的时候有你的帮助！哪怕受到委屈，你们也只有片刻的叹息。你们始终相信：众人拾柴火焰高。你们始终是最好的合作者。 贡献之星 乐于助人、乐于奉献是爱心的重要表达形式。你们乐于付出，懂得关爱别人，懂得为班级出力，为班级作出极大的贡献。在班级里，你们是老师得力干将，你们乐于参加学校有益的实践活动，把关爱传递给他人，把快乐传递给他人，让我们一起努力，共同把爱心传递，把快乐传递；你们积累着点点20 / 42 滴滴的各方面的收获，一定可以堆积成自信的高峰！ 阅读之星 腹有诗书气自华。书的广博、书的深沉蕴育了质若幽兰、才华横溢的“书女”。爱书的人是幸福的，书是可以终生相随不离不弃的伴侣；品书的人是高贵的，书让灵魂安定淡泊明志宁静致远。从浩瀚宇宙到万物生灵，从远古洪荒到未知遐想，竹海涛涌，绿风徜徉，采菊东篱煮酒品茶，一一展现读书人的心间。一个博览群书的人，温柔宽厚，与人为善；一颗博览群书的心，承载着历史，胸怀着天下。 课堂积极参与之星 质疑教材，挑战权威，孜孜不倦地用最雷人的思维方式豪情满怀地在课堂上尽情展现自我。滔滔不绝，天马行空，让老师又爱又怕，让同学开怀一笑后若有所思。他便是想象与实践的有机统一体、课堂激情与全民思考的催化剂。 内务之星 宿舍里总见他响铃后第一个跃起，心情愉悦地整理内务，床单平平整整，铺的就是一天爽朗的心情，被子棱角有形，展示的就是每天学习信念的笃定，“想并去做就能21 / 42 做得好”是他挂在嘴边的话，而每日早操操场上人数寥寥无几时，就见激情诵读的他早已到位。 自强之星 泰山压不倒你挺立的身躯，风霜摧不垮你坚定的信念，人生在世，命运多舛。你虽然没有温室里的花生得娇颜，也没有高山之巅的树长得挺拔，可你那颗金子般的心，却永远金光灿烂，铮亮耀眼。 礼仪之星 颁奖词：一个懂得感恩、懂得尊敬老师，团结同学的孩子，他一直示范着我们，是我们学习的榜样。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程，有一个好习惯可以善交到许多朋友，正因为有了这些知己，才使他走上了今天的领奖台，。最后，希望 我们班的所有同学高举文明礼仪之帆，走的更远！ 自理之星 22 / 42 颁奖词：生，容易，活，容易，生活，不容易。她勤劳，她的包干区内总是一尘不染；她的内务总是整齐有序。她让老师同学放心，让自己的生活秩序井然。 成长之星 孝 顺 之 星 颁 奖 词 200 颁奖词：“人最大的敌人就是自己”，战胜自己比战胜他人更值得赞誉，而你们在一次次的奋进中突破自我，超越自我，用汗水与辛劳浇灌出胜利的花朵，一学期以来，老师欣喜地看到你们在不断的进步，真为你高兴，你们的突飞猛进使你们无愧于“成长之星”这样的称号。努力是你永远向上的风向标，是实现自我，超越自我的实践者 ,大家学习的好榜样。 爱心之星 颁奖词：阳光之所以带给人温暖，是因为播撒无私的爱，天使的存在，是在证明爱飞翔的痕迹。他们乐于助人，同学有困难，只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙，从不推辞拒绝，他们善于团结同学，带领同学共同建设班级集体。爱心天使们，给我们以力量，即使在寒冷的冬日也能感到春天的温暖。 诚实之星 23 / 42 颁奖词：为人刚正不 阿，诚实守信，深得同学们的信服；他们说真话、办真事、做真人，不说谎话、不随便拿别人东西，借东西及时归还，拾金不昧，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，按时完成作业，不照抄作业，考试不作弊，他们是全校同学学习的的楷模。荣誉面前，他坦然面对；诋毁面前，他毫不动摇。他心底坚持着一条准则：诚实靠行为来证明，而不是用嘴来说明。 第三篇 :校园之星颁奖词 感恩之星颁奖词 首先，我们颁发的是“感恩之星”。 郭嘉同学纯洁美丽、心底善良，拥有一颗感恩的心，她虽然没有什么惊天动地的大事，但是她能用行动奉献爱，在感 恩中成长，在点点滴滴的小事中奉献爱，给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对老师，她总是那么尊敬；对同学，她总是那么友好；对家人，她总是那么孝顺。她体贴父母，关心同学，在感悟中感恩，在感恩中成长是对她最好的诠释。今天，我们送给她的颁奖词就是：“讲文明，守礼仪，争做文明人；勤学习，乐思考，争做好学生；献爱心，助同学，争做好少年；敬长辈，尊双亲，争做孝顺女 。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。 自强之星颁奖词 他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的24 / 42 学习方法、持之以恒的学习韧劲，成就了自己的学习之路。他就 是我们班的“自强之星”王凯谦，永不气馁、越战越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作风，从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年，他的生活弥漫着自强的精神；他用自强装扮自己，他用自强充实自己，他的生命因自强而美丽，他是一缕阳光，积极向上是他的色彩；他是一支音乐，活泼开朗是他的曲调；他是一泓清泉，乐于助人是他的品格；他是一粒种子，坚持不懈是他的追求。 文明之星颁奖词 坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手，她如一朵向日葵，让阳光撒遍凯星的每一 个角落。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是她的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线； 今天，我们送给她的颁奖词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。” 勤奋之星颁奖词 他坚信天才出自勤奋，在学习中总是勤奋刻苦，勇往直前，一步一个脚印地向心中的目标前进。他用十足的勇气面对考25 / 42 试，用百倍的努力取得成功，用千般的热情追逐梦想，用万分的真诚渴望成长。他就是这样一个不 服输的勤奋的人！优异是汗水浇灌的花朵，优异是勤奋结出的硕果。他博学好问，以知识充实心灵；他深思慎取，用疑问激发创新。他攀登书山，享受学习的快乐。他就是我们的勤奋之星韩子坤 进步之星颁奖词 他积累点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他浓缩星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝？当爱迪生点亮世界黑暗的时候，有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏？ 他们用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获 。他就是被誉为“进步之星”的冯磊哲。在此，我把他的一句话送给大家：其实，我并不比别人笨，别人能够做到的，我经过努力也一定能够做到。 希望之星颁奖词 课堂上，当老师的问题一出，在片刻的思索之后，举得最高的那只手，不用看，就知道是刘泽铭的。他总是那么踊跃，始终积极，从不气馁，绝对投入，这是同学们对他课堂上表现的形象概括。他的积极 本文来自学优高考网 言，勇于展现，体现了一种自信、一种欲与天公试比高的豪迈。刘泽铭一个乐观开朗、积极向上的阳光男孩。在学习方面，26 / 42 他勤奋刻苦、善于思考、勇于创新。 虽然他是一 株默默无闻的小苗，但我们相信，有朝一日，他一定可以成长为一颗大树，也能收获更多的同学的友爱！刘泽铭当之无愧的被评为“希望之星”。 坚毅之星颁奖词 他叫郝怡飞，他性格外向，活泼开朗，是个阳光男孩。虽然错误和挫折对于一个学生来说，是必不可少的，但重要的不是结果，而是在这个过程中面对挫折的勇气。在学习的过程中，他不断意识到自己的漏洞，并不断努力填补。他知道，叶子在不断吸收阳光雨露后，便会挺起胸膛，在阳光下展现它的苍翠，他知道，只要努力，只要执着，他也能一样。他凭借他的坚毅，收获了一个又一个的进步与成功！他有勇 气，能够正视自己的错误；他有毅力，对于自己的梦想，他坚持不懈，持之以恒。他用他的勇气，他的坚毅，感染着他身边的每一个人。我们坚信，他的明天会更加辉煌灿烂！ 智慧之星颁奖词 崔泽朴同学在学习上，她从不马虎。平时，她总能认真地把老师布置的每件事做好。她上课时有认真听讲的习惯，思维总是跟着老师讲课的思路走。课后作业她都能尽自己最大的努力，把作业完成得最好。如遇不懂，她就请教老师，力争理解透彻每一个知识点。不仅如此，她还通过参考书不断总结、拓展和提升，完善学习的各个环节。就是由于这样不27 / 42 懈的努力，她在历次考试中都 能获得非常理想的成绩。她常常用手中的画笔装点世界，她常常用积极的眼光审视困难。她相信“阳光总在风雨后，不历经风雨，怎能见彩虹？”在班级的比赛中，有她新颖的“金点子”，在活动的安排中，总有她灵巧的“指挥棒”。她认为，生活就该用心去装点。所以，崔泽朴同学当之无愧的被评为“智慧之星。” 诚信之星颁奖词 在老师孜孜不倦的教诲中，他不光努力学习，还注意培养诚信的优秀品质。在老师教育下，他懂得：一个人要想取得别人对自己的信任，关键在于老老实实地做人。从书中他知道了，中华民族历来都是把“诚信”作为一种美德、一种理念， 一种修养，一种文明来追求，来歌颂。所以，不论在家里，还是在学校，他只要答应了别人的事，总是尽心尽力地去做。社会、老师、父母、同学给他的爱激励着他刻苦学习，诚实守信。有一次他拾了二百元钱，他主动交给老师，及时的归还了失主。当失主感谢他时，他说：“不用谢，我只是做了我应该做的事。”多么朴实的语言，却折射出了一个人最高尚的人格。他就是我们班的诚信之星石耀宗。 书香之星颁奖词 在读书中成长，在反思中磨砺。平静地读书，读出人生的波澜；认真地读书，读出生命的真谛。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色彩 更浪漫，广泛阅读使28 / 42 他人生视野更开阔。读书，使他的生命增加了厚度与宽度。读书，使他的思想提升到了新的高度。他是一支会思想的芦苇，可以变成一棵树，亭亭于校园中，给师生以绿色、活力和芬芳。他嗅着书香，一路以书为伴。晨诵、午写、暮思，他在阅读中快乐的成长，书香、墨香、花香，他在经典里幸福的徜徉，他就是我们班的“书香之星”何二德。 相关文章 优秀员工 _优秀团队颁奖词 给古今中外的一些名人的颁奖词 最给力优秀员工颁奖词 优秀项目经颁奖词 最佳成长进步奖颁奖词 十大杰出女性颁奖词 2016 集团表彰会颁奖词 年终总结及表彰大会颁奖词 最佳渠道建设奖颁奖词 最完善体系奖颁奖词 最佳卓越贡献奖颁奖词 销售优秀员工颁奖词 科技进步奖颁奖词 十佳人物颁奖词 十佳企业的颁奖词 29 / 42 优秀团队奖的颁奖词 项目管理奖颁奖词 最佳业绩奖颁奖词 管理进步奖颁奖词 钢铁团队奖颁奖词 特别贡献奖颁奖词 物流管理奖颁奖词 技术创新奖颁奖词 优秀团颁奖词 工程系统年度标兵颁奖词 生产、技术年度标兵颁奖词 销售系统年度标兵颁奖词 销售精英奖颁奖词 第四篇 :大学生自强之星颁奖词 大学生自强之 星颁奖词 夜给了她黑色的眼睛，她却用来寻找光明。 出生的不幸，并没有为不幸的生命画上句号，不向命运低头的她，一次又一次地演绎奇迹。 思考是她的习惯，研究是她的兴趣，服务残障人士是她的理想，送人玫瑰，手留余香，身残的她依然帮助比她更需要帮助的人。 她从来没有看清过世界，但书本却成了她的双眼。努力遨30 / 42 游在书海中，年年第一。 用心看世界就能看到光明。她就像高原的格桑花一般，风雨愈猛烈，她却绽放得愈美丽。 另样的“力克 ?胡哲”。她右眼完全失明，左眼高度弱视，现余视力。但她从小就和其他孩子一样上课 ，一样高考，一样上了大学。可她获得许多人不曾获得的成绩。多次发表论文、多次获得奖学金，还获得保送研究生资格，它诠释了“暴风雨过后的花朵更坚强”这句话。 大学生自强之星颁奖词 一篇篇鲜活的新闻，一曲曲动人的故事。新闻现场，是他奔波不倦的身影；字里行间，倾注了他火热的激情。 在他眼里，新闻是一条不归路，但他却依旧在这条路上越行越远。 键盘是他的好搭档，相机是他的好伙伴，在近四年时间里，他用手指敲出一篇又一篇文章。从校园媒体到社会媒体，在他笔下，一个又一个贫困群体得到救助，在他脚下，一个又一个事实得以还 原。 做自己喜欢做的事情，用指尖弹出自己成为一名媒体工作者的梦想之歌。 “没有梦想的人，和咸鱼没什么两样”。追逐梦想的路上，他努力，他也收获了。大学期间多次获奖，其中，在媒体方面的获奖经历尤其丰富。他连续 5 次参加全国大型采访，为31 / 42 同批次全国大学生最多的一人；三年发稿 250 余篇超 35 万字；创立广东省高校中首份微信报微农快报。 大学生自强之星颁奖词 总有一种力量让青春的步伐昂首前行，总有一种感动让我们慷慨激昂。自强不息就是这种力量，就是这种感动。陈志强同学是自强者的一名普通战士，他用青春的足迹证实了平凡的英勇原来也可以如此精彩。 大学生自强之星颁奖词 士不可以不弘毅，任重而道远。自强不息，积极进取，勤读力耕，立己达人。家庭的责任有他分担，课业的压力有他面对。朋友的关心、老师的教导、同窗的帮助、家人的支持是他不断奋斗的动力。怀着一颗爱和感恩的心，他放飞理想，一路追随。 大学生自强之星颁奖词 18 岁，步入大学校门，他开始承担家庭重任，独立生活 ;310元，是他一个月辛苦兼职工作的报酬 ;450 个小时，是他平均每个月的工作及学习时间。他，就是来自园艺 1001 班的韦同路，国家奖学金和国家励志奖学金的 本文来 自学优高考网 得者。他将坎坷命运的心酸深埋于心底，以蓬勃向上的姿态积极乐观地生活。他相信，崎岖小径的尽头必是宽阔的大道。 大学生自强之星颁奖词 32 / 42 自信的脚步，迈出感恩之路 ;厚实的肩膀，担起家庭重任。辍学赚钱为母亲治病、卖蜂蜜筹集学费、建立老人娱乐中心，这些同龄人不敢想的事在他眼里却是理所应当的。“蜂蜜男孩”赵芸逸，自强是对他最好的诠释。 大学生自强之星颁奖词 入大学以来，她做了许多勤工、兼职，只是因生活所迫，不愿再为贫寒的家庭增添负担。她刻苦学习，致力科研，获得了许多荣誉。她的大学，不变的是每 日的早出晚归，变化的是日益坚强的品质。她坚信：自信会创造奇迹 !乐观开朗，自立自强，她就是食工 1005 班王厚荣。 大学生自强之星颁奖词 他勇往直前，不懈地向上攀进，面对困难不屈服，热爱集体，尊敬老师，敢于创造，认真学习，勇往直前，自强不息。 #p#e# 大学生自强之星颁奖词 你思维灵活，求知欲强，对事物常有不落俗套的看法 ;你学习认真执着，学生工作埋头苦干，给我留下了深刻的印象。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲 !要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己的手中。 大学生自强之星颁奖词 ：“天行健，君子以自强不息 ;地势坤，君子以厚德载物”对于自强者来说，即使生活布满荆棘，他们也会勇往直前。33 / 42 身为文科生，但却有着理科生的睿智笃定，女孩子特有的易于感知美好与幸福的心灵，让她以奔跑的生命姿态写意青春。生活的道路中，她志于道，勤耕不辍勇拼搏 ;据于德，竭诚服务显信仰 ;依于仁，孝顺自强爱如 ;游于艺，多方舞台展风采。 大学生自强之星颁奖词 她为人谦和心自华，待友真诚图自强。她以自强为信仰，以自立为方向，用实际行动诠释执着与坚持，让励志青春绚烂怒放。她怀揣着自己的梦想，一直坚定地，在路上 ! 大学生 自强之星颁奖词 她，风风火火 ;她，充满活力 ;她，自强不息 ;她，坚韧不拔。大学三年，王雪梅同学始终坚持各种兼职，学习和锻炼两不误，自立自强，兢兢业业，不卑，不弃，不馁，表现出大学生优秀的品质和高贵的精神。 大学生自强之星颁奖词 颁奖词：困难没有挡住他前进的道路，贫穷不能磨灭他生活的意志。严酷的现实造就了他坚韧不拔的特点，他身兼多职，忍受常人难以想象的艰辛。他不仅用自己的双手自给自足，还资助两个妹妹完成学业，帮助父母还清欠款。他以他的行动演绎了当代大学生自强不息、不畏艰险的精神，更为全体华农人生动地诠释了 “勤读力耕，立己达人”的校训。 相关文章 34 / 42 女性年度人物创业奖获得者颁奖词 女性年度人物公益奖获得者颁奖词 校园十佳之星颁奖词 校园十佳好师徒颁奖词 初中“校园之星”颁奖词 校园之星颁奖词 十佳大学生颁奖词 三八红旗手简要事迹颁奖词 最有秩序的班级”颁奖词 班级各类获奖人员颁奖词 师德师风先进个人颁奖词 优秀生颁奖词 学校发展和谐奋进奖颁奖词 学校后勤服务优秀奖颁奖词 教师专业发展成绩显著奖颁奖词 中学 2016 年度突出贡献奖颁奖词 “百花奖”获奖教师颁奖词（一等奖） 百 花奖”获奖教师颁奖词（二等奖） 教师节表彰十佳教师颁奖词 中学十佳班主任颁奖词 十佳教坛新秀颁奖词 十佳教育工作者颁奖词 35 / 42 优秀教研组长奖颁奖词 优秀年级主任颁奖词 优秀团队颁奖词 医院十佳教学工作者颁奖词 第五篇 :最美孝心少年颁奖词 1.“心存感恩，学做真人”，她用自己的实际行动完美地诠释着七中的校风，她用爱的行动为感恩画出最美的轨迹。5、人世间最无私的是父母之爱，面对日益老去的父母，她用自己的孝心，用自己的温情抚慰着父母，让彼此心中充满了浓浓的暖意。 奖词：他把大孝至爱装在心中，用无言的行动践行着中华民族的传统美德，他，让孝敬两字恒久芬芳。 心存感恩，学做真人”，她用自己的实际行动完美地诠释着七中的校风，她用爱的行动为感恩画出最美的轨迹。 完成了一次美丽的蜕变。一点一滴，从小事做起，她诠释了感恩的内涵。从骄傲公主到感恩天使的转变，她走向了更美好的明天！ 正的强者，是含泪也要奔跑。36 / 42 你不让伤痛成为背负的重担，始终相信明天会更好。因为在劫难中重生，你把温暖、幸福与快乐传递给他人 ；因为永不言败，你的生命充满阳光。” 点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的缘自内心的震撼。 娴静的外表并不引人注目，但她心中蕴藏着的感恩之心足以让她熠熠生辉。溢满心灵的感恩只化为一次洗碗，一句真诚的问候。学会感恩，其实是她生命的内涵。 有一个人的快乐，付出爱，却会让更多人得到幸福 所以她 选择付出爱，用爱描绘出一个个温馨的画面，用双手带给更多人快乐。 善孝为先，他是一个有孝心的孩子，给父母的一杯清茶，端给他们的是一份贴心；一个关切的电话，送给父母的是一份欣慰。点滴小事，蕴藏着无限孝心。 使大海为墨，长空为纸，也写不完对父母的深情，一个平凡的女孩，把感动化为行动，用爱谱写出一曲动人的歌。 37 / 42 是一个有孝心的孩子，给父母的一杯清茶，端给他们的是一份贴心；一个关切的电话，送给父母的是一份欣慰。点滴小事，蕴藏着无限孝心。 ：洗衣，扫地，看似平平淡淡，更不轰轰烈烈，但简简单单的行动，就像流过心田的小溪，在你我心中荡漾起阵阵涟漪。 取爱，只有一个人的快乐，付出爱，却会让更多人得到幸福 所以她选择付出爱，用爱描绘出一个个温馨的画面，用双手带给更多人快乐。 正的强者，是含泪也要奔跑。你不让伤痛成为背负的重担，始终相信明天会更好。因为在劫难中重生，你把温暖、幸福与快乐传递给他人；因为永不言败，你的生命充满阳光。” 使大海为墨，长空为纸，也写不完对父母的深情，一个 平凡的女孩，把感动化为行动，用爱谱写出一曲动人的歌。 任性到感恩，她完成了一次美丽的蜕变。一点一滴，从小事做起，她诠释了感恩的内涵。从骄傲公主到感恩天使的转变，她走向了更美好的明天！ 心存感恩，学做真人”，她用自己的实际行动完美地